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1、作业导航1.了解端午的风俗;2.评价文章的结构;3.品味独具特色的语言。一、基础部分1.下列字注音有误的一项是( )A.门槛() 贴符( )B.车胤() 门楣()C.苋菜() 浙江()D.络子() 蛋壳()2.辨字组词。3.指出加点词语使用不当的一项( )A.我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬。B.班长走上讲台,连珠炮似的发了一通脾气,弄得大家莫名其妙。C.曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。D.这场晚会,小演员们的精湛演奏技能,征服了观众们的心。4.汪曾祺,江苏_人,_家。元稹,_代诗人,和_同时代,并称“_”。曾经沧海难为水,_。袁枚,_代诗人,_家。阅
2、读下文,完成 58 题。端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天,就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。有的样子蠢,有的秀气。挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢?然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃了。端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头,不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭蛋壳里面洗净,晚上捉了萤火虫来,
3、装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮,好看极了!小时读囊萤映雪故事,觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫,照了读书,还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。不过用萤火虫照亮来读书,而且一夜读到天亮,这能行吗?车胤读的是手写的卷子,字大,若是读现在的新五号字,大概是不行的。5.端午节,是阴历_月_日,高邮端午的风俗是_。据传说,端午节包粽子是纪念伟大的爱国诗人_的。6.和“囊萤映雪” 故事相似的另一个故事是什么?7.仔细体会画线句的语言特色。8.“囊萤”夜读的故事与前文内容无关,对吗?请说说理由。二、提高部分阅读下文,完成 914 题。北京胡同文化的精义是“忍” 。安分守己,逆来顺受
4、。老舍茶馆里的王利发说, “我当了一辈子的顺民”,是大部分北京市民的心态。我的小说八月骄阳里写到“文化大革命”,有这样一段对话:“还有个章法没有?我可是当了一辈子安善良民,从来奉公守法。这会儿,全乱了。我这眼面前就跟下黄土似的,简直的。分不清东西南北了。 ”“您多余操这份心。粮店还卖不卖棒子面?”“卖!”“还是的。有棒子面就行。”我们楼里有一个小伙子,为一点事,打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。我们都很生气,怎么可以打一个女孩子呢!我跟两个上了岁数的老北京(他们是“搬迁户”,原来是住在胡同里的)说,大家应该主持正义,让小伙子当众向小姑娘认错,这二位同声说:“叫他认错?门儿也没有!忍着吧!穷忍着,富耐
5、着,睡不着眯着!” “睡不着眯着” 这话实在太精彩了!睡不着,别烦躁,别起急,眯着。北京人,真有你的。9.北京胡同文化的精义是_。具体而言是_。10.作者引小说八月骄阳中人物的对话的目的是( )A.证明胡同文化易忍,易满足的特性。B.证明胡同文化的精义“忍”。C.证明大部分北京市民安分守己,逆来顺受的心态。D.证明北京市民易满足的心态。11.结尾段的作用是什么?12.画线句中的“眯” 的读音是_。 “实在”一词怎么理解?13.“睡不着,别烦躁,别起急,眯着。北京人,真有你的!”反映了作者什么心态?14.试评价北京人“忍” 的心态的优劣。试一试15.猜谜语:航空信。 (打一地名)参考答案:一、1.C()2.略3.D(应为“技巧”)4.高邮 作 唐 白居易 元白 除却巫山不是云 清 诗论5.五 五 孩子挂“鸭蛋络子” 屈原6.头悬梁,锥刺股。7.这段话平淡而有味。一个普通的鸭蛋,在作者笔下别具一格。淡青色的蛋壳比白色蛋壳更有“格调”,而鸭蛋的形状确实有蠢笨与秀气之别。8.只要自圆其说即可。认为与前文内容无关的,是为保证结构完整;认为和上下文联系自然的,是注重了作者风格的品评。二、9.忍 安分守己、逆来顺受10.A11.举现实生活中的例子,证明“忍”的心态。12. 对别人无可奈何,只能自我安慰,充分表现了北京人忍的性格。13.评论北京人的性格,有着局外人的佩服和调侃。14.略15.高邮