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1、青岛版二年级科学下册第一次月考考试及答案【精选】班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共15分）1、下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。（_） （_）2、条形磁铁一端为_，用“S”表示；另一端为_，用“N”表示。3、白天看不见星星的原因是天空中_的光亮掩盖了星星的光亮。4、动物都会_，都需要吃_，这些是动物的_。5、所有物体运动状态的变化，都有_的参与。二、选择题。（共20分）1、给小草安家时，需要把小草的（ ）埋进土中。A茎B根C叶2、观察细小物体时可以借助（ ）。A放大镜B剪刀C直尺3、适合生长在干旱环境中的植物是（ ）。A铜钱草B仙人掌4、把纸叠成瓦楞
2、形状后，它的承重能力会（ ）。A减小B不变C增大D变弱5、下列几种食物中属于蔬菜的是（ ）A大豆B水稻C茄子6、馒头的原料来自于（ ）。A小麦B水稻7、小云想用报纸做一顶帽子，在制作过程中不用到的是（ ）。 A胶棒B秒表C剪刀8、下列事物中，不属于地球家园的是（ ）。A骆驼B石头C星星9、下列物品中，（ ）与其他物品的材料不是一类。A作业本B科学书C铅笔刀D纸巾10、生活在土壤中的动物身体都比较（ ）。A小B大C适中三、判断题。（共20分）1、人类的生活离不开动植物，所以我们要保护动植物。（ ）2、在制作作品时，我们要虚心接受别人的建议。（ ）3、冬眠的动物开始苏醒，属于春天的特点。（ ）4、
3、应季大蒜不需要采用温室种植技术。（ ）5、秋天，小麦熟了。（ ）6、了解学校的布局，就要了解建筑物的位置和方向。（ ）7、竹筒是中国古代最早出现的“书”。 （ ）8、只有充分了解校园才可以制作出准确的校园模型。（ ）9、塑料材质重、透明、吸水性很强。（ ）10、视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。 （ ）四、连线题。（共10分）1、下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。扩音器 磁悬浮列车 磁条卡 磁带 相互作用 记录信息 振动发声 耳机 冰箱贴 硬盘 指南针五、简答题。（共15分）1、我们的动、植物资源是用不完的吗？你认为在利用和保护动物、植物资源方面应该怎么做？2、请写出4种不同形
4、状的磁铁的名称。3、怎样检测物品中是否有磁铁？六、综合题。（共20分）1、下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。刚出生时：体重3千克，身长50厘米 二年级时：体重25千克，身高130厘米1从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？2除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（）不能作为我们生长的证据。A以前的鞋子不能穿了B发型发生了改变C牙齿发生了变化3养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（）。A勤换衣物B保持卫生C晚睡早起参考答案一、填空题。（共15分）1、北极 南极2、南极 北极3、太阳4、运动 食物 共同特点5、力二、选择题。
5、（共20分）1、B2、A3、B4、C5、C6、A7、B8、C9、C10、A三、判断题。（共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题。（共15分）1、我们的动、植物资源并不是取之不尽用之不竭的；建立自然保护区；禁止捕杀，退耕还林； 不过度放牧，封山造林，植树种草，禁止乱砍滥伐； 保护水源，河流不受污染，这些都是保护动植物资源的方法。2、常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。3、判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。六、综合题。（共20分）1、1亦涵的体重增长了22千克，身高增长了80厘米。2B3C6 / 6
