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1、作业导航1.了解端午的风俗；2.评价文章的结构；3.品味独具特色的语言。一、基础部分1.下列字注音有误的一项是( )A.门槛() 贴符( )B.车胤() 门楣()C.苋菜() 浙江()D.络子() 蛋壳()2.辨字组词。3.指出加点词语使用不当的一项( )A.我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬。B.班长走上讲台，连珠炮似的发了一通脾气，弄得大家莫名其妙。C.曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。D.这场晚会，小演员们的精湛演奏技能，征服了观众们的心。4.汪曾祺，江苏_人，_家。元稹，_代诗人，和_同时代，并称“_”。曾经沧海难为水，_。袁枚，_代诗人，_家。阅
2、读下文，完成 58 题。端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，晚上捉了萤火虫来，
3、装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮，好看极了！小时读囊萤映雪故事，觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫，照了读书，还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。不过用萤火虫照亮来读书，而且一夜读到天亮，这能行吗？车胤读的是手写的卷子，字大，若是读现在的新五号字，大概是不行的。5.端午节，是阴历_月_日，高邮端午的风俗是_。据传说，端午节包粽子是纪念伟大的爱国诗人_的。6.和“囊萤映雪” 故事相似的另一个故事是什么？7.仔细体会画线句的语言特色。8.“囊萤”夜读的故事与前文内容无关，对吗？请说说理由。二、提高部分阅读下文，完成 914 题。北京胡同文化的精义是“忍” 。安分守己，逆来顺受
4、。老舍茶馆里的王利发说， “我当了一辈子的顺民”，是大部分北京市民的心态。我的小说八月骄阳里写到“文化大革命”，有这样一段对话：“还有个章法没有？我可是当了一辈子安善良民，从来奉公守法。这会儿，全乱了。我这眼面前就跟下黄土似的，简直的。分不清东西南北了。 ”“您多余操这份心。粮店还卖不卖棒子面？”“卖！”“还是的。有棒子面就行。”我们楼里有一个小伙子，为一点事，打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。我们都很生气，怎么可以打一个女孩子呢！我跟两个上了岁数的老北京（他们是“搬迁户”，原来是住在胡同里的）说，大家应该主持正义，让小伙子当众向小姑娘认错，这二位同声说：“叫他认错？门儿也没有！忍着吧！穷忍着，富耐
5、着，睡不着眯着！” “睡不着眯着” 这话实在太精彩了！睡不着，别烦躁，别起急，眯着。北京人，真有你的。9.北京胡同文化的精义是_。具体而言是_。10.作者引小说八月骄阳中人物的对话的目的是( )A.证明胡同文化易忍，易满足的特性。B.证明胡同文化的精义“忍”。C.证明大部分北京市民安分守己，逆来顺受的心态。D.证明北京市民易满足的心态。11.结尾段的作用是什么？12.画线句中的“眯” 的读音是_。 “实在”一词怎么理解？13.“睡不着，别烦躁，别起急，眯着。北京人，真有你的！”反映了作者什么心态？14.试评价北京人“忍” 的心态的优劣。试一试15.猜谜语：航空信。 （打一地名）参考答案：一、1.C()2.略3.D（应为“技巧”）4.高邮 作 唐 白居易 元白 除却巫山不是云 清 诗论5.五 五 孩子挂“鸭蛋络子” 屈原6.头悬梁，锥刺股。7.这段话平淡而有味。一个普通的鸭蛋，在作者笔下别具一格。淡青色的蛋壳比白色蛋壳更有“格调”，而鸭蛋的形状确实有蠢笨与秀气之别。8.只要自圆其说即可。认为与前文内容无关的，是为保证结构完整；认为和上下文联系自然的，是注重了作者风格的品评。二、9.忍 安分守己、逆来顺受10.A11.举现实生活中的例子，证明“忍”的心态。12. 对别人无可奈何，只能自我安慰，充分表现了北京人忍的性格。13.评论北京人的性格，有着局外人的佩服和调侃。14.略15.高邮
