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1、 民办高校学生党支部内部构建 中国共产党在十八大报告提出，要“健全党员能进能出机制，优化党员队伍结构”，这是保持党的先进性和纯洁性、增强党员队伍生机活力的重要举措。民办高校学生党支部必须与时俱进，不断完善支部内部的队伍建设，通过科学的调研和考察，形成一套较为完善的工作机制，充分发挥大学生党员的先锋模范作用，同时最大化地公开党务工作，接受广大同学的监督，保证学生党支部的先进性、民主性和服务性。一、加强支部建设，全面提高学生党员的综合素质1. 制度建设。加强民办高校学生党支部建设应积极推进支部工作制度化和规范化，做到党支部工作有度可依，有章可循。学生党支部是高校青年学生发挥创造力、凝聚力和战斗力的
2、基础，支部工作要尽可能地和广大学生衔接起来，从支部结构、联系群众、舆论监督、创先争优等方面进行科学规范，保证学生党支部工作科学有序地进行。有了完善的制度作为保障，学生党支部才能在积累实践经验的基础上不断传承发展和创新。2. 组织建设。党是根据自己的纲领和党章，按照民主集中制组织起来的统一整体。学生党支部要经常听取广大同学的意见，及时解决他们所提出的问题，对于日常开展的党支部工作要做好沟通交流工作; 对于重大问题则要体现出民主集中制的原则，召开支部会议或者扩大会议进行集体讨论并作出决定。此另外，学生党支部需要高度重视党的建设，要努力做好党的宣传教育、纪律检查等工作。3. 作风建设。中共中央关于加
3、强党的建设几个重大问题的决定明确了加强和改进党的基层组织建设的重要性和紧迫性。高校学生党支部是党联系广大同学的桥梁和纽带，要密切联系广大青年学生，为同学的成才发展服务，同时不断扩大学生党支部的影响力，不让党支部的工作仅流于形式。学生党员同志要积极参加创先争优活动，开展批评与自我批评，有胆量敢于和不良现象做斗争; 在生活上要主动利用和创造机会，把大学生思想政治教育工作和党员先进性教育相结合，从而保持党员的先锋模范作用。4. 队伍建设。党的十八大报告中对发展党员，改善结构，提高质量方面做了详细的阐述，学生党支部在发展党员方面应该严格按照党章的标准，根据民办高校的学生特点，将学生的思想政治理论考核、
4、日常行为表现、学业成绩、群众基础、奉献精神、体能素质等多方面进行综合评价。此外，认真实施健全党员能进能出机制，发展党员严格按照“成熟一个发展一个”的原则; 对于现有党员每学期进行定级，对不合格者及时进行处分，肃清党内的不良分子，纯净学生党支部的风气。二、严格评选考核学生党支部委员民办高校中，学生党支部书记基本上为年级辅导员担任，辅导员工作事无巨细，同时不少辅导员还兼任院系团委书记、学生会指导老师等职务，因而在党支部建设和发展方面专注度不足，基本只能完成日常工作，由此造成的学生党支部书记工作动力和热情的缺失阻碍了党支部的建设和发展。若民办高校的学生党支部书记能在从事学生工作的人员中采取竞聘上岗制
5、度，可以在很大程度上解决支部负责人动力不足的问题。对由学生党员担任的党支部副书记、组织委员和宣传委员等职务的则要在选取、录用、考核环节等适当提高标准; 在日常学习和生活中能够不断提高自身综合水平、充分发挥先锋模范作用。1. 立体化考核学生党员，重视入党后再教育。发展党员是一项事关党的事业兴衰成败的大事，是关系党的战斗力和生命力的大问题。我们要全面贯彻和落实“三个代表”要求、科学发展观和党的十八大精神，从保持党的先进性、提高党的执政能力、巩固党的执政地位的战略高度来认识发展党员的工作，因此，民办高校学生党支部对学生入党可以采取立体化的考核方式，所谓立体化简称为“两基础、三项好、四不做”。“两基础
6、”指的是思想政治理论基础和群众基础。中国共产党是人民群众的组织，是全心全意为人民服务的政党，因此离不开广大的人民群众; 一名党员如果没有良好的理论基础对很难对党的性质和实质有深刻的认知，在多变的社会浪潮中容易引起思想波动，从而对集体产生不良影响。“三项好”指的是学业好、修养好、服务好; 学生党员不仅在思想上对党有深刻科学的认识，在学习方面也要树立好榜样作用，上课认真积极，成绩优良，为营造良好的班风、学风和校风做出努力; 广大同学需要以党员的标准来规范和修正自己的行为举止，从而提高自身修养; 大学生党员的宗旨是全心全意为广大同学服务，这就要求学生党员要正确地进行自我定位，在意识和行动上为解决同学
7、日常所需而不懈努力。“四不做”则指的是不违纪、不缺席、不私利、不分散; 由于大学生自身身心发展不稳定，容易受到外来因素的影响，作为高校风向标的学生党员应避免任何违法乱纪行为，因为党的先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性，是党的生命所系、力量所在，支部也可通过奖罚制度等增强党员的纪律性; 现今高校中学生党员学生的功利性较强，在考察学生入党的时候应该非常注重学生的入党动力和功利程度，对吸收进党组织的同志进行科学引导; 此外，学生党员需要树立共同理想信念，齐心协力为党的事业服务。重视党员入党后再教育也是摆在民办高校党建中的一大课题。一般情况，学生从递交入党申请书到成长为一名党员最快需要两年时间，
8、在此期间学生需要经过严格的理论学习和考核，能够按照党员的保准来要求规范自己的行为，但是一旦入了党就松懈下来，为此党支部需要对已入党同志进行日常的理论培养，还可以专门开辟平台针对现有党员进行思想的巩固，从“以党员的标准”提升到“以优秀党员的标准”来鞭策自身; 其次还要认真贯彻落实十八大对党员发展的有关精神，健全党员能进能出机制，如果党支部内部出现问题党员应该及时进行清理，确保党员队伍的纯洁性。2. 党支部工作公开透明化，扩大党支部影响力。民办高校的学生党支部在学生中的影响力并不是很强，为此学生党支部除了加大日常宣传工作和创新活动形式外，更要按照“科学规范、积极稳妥、完善制度、务求实效”的总体要求
9、，进一步明晰支部职责，规范运行程序，推进党务公开，全面提高党支部公信力和凝聚力。学生党支部在开展该项工作中需要坚持以下几项原则:第一，坚持依法依规、积极稳妥的原则。学生党支部在完成日常事务的基础上不仅要大胆探索支部发展路径，不断创新党内组织生活等重要活动形式，增强活动效果，提高党建活动的水平质量，更要结合支部自身的实际情况，稳步有序地推进学生党支部的建设和发展。第二，强化党务公开。坚持“公开是常态、不公开是例外”的原则，最大程度上公开学生党支部的干部任免、重大活动、政策宣传等方面的信息。通过公开决策、公开办事、公开问责，保障广大同学的知情权，提高党支部决策的公信力。第三，完善监督体系。进一步整合监督力量，健全完善党内监督，充分发挥学生干部进行党外监督，诚邀广大同学积极参与到党支部活动中，完善舆论监督工作机制，将监督贯穿学生党支部的工作中，认识实行责任落实的全过程，努力学生党支部在决策和信息透明的的全方位监督体系。参考文献:1 王磊，张婉 充分发挥学生党支部在建设和谐校园中的作用J 山东省青年管理干部学院学报，2007，( 11) 2 雷达，彪晓红，李都厚 高校大学生党支部作用发挥影响因素与实践对策探索J 理论导刊，2009，( 9) -全文完-
