大象版三年级科学(下册)期末试卷及答案(学生专用)

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1、大象版三年级科学(下册)期末试卷及答案(学生专用)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上_。2、人们利用空气流动来_。3、空气越干燥,水蒸发得越_。4、在相同距离下,所用的时间越_,物体运动得越快;所用的时间越_,物体运动得越慢。5、根据“过山车”设计要求,轨道要有_轨道和_轨道。6、鸡卵包括_、_、_、_等结构。7、_是古代测量时间的仪器。8、科学家在探索太空时,星球上有没有_的存在是一项非常重要的研究,因为有水就有_存在的可能。9、在实验中,我们可以用多种物品来恢复天平的_。记录下每一种物品的数量。10、有些动物

2、幼年期和成年期的样子有很大区别,从一种形态变成了另一种形态,这种变化叫_。二、选择题。(共20分)1、下列例子,利用了空气能够被压缩的性质的是( )。A热气球升空B电风扇转动C给篮球充气2、隔着冰块就能正确阅读到冰块另一侧纸上的文字,这说明( )。A冰是透明的B冰是白色的C冰是水3、空气与我们的生活紧密相联。下列说法不正确的是( )。A动物离不开空气B人离不开空气C植物不需要空气4、如果我们给沸腾的水继续加热,水温会( )。A升高B降低C不变5、动物和植物都离不开空气,下列理由不正确的是( )。A空气为动物呼吸提供氧气B空气为植物生长提供养料C空气不占据空间6、田野间的河水、湖水,( )。A只

3、在阳光晒得到的时候才蒸发B每时每刻都在蒸发C只是在白天蒸发7、将三种物质放入烧杯中充分搅拌,观察到下面的现象,则( )烧杯里的物质能溶解在水里。ABC8、小明扇扇子时能感受到风,这主要说明了空气具有( )的特点。A摸得着B会流动C看得见9、表示下雪天气的是( )。ABC10、温度计是根据( )的原理制成的。A热胀冷缩B热缩冷涨C压缩空气三、判断题。(共20分)1、水沸腾时的温度是100。(_)2、水和水蒸气是两种不同的物质。(_)3、“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指月相变化。(_)4、为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。 (_)5、要想知道降水的多少,直接看路面上的积水也可以。(_

4、)6、选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论相同。(_)7、在距离一定的情况下,物体运动用的时间越少就越快。(_)8、汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑,速度就会快。 (_)9、钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。(_)10、我们在月球的正面可以看到环形山,反面看不到环形山。 (_)四、连线题。(共10分)1、把下面的消化器官和它们的作用线连接起来。口腔 传送食物至胃小肠 储存和搅拌食物,吸收一些营养胃 将食物磨碎,与唾液混合大肠 完成消化和吸收食道 储存难以消化的食物残渣,生成类便五、图形题。(共12分)1、写出蜗牛身体各部分名称。六、简答题。(共18分)1、学习了本单元,你觉得动物有哪些共同特点

5、?_2、塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。它在我们生活中的应用很广泛,请你写出几处。(最少7处)_3、食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?_参考答案一、填空题。(共20分)1、滚木2、发电3、快4、短 长5、直线 曲线6、卵壳 卵白 卵黄 气室7、日晷8、水 生命9、平衡10、变态二、选择题。(共20分)1、C2、A3、C4、C5、C6、B7、B8、B9、B10、A三、判断题。(共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、图形题。(共12分)1、六、简答题。(共18分)1、生活在一定的环境里,会运动,需要食物、水,会排泄,会对外界刺激做出反应,会生长发育,会繁殖后代等。2、我们在生活中应用塑料的地方很多。如塑料袋、圆珠笔、文具盒、洗衣机、饮料瓶、雨衣、插排、水管等。3、将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热。边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。收集蒸发皿中的白色颗粒。水加热变成水蒸气,蒸发到空气中去了。6 / 6

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