小学数学解题思路技巧一、二年级用03

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1、周期现象本系列贡献者:与你的缘 知识要点自然界里有许多现象,如春、夏、秋、冬年复一年地交替;白天与黑夜反复出现;我国民间流传着“初三、初四娥眉月,十五、十六月团圆”的说法;七天一个星期,等等,都是周期现象。算术中也有一些有趣的周期问题。例如,一串连续的自然数被3除的余数是: 1、2、0、1、2、0、1、2、0、它是1、2、0重复出现的一列数,即周期是3。本节就是要让学生初步了解周期现象,并会用周期解某些较简单的问题。范例解析例1 有一串黑白珠子排列如图1-4所示。 图1-4其中黑珠与白珠共有70个,那么最后一个是黑珠还是白珠?共有几个白珠?解 我们由图1-4可知四个珠子是一个周期,又704=1

2、7余2,即这一串珠子经过17次重复后还余2个珠子,因此,最后一个是黑珠子。一个周期的4个主张中有3个白珠,最后2个主张中有一个白珠,白珠一共应有: 3171 = 511 = 52(个)说明 对于周期问题,关键是要抓住周期规律这一重要环节,问题才好解决。例2 1994年4月10日是星期六,那么这一年的7月5日是星期几?解 从4月10日至7月5日的天数是: (309)31305 = 87(天) 又一个周期的周期是7,所以 877 = 12余3 即87天经过12个星期又3天,这3天应是星期六、星期日、星期一。 我们推算出7月5日是星期一。例3 1、2、0、1、2、0、1、2、0第1995个数字是多少

3、?解 这一列数中,它的一个周期是:1、2、0,即周期是3。又 19953 = 665 故这一列数按12、0重复665次,所以第1995个数字是0。例4 123419921993被5除的余数是多少?分析 这个问题如果先求和,就比较麻烦。我们知道,这1993个数被5除的余数周期性的出现,组成下面一列数:1、2、3、4、0、1、2、3、4、0、1、2、3、4、0我们知道,1、2、3、4、0是一个周期,周期是5。并且一个周期的5个余数的和是:12340 = 10又105 = 2,即是一个周期中5个数字之和可被5 除尽。这就是说,前5个数字的和能被5整除,接着的5个数字的和同样也能被5整除,等等。这样,

4、有多少个5个数字的和可以被5整除呢?我们知道,19935 = 398余3。即应有398个5个数字的和可以被5整除。只考虑最后三个数的余数是1、2、3。又123 = 6,65 = 1余1所以,它们的和被5除的余数是1。 思路技巧对于周期问题,解决的关键是要正确观察出周期的规律。有些问题,虽然不是周期问题,我们可以巧妙地将它转化为周期问题来解决。习题精选2、1、1、3、5、2、1、1、3、5,第273个数字是多少?某年3月5日是星期四,那么这一年的10月1日是星期几?某年的9月15 日是星期五,那么这一年的5月5日是星期几?同样大小的红、白、黑三色球共193个,它们按如图1-5规则排列,其中红球有

5、多少个?最后一个球是什么颜色?123419931994的和被9除的余数是多少?有14个数排成一横排,每个数写在一个方格子里,它们具有这样的性质:任何三个相邻的数加起来都是10;另外从左边算起的第4个数等于5,第12个数等于4,问第8和数“?”等于多少? 5?4123999910000被7除的余数是多少?1994年的1月5日是星期三,问这一年的7月1日是星期几?1、2、0、3、1、2、0、3、1、2、0、3这一列数的第186个数字是多少?这186个数的和是多少?拼音字母A、B、C按下面的规律排列:A、B、A、A、C、A、B、A、A、C共有178个字母。请填下列空格: 一个周期A、B、A、A、C它有( )个字母; 一个周期中A有( )个,余数中A有( ); 共有( )( )( ) = ( )个A; 最后一个字母是( )。

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