《2016届新高三物理全套暑假提分作业5含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016届新高三物理全套暑假提分作业5含答案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、暑假作业（5）一、选择题1如图所示，某小车司机在行驶途中遇到小狗突然刹车，则下列说法中正确的是()A刹车时，小车没有惯性B刹车后，小车的动能增加C刹车后，小车没有受到力的作用D以小车为参照物，小狗是运动的2如图所示，光滑地面上有一质量为 m0 的足够长木板 ab，一质量为 m 的人站在木板的 a 端，关于人由静止开始运动到木板 b 端(M 、N 表示地面上原 a、b 对应的点) ，下列图示正确的是()3就一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是()A采用了大功率的发动机后，某些赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度，这表明，可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性
2、B射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性小了C货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性D摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，通过调控人和车的惯性达到急转弯的目的4汽车拉着拖车在平直的公路上运动，下列说法正确的是()A汽车能拉着拖车向前运动是因为汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力B汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力C匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力；加速前进时，汽车对拖车的拉力大于拖车向后拉汽车的力D拖车加速前进时，是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力，汽
3、车加速是因为地面对汽车向前的作用力大于拖车对它的拉力5小明同学为感受相互作用力的大小，他用手托着书使它做下述各种情况的运动，那么，书对手的作用力最大的情况是()A向下的匀加速运动 B向上的匀减速运动C向左的匀速运动 D向右的匀减速运动6为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。那以下列说法中正确的是()A顾客始终受到三个力的作用B顾客始终处于超重状态C顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下D顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下7如图，一个楔形物体 M 放
4、在固定的粗糙斜面上， M 上表面水平且光滑，下表面粗糙，在其上表面上放一光滑小球 m，楔形物体由静止释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是()A沿斜面方向的直线 B竖直向下的直线C无规则的曲线 D抛物线8如图所示为杂技“顶竿” 表演示意图，一人站在地上，肩上扛一质量为 M 的竖直竹竿，当竿上一质量为 m 的人以加速度 a 加速下滑时，竿对 “底人”的压力大小为( )A(Mm)g B(Mm)gmaC(Mm) g ma D( Mm)g9如图所示，木箱顶端固定一竖直放置的弹簧，弹簧下方有一物块，木箱静止时弹簧处于伸长状态且物块与箱底间有压力。若在某段时间内，物块对箱底刚好无压力，则在此段时间内，木箱的
5、运动状态可能为()A加速下降 B加速上升C物块处于失重状态 D物块处于超重状态10几位同学为了探究电梯启动和制动时的加速度大小，他们将体重计放在电梯中。一位同学站在体重计上，然后乘坐电梯从 1 层直接到 10 层，之后又从 10 层直接回到 1 层。并用照相机进行了相关记录，如图所示。他们根据记录，进行了以下推断分析，其中正确的是()A根据图 2 和图 3 可估测出电梯向上启动时的加速度B根据图 1 和图 2 可估测出电梯向上制动时的加速度C根据图 1 和图 5 可估测出电梯向下制动时的加速度D根据图 4 和图 5 可估测出电梯向下启动时的加速度二、实验填空题11某实验探究小组为了探究物体的加
6、速度与所受合外力之间的关系，设计了如图 a所示的实验装置。该实验小组成员用钩码的重力作为小车所受的合力，用传感器测小车的加速度，通过改变钩码的数量，多次重复测量，可得小车运动的加速度 a 和所受合力 F 的关系图象，他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条 aF 图象，如图 b 所示。(1)图 b 中的图象_是在轨道右侧抬高的情况下得到的 (填“”或“”)。当钩码的数量增大到一定程度时，图 b 中的图象明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_。(2)小车和传感器接收器的总质量 m_kg，小车和轨道间的动摩擦因数_(g 10m/s2)。12某实验小组用如图甲所示的装置测量木块与木板
7、间的动摩擦因数 ，提供的器材有带定滑轮的长木板，打点计时器，交流电源，木块，纸带，米尺，8 个质量均为 20g 的钩码，细线等。实验操作过程如下：A长木板置于水平桌面上，带定滑轮的一端伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上并与电源连接，纸带穿过打点计时器并与木块相连，细线一端与木块相连，另一端跨过定滑轮挂上钩码，其余钩码都叠放在木块上；B使木块靠近打点计时器，接通电源，释放木块，打点计时器在纸带上打下一系列点，记下悬挂钩码的个数n；C将木块上的钩码逐个移到悬挂钩码端，更换纸带，重复实验操作 B；D测出每条纸带对应木块运动的加速度 a，实验数据如图乙所示。(1)实验开始时，必须调节滑轮高度，保证_
8、。(2)根据图乙数据，在图丙中作出 an 图象；由图象得到 _( g9.8m/s 2)，还可求的物理量是_( 只需填写物理量名称) 。三、计算题13一只小猫跳起来抓住悬挂在天花板上的竖直木杆，如图所示，在这一瞬间悬绳断了，设木杆足够长，小猫继续上爬，且小猫离地面高度不变。求此时木杆下降的加速度(设小猫质量为 m，木杆的质量为 M)。14一个质量是 50kg 的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一个弹簧秤，弹簧秤下面挂着一个质量为 mA5kg 的物体 A，当升降机向上运动时，他看到弹簧秤的示数为 40N。g 取 10m/s2，求此时人对地板的压力。15某举重运动员在地面上最多能举起 160
9、kg 的杠铃。(1)若该运动员在升降机中能举起 200kg 的杠铃，求升降机加速度的大小和方向。(2)若升降机以(1) 中等大的加速度减速下降，求该运动员在升降机中举起杠铃的最大质量(g 取 10m/s2)。16如图所示，台秤上有一装水容器，容器底部用一质量不计的细线系住一个空心小球，体积为 1.2103 m3，质量为 1kg。这时台秤的读数为 40N；剪断细线后，在小球上升的过程中，台秤的读数是多少？( 水 110 3kg/m3)。暑假作业（5）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项 D D C D D C B B AC C11、(1)所挂钩码的总质量太大(2)0.50.2解析(
10、1)由图象可知，图象中没有拉力的时候已经有加速度了，因此是在轨道右侧抬高的情况下得到的；钩码的数量增大到一定程度时，图象明显偏离直线，是因为所挂码的总质量太大，钩码的重力不能看做小车所受的合力了。(2) 由题图 b 可知图象斜率为1/m；由图中数据可求得 m 0.5kg， 0.2。12、 (1)细线与木板表面平行 (2)图象如图0.31(0.290.33 均对)木块的质量解析(1)为了保证压力大小等于木块与木块上钩码的总重力，必须使细线与木板表面平行，细线拉力无竖直方向上的分力。(2) 用描点法作出图象如图，设木块质量为 m，钩码质量为 m0，根据牛顿第二定律得nm0g mg(8n)m 0g(
11、 mg8m 0g)a，则 a g ，由图nm0g1 8m0 m象易知 g3.0 ， 0.31，考虑误差， 的值在 0.290.33 范围内均正确。 13、先对猫进行分析，由于猫相对地面高度不变，即猫处于平衡状态，而猫受重力G1mg 和木杆对猫向上的摩擦力 Ff的作用，如图所示，故 G1 与 Ff二力平衡，即Ff G1 mg 再对木杆进行受力分析：木杆受重力 G2Mg 作用，由于木杆对猫有向上的摩擦力Ff，由牛顿第三定律可知，猫对杆有向下的摩擦力 Ff，且 FfF f。 由牛顿第二定律，杆的加速度为 a Ff G2M由式可得：a g，即杆下降的加速度为 g，方向向下M mM M mM14、以 A
12、 为研究对象， 对 A 进行受力分析如图所示，选向下的方向为正方向，由牛顿第二定律可得 mAgF Tm Aa，所以 a m/s22m/s 2。再以人为研mAg FTmA 510 405究对象，他受到向下的重力 m 人 g 和地板的支持力 FN。仍选向下的方向为正方向，同样由牛顿第二定律可得 m 人 gF Nm 人 a。所以 FNm 人 g m 人 a(5010502) N400N.由牛顿第三定律可知， 人对地板的压力为 400N，方向竖直向下。15、(1)举重运动员在地面和升降机中对杠铃的最大支持力是相同的，设最大支持力为FN，在地面上有 FNm 1g0 ，F Nm 1g16010N1.610
13、 3N在升降机中，运动员举起的杠铃质量比在地面大，说明杠铃处于失重状态，加速度方向竖直向下，故有 m2gF Nm 2a，a (10 )m/s22m/s 2。m2g FNm2 1600200(2)升降机减速下降，加速度方向竖直向上，杠铃处于超重状态，则 FNm 3gm 3am3 ( )kg133kgFNg a 160010 216、剪断细线后，空心小球加速上升，处于超重状态，根据牛顿第二定律得 水gVmg ma。解得空心小球的加速度为 a g g 10m/s22m/s 2。水 Vgm (水 Vm 1) (11031.210 31 1)在空心小球加速上升的同时，同体积的“水球”以同样大小的加速度向下流动填补小球原来占据的空间。处于失重状态，该“水球”的质量为 m 水 V1.2kg。这时台秤对容器的支持力为 F40N ma m a40N12N1.22N39.6N 。根据牛顿第三定律，台秤所受的压力(即台秤的读数) 为 F40Nmama39.6N。
