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1、澄海高三级语文科试卷中学(一)其中 作者： 日期：2 澄海中学2007-2008学年度第一学期期中考试高三级语文科试卷本试卷本试卷共10页，满分为150分。考试用时150分钟。注意事项：答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。选择题（包括单项和多项选择题）每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。非单项选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效
2、。考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、本大题4小题，每小题3分，共12分1.下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是A.证券 蜷伏 甲醛 怙恶不悛 B.酗酒 畏葸 和煦 嘘寒问暖C.画眉 附和划艇 祸起萧墙 D.鹧鸪 咫尺 蔗糖 龇牙咧嘴2下列各句中加点的熟语，使用恰当的一句是A巴金用全部人生经验倾心创作的随想录力透纸背，情透纸背，堪称一本伟大的书。B如今巴以和谈的时机已是生米煮成熟饭，再无限期拖延下去，将给双方带来无尽的灾难。C近年来，“”恐怖势力通过暗杀、爆炸、投毒等手段，在甘肃进行恐怖活动，制造了一系列耸人听闻的恶性事件，严重扰乱了社会秩序。D那一年，在这
3、座文化独特的城市街头，一连出现了三本特立独行的时尚杂志。3下面横线处依次填入的词语，最恰当的一组是不管是 还是重建，对废墟来说，都是不足取的，要义在于 。圆明园的废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，如果把它完全铲平，造一座 的圆明园，多么得不偿失。 大清王朝不见了，熊熊火光不见了， 民族的郁愤不见了，历史的感悟不见了。A修造 保存 崭新 不是/而是 B修缮 保存 崭新 不但/而且C修缮 保管 时新 不是/而是 D修造 保管 时新 不但/而且4下列句子中没有语病的一句是A在常规能源中，水电的优越性无可比拟，是取之不尽、用之不竭的再生能源。B我们看过很多中国现在流行的选秀，比如曾经红遍大江南北的
4、“超级女声”，那是从美国、日本传过来的。C香港人向来都只是低调地一心做好自己的工作，但在困难时刻，香港人却自然会挺身而出。D中国航天人把独立研发的“嫦娥一号”卫星送往太空，实现了国人的美好愿望，使中国跻身于世界航天开发大国的行列。二、本大题7小题，共33分。阅读下面一段文言文，完成59题。郑兴字少赣，河南开封人也。少学公羊春秋。晚善左氏传，通达其旨，同学者皆师之。更始立，兴为长史，奉迎迁都。更始诸将皆山东人，咸劝留洛阳。兴说更始曰：“陛下起自荆楚权政未施一朝建号而山西雄杰争诛王莽开关郊迎者何也此天下同苦王氏而思高祖之旧德也今久不抚之臣恐百姓离心盗贼复起矣。今议者欲先定赤眉而后入关，是不识其本而
5、争其末。恐国家之守转在函谷，虽卧洛阳，庸得安枕乎?”更始曰：“朕西决矣。”拜兴为谏议大夫。会天水有反者，攻杀郡守，兴坐免。时赤眉入关，东道不通，兴乃西归隗嚣。嚣虚心礼请。而兴耻为之屈，称疾不起。嚣矜己自饰，常以为西伯复作，乃与诸将议自立为王。兴闻而谓嚣曰：“春秋传云口不道忠信之言为嚚，耳不听五声之和为聋。间者诸将集会，无乃不道忠信之言；大将军之听，无乃阿而不察乎?昔文王承积德之绪，加之以睿圣，尚服事殷。高祖征伐累年，犹以沛公行师。今令德虽明，世无宗周之祚；威略虽振，未有高祖之功，而欲举未可之事，昭速祸患，无乃不可乎?惟将军察之。”嚣竟不称王。 嚣后遂广置职位，以自尊高。兴复止之曰：“夫中郎将、
6、太中大夫、使持节官皆王者之器，非人臣所当制也。孔子曰：惟器与名，不可以假人。不可以假人者，亦不可以假于人也。无益于实，有损于名，非尊上之意也。”嚣病之而止。 侍御史杜林荐之曰：“窃见河南郑兴，执义坚固，宜侍帷幄，典职机密。”乃征为太中大夫。兴好古学，尤明左氏、周官。世言左氏者多祖于兴。（节选自后汉书郑范陈贾张列传）【注释】王氏：王莽，这里指王莽暴政。嚚：yin，奸诈。5对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分） A攻杀郡守，兴坐免 坐：坐视 B嚣矜己自饰 矜：夸耀 C常以为西伯复作 作：发作 D嚣病之而止 病：患病6下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（3分） A大将军之听，
7、无乃阿而不察 此非曹孟德之诗乎 B拜兴为谏议大夫 慎勿为妇死 C嚣后遂广置职位，以自尊高 夫在殷忧必竭诚以待下 D不可以假人者，亦不可以假于人也 君子生非异也，善假于物也 7以下句子分别编为四组，全都属于郑兴劝说隗嚣“不称王”的理由的一项是（3分） 诸将集会，无乃不道忠信之言 大将军之听，无乃阿而不察 令德虽明，世无宗周之祚 威略虽振，未有高祖之功 欲举未可之事，昭速祸患 无益于实，有损于名 A B C D8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A郑兴喜好古文经学，他钻研公羊春秋，造诣高深，与他一起学习的人都以他为师。人们说起左氏传时，大多采用他的说法。B郑兴有政治远见，在众将
8、领都不愿迁都的情况下，指出先平定赤眉然后迁都是本末倒置，并劝说更始帝认清形势，安抚百姓，西进入关，稳定政权。C郑兴在赤眉军入关东面的道路不通的情况下，往西归附了隗嚣，隗嚣很虚心，以礼相请，而郑兴却认为屈就于他是耻辱的，就推说有病不起来。D郑兴善于引经据典，他巧妙地引用春秋传有关言论来指出隗嚣身边将领心怀异志，并引用孔子的话，批评隗嚣大量设置官职来提高自己地位的做法。9断句与翻译。（9分）（1）用“/”给画波浪线的句子断句。（3分）陛下起自荆楚权政未施一朝建号而山西雄杰争诛王莽开关郊迎者何也此天下同苦王氏而思高祖之旧德也今久不抚之臣恐百姓离心盗贼复起矣（2）翻译下面的句子。（6分）虽卧洛阳，庸得
9、安枕乎（3分）而欲举未可之事，昭速祸患，无乃不可乎（3分）10阅读下面两首唐诗，然后回答问题 （6分） 题红叶 唐 韩氏 流水何太急，深宫尽日闲。殷勤谢红叶，好去到人间。 行 宫 唐 元稹 寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。 (1) 这两诗中的主人公有相同的遭遇，而在诗中所表达的思想感情是不尽相同的，请分析其异同（4分）。（2）韩诗委婉含蓄，元诗平白如话，请指出各采用什么手法写宫女的心事和命运。（2分）11补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）（1）谐之言曰：“鹏之徙于南冥也， ， ，去以六月息者也。” （庄子逍遥游）（2） 浩荡离愁白日斜，吟鞭
10、东指即天涯。 ， 。（龚自珍己亥杂诗）（3） 余幼时即嗜学。家贫， ， ，手自笔录，计日以还。（宋濂送东阳马生序）（4）积善成德，而神明自得，圣心备焉。 ， ；不积小流，无以成江海。（荀子劝学）三、本大题4小题，共18分阅读下面的文字，完成1215题。语文是盐胡展奋近来颇听到一些批评当下语文教育模式的言论，这原本正常。但渐渐地，有人（特别是一些作家）对语文本身鄙薄不堪，甚而主张“干脆废掉语文课”，这，就不正常了。但凡作家做学生的时候，语文课的成绩大抵都很好，未名之时也往往以此为炫资，然而不知何故，一朝名扬天下后却又常常鄙薄起语文教育来，说什么当年的语文课怎么扼杀他们的灵性了，更有甚者把近年来中
11、国人文之不振也归咎于语文教育之弊。这似乎有点过分吧，而且颇有点忘恩负义的味道。语文是什么？语文永远不是文学，它只是一门工具性学科，是一门“传播语言文字内在本质和使用规律的基础学科”，如同“牙好，胃口才好”的原理一样，语文好，吸收其他知识的能力才真正的好，为什么？因为它是“母本性”的学科，人类所有的知识和想法都要通过它来表述，如同盐尚书：“欲作和羹，尔惟盐梅。”没有盐，人类整个烹调系统就崩溃了。作家运用“语言文字”进行传播的能力固然很强，但是语文课的终极关怀并不是“批量地生产作家”，它远远不是专为一小部分作家服务的，它是通用性地为所有人服务的，低端的从断文识字开始，高端的一直到伟大的科学家、伟大
12、的政治家、伟大的军事家纵令你是天才，但如果你是文盲，那你就什么也不是。是的，有的当下看起来很“伟大”的作家喜欢说，我从来不理会什么语法法则。没有语文之前，人类就不交流了？金文有什么语法？甲骨文有什么语法？唐宋八大家又有什么语法？我们现在的文章还超不过他们呢！就拿我来说，不理会语法，我的文章不是照样成了学生的范文。话，像是很雄辩的，就是有点“过河拆桥”。在弄清水分子之前，人类的确“用水”很多年了，但这一点也不能证明人类“从来不理会”水性，而把水当油来使。事实上，如此“不理会”的宣言就像“伟大”的厨师宣称“我用酱油、用味精照样烧菜，从来不用盐”一样，酱油和味精的“髓质”还不是盐吗？你明明不自觉地在
13、按照规则行事，怎么能睁着眼睛说“语文根本没规则”呢？怎么能说“都是语文惹的祸”呢？假如不“入泮”（清代称考中秀才为“入泮”），甚至连小学都没有毕业，我想你这个只能在篝火旁讲述记忆文学的什么“家”恐怕连三字经甚或高玉宝的书也读不懂，更遑论唐诗宋词或“西方现代文论”了吧。语文是盐。在你立志成为什么“家”之前，还是要上上语文课的，因为人类所有的光荣与梦想，并不仅仅属于作家，特别是当下一些所谓的“名家”。他们都需要有语文的知识和功底。12根据文意，下列说法不正确的两项是（5分）A议论文一般是有感而发的，本文就是针对一些批评语文教育模式的言论而阐述己见的。B行文过程，作者在有理有据地论证自己观点的同时，对某些错误言论进行驳斥，立论与驳论相辅相承。C“忘恩负义
