江苏省南通市2017届高三全真模拟试卷(三)生物试题-Word版含解析剖析20页

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1、江苏省南通市2017年高三全真模拟试卷(三)生物试题一、单项选择题1.下列有关人体内胰岛素、胰蛋白酶的叙述中,错误的是A.组成两者的化学元素都有C、H、O、N B.控制两者合成的基因在骨和心肌细胞中都存在C.两者都能与双缩脲试剂反应出现砖红色沉淀 D.前者在发挥作用后立即被分解,而后者可连续发挥功能2.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同的温度下(t1t2t3t4)。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下图所示。下列相关叙述错误的是A.在实验温度范围内

2、,呼吸作用强度随着温度的升高而升高B.在四种温度下,植物在t3温度时光合作用生成O2总量最多C.t4温度下,将装置置于光下8h后,再置于黑暗中8h,结果装置内O2总量不变 D.光下叶肉细胞中O2浓度最高的场所是叶绿体的类囊体上3.研究发现.在小肠绒毛的微绒毛面存在者两种运输葡萄糖的载体SGLT1和GLUT2,前者是主动运输的载体,后者是协助扩散的载体。科学家通过体外实验,将不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制了如下图所示的曲线,下列说法中错误的是A.主动运输需要消耗细胞化学反应所释放的能量B.在较低浓度下,主动运输的载体先达到饱和状态 C.在较高浓度下,细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率D.小肠绒毛

3、细胞对葡萄糖的运输两种方式在同时进行4.下列有关细胞分裂的叙述错误的是A.分裂细胞都必须先进行DNA复制和DNA聚合酶等蛋白质的合成B.蛙的红细胞和受精卵中的中心体在细胞分裂过程中作用不同 C.人的初级卵母细胞与神经细胞中染色体DNA的含量相同D.观察四分体的最佳树料是花蕾期的花药细胞5.梭菌毒素“Tpel”可使动物细胞内的“某蛋白质”变性失活,致使该细胞凋亡。这一发现或将有助于研究杀死癌细胞。下列叙述错误的是A.某蛋白质失活的可能是Tpel引起该蛋白质分子空间结构改变B.细胞凋亡的原因是细胞内全部基因不能表达 C.癌细胞是一类能不断分裂,但不能分化的细胞D.癌变前后的细胞中,基因种类和数量存

4、在差异6.下列关于以“32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的分析中,错误的是A.本实验使用的生物材料还应包括不含32P的大肠杆菌B.实验中T2噬菌体培养时间、温度等是本实验的无关变量C.本实验预期的最可能结果是上清液中放射性强,而沉淀物中放射性弱D.仅仅本实验还不足以证明DNA是T2噬菌体的遗传物质7.下列有关以1分子含500个碱基对的DNA片段为模板,含3H的核苷酸为原料,复制N次DNA分子过程的叙述中,错误的是A.3H可能分布于核苷酸分核糖或碱基或磷酸中 B.子代DNA的两条链均有3HC.复制过程需要消耗(21)1000个脱氧核苷酸 D.DNA复制速度受酶活性、温度、pH等限制8.下图是

5、基因M、N、P对某种生物性状控制关系(三对等位基因分别位于三对同源染色体上),下列相关叙述,错误的是A.图示表明基因对性状的控制可通过控制酶的合成实现B.表现出性状2的个体基因型特点是ppM_nnC.表现出性状3的个体基因型可能有4种D.基因型PpMmNn个体测交,后代中表现出性状1的个体占3/169.下列关于基因重组的说法,错误的是A.基因重组不一定发生在生殖过程中B.基因重组可产生新基因型,但不一定出现新性状组合C.发生基因重组的非等位基因不一定位于非同源染色体上 D.有丝分裂中细胞内非同源染色体之间交叉互换可实现基因重组10.下列有关生物变异与进化的叙述中,正确的是A.生物的变异是定向的

6、,而进化是不定向的B.大量使用抗生素会使病毒产生了耐药性突变C.种群基因频率的不断改变是生物进化的标志D.新物种的形成都是长期自然选择的结果11.下面是两种细胞间信息交流模式图,下列有关叙述错误的是A.细胞间信息交流离不开细胞膜上的糖蛋白B.信息分子在发挥作用后会立即失去功能,提高了调节的准确性C.信息分子通过胞吐形式迅速排出,有利于提高调节的速率D.与A图模式相比,B图所示方式作用更快、范围更广12.下图表示人体内生命活动调节的途径,下列说法正确的是A.进食后,人体可通过促进胰岛B细胞的分泌B.寒冷环境中,下丘脑中体温调节中枢兴奋使的分泌减少C.若血液中甲状腺激素的量明显增加,则和的量可能会

7、减少 D.“感受器下丘脑垂体内分泌腺组织”构成一条完整反射弧13.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似,被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。下列选项与这种心脏病致病为相似的是A.肝移植引起排斥反应B.接触某些花粉引起荨麻疹C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病 D.系统性红斑狼疮的发病机理14.下列有关人体内环境稳态调节的叙述,错误的是A.血浆pH保持稳定与其中含有HCO3-、HPO42-等离子有关B.艾滋病患者免疫功能缺陷的主要原因是HIV破坏了T细胞C.人体细胞外液渗透压与质量分数为0.9%的NaCl溶液的渗透压基本相等D.神经细胞释放的递质需要经血液运输发

8、挥作用15.下列有关群落演替的叙述正确的是A.群落演替的根本原因在于群落内部,不受外界因素的影响B.森林遭受火灾后的地段上重新形成森林的过程属于初生演替C.人类活动可能加速群落演替、改变演替的方向D.群落自然演替的结果一定会使群落丰富度增加16.某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。下列相关叙述错误的是A.实验中不需接种酵母菌,但需要人工接种醋酸菌 B.先隔绝空气进行果酒发酵后供氧迸行果醋发酵 C.实验中可通过控制发酵温度防止杂菌污染 D.在进人果醋发酵前,需要适当调节发酵液的pH等17.某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是A.灭菌后的培养基要冷却到

9、室温后才能倒平板B.本研究适宜采用稀释涂布平板法进行接种C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养D.培养时要将培养皿倒置是防止空气中杂菌污染18.下列有关生物工程的叙述正确的是A.利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式B.在培育转基因植物过程中,通常用CaCl2处理植物细胞,以增大细胞壁的通透性C.茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养时不需要脱分化即可培养成完整的植株D.筛选能产生特定抗体的杂交瘤细胞时,需要运用到抗原抗体杂交的方法19.下图表示某人工设计的生态系统示意图。下列相关叙述不正确的是A.该生态系统由于饲养猪、鸡延长了食物链,提高了食物链中能量传递效率B.蝇蛆和

10、蚯蚓属于该生态系统的分解者,可促进该生态系统的物质循环C.合理使用农家肥既提高土壤肥力又能增加大气中CO2浓度,利于葡萄和蔬菜增产D.该生态工程建设主要运用物质循环再生原理和生物多样性原理20.下图是灭菌锅及其局部剖面示意图,下列相关叙述中的是A.甲、乙、丙分别是安全阀、放气阀和压力表B.使用时应在锅内水煮沸并排除全部冷空气后才关闭乙C.灭菌结束后应立即打开乙,放出锅内热蒸汽D.为达到良好灭菌效果,丙上数据应在100 kPa下维持1530 min二、多项选择题:21.下面是关于实验室中利用光学显微镜观察到的现象,其中不合理的是A.菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构 B.质壁分离发生时

11、,紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色变深 C.经解离和染色的洋葱根尖分生区细胞中染色体向细胞两极移动 D.经苏丹染液染色后的花生子叶细胞中可以观察到许多橘黄色小滴22.水稻花粉粒中淀粉的非糯性对糯性为显性。非糯性的花粉粒遇碘呈蓝黑色,糯性的花粉粒遇碘呈橙红色。用纯种的非糯性圆花粉粒水稻与纯种的糯性长花粉粒水稻进行杂交,F1全为圆粒非糯性品种(花粉粒非糯性或糯性基因以W、w表示,花粉粒形状基因以L、l表示)。取F1成熟花粉,加碘染色后在显微镜观察下并记载花粉粒的类型及数目,结果如下表所示。下列相关分析正确的是花粉粒类型蓝黑色圆形蓝黑色长形橙红色圆形橙红色长形数目28262726A.两对

12、相对性状中圆花粉粒、非糯性属于显性B.实验结果表明F1能产生4种比例相等的雄配子 C.两对等位基因的遗传遵循基因分离定律和自由组合定律D.橙红色圆粒花粉的基因型为WWLL或wwLl23.切除玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,在黑暗中培养12 h,测量胚芽鞘向右的弯曲角度(如图1所示),结果如图2所示。下列有关叙述中,正确的是A.实验的自变量是生长素浓度,因变量是胚芽鞘的弯曲度B.胚芽鞘向右弯曲的主要原因是右侧细胞生长速率快于左侧C.实验结果不能说明生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性D.在黑暗中培养的目的是防止光照对实验结果的影响24.下列关于“探究培养液中酵母菌种群

13、数量的变化”实验的相关操作,正确的是A.培养用具及培养液都需经过严格的灭菌处理B.每天应定时取样统计一次样品中酵母菌数量C.使用血细胞计数板时,先加培养液再盖盖玻片D.培养后期样品液稀释度过高会导致结果偏小25.现代生物科技中,下列处理或操作正确的是A.用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子B.将目的基因导入叶绿体DNA上,可防止目的基因随花粉逃逸C.给供体母牛饲喂含有促性腺激素的饲料可促进其超数排卵D.为防止动物细胞培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素三、非选择题26.(8分)伊乐藻是一种多叶沉水植物,细胞内液泡发达。下面是以伊乐藻为材料进行系列实验,请冋答相关

14、问题。(1)伊乐藻的叶是实验室观察叶绿体的良好材料,因为伊乐藻细胞中 。(2)用质量浓度为30%的蔗糖溶液处理伊乐藻叶肉细胞,在显微镜下观察到细胞中绿色颗粒分布范围 ,实验人员再用清水处理时发现,伊乐藻细胞没有变化,这可能原因是 。(3)在进行“伊乐藻和菠菜叶绿体中色素种类及含量比较”实验时,使用无水乙醇提取色素的原理是 。在比较两类植物叶绿体中色素种类时,可利用纸层析法先将色素分离,再根据 等比较两类植物叶绿体色素的种类和含量。(4)下图所示是某同学设计的环境因素对伊乐藻光合作用强度的影响装置,实验过程中从导管中流出的水的总量可以代表 ,试写出利用该装置探究光强度对伊乐藻光合速率的影响的简单

15、实验思路: 。27.(8分)为探究不同光暗交替频率对某种植物光合作用的影响,科学家以生长健壮、状态基本相同的某种植物为材料,设计了A、B、C、D四组实验,其中D组连续光照8 min; A 组先光照4 min后黑暗处理4 min;B组植物先光照1 min再黑暗处理1 mim交替4个周期;C组先光照30 s再黑暗处理30 s,交替8个周期(如下图所示)。实验结果是A组植物积累有机物的相对含量为M%,B组为70%,C组为94%,D组为100%。请据图回答。(1)本研究中,四组实验选择的植株要“生长健壮且状态基本相同”,其目的是 。试再举出两种影响本研究结果的环境因子: 。(2)四组实验中D组起 作用,预计A组结果的M值 (选填“大于”

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