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1、2021年大学生创新基础考试试题学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_评卷人得分一、多选题1突破思维定势，转换和扩展思维视角，可以从以下几方面着手：（）。A、改变万事顺着想的思路B、转换问题获得新视角C、把直接变为间接D、把间接变直接参考答案:ABC2专利权的客体包括（）。A、发明B、实用新型C、外观D、商标参考答案:ABC3鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的（）。A、人员B、机器C、方法D、材料参考答案:ABCD4组织一个会议关注的要点有（）。A、明确主题及相关背景资料B、了解价值及风险C、建构应对解决方案D、确定最终选择参考答案:ABCD5用六步引领法思考或主导会议，是（）。A、在做分层思
2、考B、为了尽快达成共识C、减少不必要的矛盾和争论D、让会议更高效参考答案:ABCD6思维导图的有多种应用，可以帮助我们（）。A、有效读书B、撰写文稿C、项目管理D、演讲表达参考答案:ABCD7画思维导图常用的六步骤是（）。A、横放一张纸/主题在中央C、一点无限深入/尽量丰富D、一变三再分解/再变三再分解参考答案:ABCD8关于思维导图的评估，主要评估要点包含（）。A、系统性B、结构化C、对称性参考答案:ABCD9面对“互联网+”与“+互联网”，以怎样的态度来看待？（）。A、为我所用B、警惕过度神化C、听之任之D、培育“互联网思维”参考答案:ABD10按照所列举对象的不同，列举法可以分为（）。A
3、、属性列举法B、缺点列举法C、希望点列举法D、成对列举法和综合列举法参考答案:ABCD11创新型人才的特点是（）。A、具有创新精神和创新能力B、个性灵活、开放C、力求稳妥，拒绝冒险D、精力充沛、坚持不懈参考答案:ABD12以下属于直觉思维特征的有（）。A、直接性B、快速性C、跳跃性D、理智性参考答案:ABCD13以下属于联想的特性的是（）。A、连续性B、形象性C、概括性D、规律性参考答案:ABC14形象思维的分类包括（）。A、想象思维B、直觉思维C、联想思维D、发散思维参考答案:ABC15下列属于方向性思维的有（）。A、发散思维与收敛思维B、正向思维与逆向思维C、联想思维与直觉思维D、横向思维
4、与纵向思维参考答案:ABD16逆向思考可分为几类，包括（）。A、结构逆向B、功能逆向C、状态逆向D、原理逆向参考答案:ABCD17赫曼全脑模型包括（）思维类型。A、逻辑型B、创造型C、表现型D、纪律型参考答案:ABCD18对于一个生产企业而言，创新可以表现为(）。、生产一种新产品、招聘更多新员工、一种新式的市场行为、采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式参考答案:ACD19高校强化创新创业实践的举措包括（）。A、创业实验室B、创业孵化基地C、校外实践教育基地D、校外任意创业顾问参考答案:B20提问有助于激发创意，提问通常有不同的方式，比如（）。A、自由式发问B、交流式提问C、讨论性提问D、客
5、观批评参考答案:ABC评卷人得分二、判断题21积极的、符合现实生活发展规律的幻想，反映了人们美好的理想境界，往往是人的正确思想行为的先行。（）参考答案:22科学发现侧重于“探索未知”，主要解决“是什么”、“为什么”的问题。简单地说，科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。参考答案:23一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关。（）参考答案:24当会议产生争论的时候，聪明的主持人可以引导不同的观点持有方找到自己的支持理由，以助于达成一致（）。参考答案:25六步引领法中，与主题相关的背景信息了解阶段，只搜集客观信息，不作主观评判。（）参考答案:26大学生学习思维训练的目的是打开创新思路。（）参考答案
6、:27思维训练与创新的工具没有任何关系。（）参考答案:28人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化的不同表达。（）参考答案:29思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。（）参考答案:30经验是宝贵的，它是我们日常生活和工作的好帮手，但也会形成固定的思维模式减低人们的创造性思维能力。（）参考答案:31思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。（）参考答案:32创新思维是以求异、新颖、独特为目标的。（）参考答案:33灵感思维的出现往往带有神秘感，具有不可确知性，但它是可以开发的，可以通过勤奋思考获得的。参考答案:34一般认为人们在提出问题和解决问
7、题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。（）参考答案:35想象是一种超现实的自由精神的创造。（）参考答案:36仿生技术是利用了横向移出的方法。（）参考答案:37纵向思维能力比较强的人，对事物的见解更广泛。参考答案:38逆向思维法就是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题。参考答案:39所谓正向思维，就是人们在创造性思维活动中，沿袭某些常规去分析问题，按事物发展的进程进行思考、推测的思维方法。参考答案:40追求多种答案有助于走出思维误区。参考答案:41追求多种答案有助于走出思维误区。参考答案:42创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。（）参
8、考答案:43成功者大都是思维活跃、善于思考的人。（）参考答案:44大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。参考答案:45在以知识为基础的知识经济社会，智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。（）参考答案:46思维定势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。参考答案:评卷人得分三、单选题47通常人们认为，产生创新思想的主要思维方式是（）。A、抽象性思维B、形象性思维C、收敛性思维D、发散性思维参考答案:D48我国的四大发明、爱因斯坦的相对论属于（）。A、绝对创新B、相对创新C、经济创新D、文化创新参考答案:A4917世纪的笛卡尔把代数方法移植到几何领域，使代数、几何融为一体，从而创
9、立了解析几何，运用的是移植法中的（）。A、原理移植B、方法移植C、结构移植D、材料移植参考答案:B50芝加哥西尔斯大厦的结构采用的是树木细胞蜂窝状的，其中运用到的类比类型是（）。A、直接类比B、拟人类比C、对称类比D、相似类比参考答案:A51将幻想中的事物与要解决的问题进行类比，由此产生新的思考问题的角度，指的是类比法中的（）。A、直接类比B、拟人类比C、对称类比D、幻想类比参考答案:D52（）就是将整个创造系统内部的要素分解、重组和创造系统之间要素的组合，从而产生新的功能和最优的结果的方法。A、组合法B、分解法C、信息交合法D、主体附加法参考答案:A53思维导图的创始人是（）。A、诺瓦克B、
10、托尼博赞C、爱德华德波诺D、绘图工程师参考答案:B54关于思维导图下列表述不正确的是（）。A、思维导图又叫心智图或概念图B、思维导图可以有效的提高学习效率C、思维导图仅与右脑相关，充分利用图形形象与色彩表达D、思维导图可以激发联想和创意参考答案:C55主持人在项目会议中扮演什么角色？（）A、引导者B、参与者C、旁观者D、执行者参考答案:A56针对会议中的矛盾冲突，（）是最重要的。A、分清对错B、划清立场C、达成一致D、息事宁人参考答案:A57下列哪项不属于红帽思考？（）A、我觉得张三是这项工作的最佳人选B、我的直觉告诉我这个选择是错的C、我认为就目前来看降价是占领市场的最佳办法D、中国每年交通
11、事故死亡人数是10万参考答案:D58关于六步引领法，下列配对哪一项是错误的？（）A、收敛-蓝帽B、价值-黄帽C、风险-黑帽D、发散-红帽参考答案:D59在牙膏中加入药物就成为药物保健牙膏，体现了奥斯本检核表中的（）。A、能否扩大B、能否借用C、能否缩小D、能否替代参考答案:A60创新设计思维的三要素不包括（）。A、差异性B、价值性C、可行性D、稳定性参考答案:D61人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话，使用了（）。A、属性列举法B、缺点列举法C、希望点列举法D、综合列举法参考答案:C62更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是（）。A、鱼骨图B、流程图C、5W2HD、思维导图
12、参考答案:B63设计思维的评估方法STC法中的“S”代表（）。A、时间B、费用C、结构D、系统参考答案:D64牛顿经典力学的创立，从发现成果的形式看属于科学发现中的（）。A、揭示新事物B、揭示事物的新属性C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论参考答案:C65造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等，属于发明中的（）发明。A、产品B、物质C、方法D、改进参考答案:C66占发明创新1%不到，它需要综合运用所有的知识，还要创造新知识，如计算机的发明，属于第（）等级。A、2B、3C、4D、5参考答案:D67对现有状况别的根本性改变，如自行车的发明、
13、蒸汽机的发明，属于第（）等级。A、1B、2C、3D、4参考答案:C68人打电话不能离开，又需要离开，子母机的发明是使用（）原理解决物理矛盾。A、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离参考答案:D69360安全卫士当年只是一个安全防护产品，后来也成了新兴的互联网巨头。体现了互联网思维的（）法则。A、小处着眼，微创新B、精益创业，快速迭代C、打造让用户尖叫的产品D、简约即是美参考答案:A70著名创造学家德博诺说，（）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。A概念B创意C意识D思维参考答案:B71爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的（）特征。A、对传统的突破性B、视角上的灵活性C、内容上的综合性D、程序上的非逻辑性参考答案:D72成语“习惯成自然”体现了（）。A、思维定势B、思维障碍C、思维模式D、思维定性参考答案:A73_年，经济学家熊彼特提出“创新理论”，“创新”逐步成为一个（）专用名词。A、社会学B、管理学C、经济学D、生理学参考答案:C74以某事物为发散点，尽可能多地把它与别的事物进行组合，这种方法被称为（）。A、组合发散法B、方法发散法C、因果发散法D、假设推测
