《2021新人教版六年级下册《道德与法治》期末试卷（审定版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021新人教版六年级下册《道德与法治》期末试卷（审定版）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021新人教版六年级下册道德与法治期末试卷（审定版）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、礼仪是_的，我们用它来表示相互之间的_。不同的_会有不同的礼仪。2、法律保护了我们的_，在法律的规定下，我们享有人身权、_等权利。3、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以_。4、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的_，还需要通过_，共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。5、除了自然的原因外，人类在生产、生活中_会诱发或加重自然灾害。6、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的_和_。7、反思能够帮助我们_、_和_过去。8、预
2、警信号的级别依据气象灾害可能造成的_程度、_程度和发展态势一般划分为_。9、破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成_。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发_。10、世界人民热爱_，是当前国际社会的主要趋势，来之不易，值得倍加珍惜。二、选择题（每小题2分，共20分）1、联合国安全理事会有多少个常任理事国（ ）A四B五C六2、以下哪项是联合国的首席行政长官（ ）A联合国主席B联合国秘书长C联合国总统3、地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（ ）。A喜马拉雅山脉 B安第斯山脉 C阿尔卑斯山脉 D昆仑山脉4、如果老师误解了自己，应该（ ）。A记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科B宽容的认为老
3、师也不是完人，也会有出错的时候 C不顾一切与老师辩解5、殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（ ）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。A甲骨文、青铜器B石器、玉器C陶器、瓷器D书画、青铜器6、对于他人的观点，我们不应该（ ）。A诋毁B夸奖C包容D理解7、“己所不欲，勿施于人”体现了（ ）。A尊重他人 B宽容他人 C人要学会反思8、在公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该（ ）。A辱骂，挖苦踩你的人B微微一笑，原谅别人C重重地踩回去D大声喊疼，引得别人的同情9、在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（ ）。A不尊重B批评C赞赏D不满意10、我国与周
4、边国家的关系错误的是（ ）。A霸权主义B睦邻富邻C互促发展三、判断题（每小题2分，共20分）1、地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。 （ ）2、尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（ ）3、人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。（ ）4、联合国按地理范围划分是世界性国际组织。（ ）5、中国永不称霸，永远不搞扩张。（ ）6、如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（ ）7、一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（ ）8、现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（ ）9、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（ ）10、我们应该放弃自己
5、的文明去学习更优秀的文明。（ ）四、连线题。（共10分）1、连线题。哥白尼 研制飞机 瓦特 登上月球 莱特兄弟 日心说 阿姆斯特朗 蒸汽机五、简答题（4小题，共30分）1、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？_ 2、怎样做到尊重他人？_3、了解古代文明遗迹有什么意义？_ 4、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、约定俗成 尊重 文化2、权利 财产权3、溯本求源4、道德自律 法律约束5、不合理的行为6、文明 进步7、回顾 分析 总结8、危害 紧急 四级9、洪涝灾害 山体滑坡10、和
6、平二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、A4、B5、A6、A7、A8、B9、C10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。2、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。3、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。4、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实5 / 5
