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1、海伦人生感悟范文 海伦人生感悟 假如给我三天光明是美国当代著名作家海伦凯勒的散文代表作。该书主要以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。看了这本书以后深深受她的影响久久不能平复心的波动，特意 _给你们我对于海伦的人生感悟，共勉！ 海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。 直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂， _到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师
2、的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。 “假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的 _结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切 _它所看的的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。” 这三天对于海伦凯
3、勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去 _大自然的美丽和生活的美好了吗？“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。” 的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！ 我们每天都会用眼睛看东西，用耳朵听声音，用嘴巴说话，这一切好像都是那么平常、普通，那么的理所当然。 但是，今天我读了一本书，书中的主人公却
4、面对这样的不幸因为小时候患了一场重病，而导致眼睛瞎了，耳朵聋了，嘴巴哑了。她看不见任何东西，听不到任何声音，说不出任何语言。她，就是海伦。凯勒。 虽然海伦很不幸，但她的父母并没有放弃她。父母为海伦请了家庭教师安妮。沙利文。沙利文老师让海伦学会如何克制自己暴躁的脾气；教她学习如何用手去摸盲文；教她学会了许许多多的单词；教她如何去 _大自然的奇妙之处 海伦如同一块干燥的海绵般不停地吮吸着知识的甘露。不停地学习，不停地努力，相信她终将会成功。许多年以后，海伦顺利地从美国哈佛大学分校毕业，成为了美国当代女作家。 比起海伦，我只能说，我很惭愧。虽然我四肢健全，全身上下也都很好，但我怎么也比不 _伦。比毅
5、力，我比不 _伦，遇到什么挫折，就会低头，不想再去努力；比勤奋，我同样还是比不 _伦，学习上碰到什么困难都不会自己去慢慢地想，去仔细地分析，只会一味地去问父母、同学，自己也不想去进一步地弄得更懂，懂得更 _。 从今以后，我会尽全力去改掉懒洋洋的毛病，向海伦学习。 “我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。因而我要把别人眼睛看见的.光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。” 一个又聋又瞎的人竟以这样的方式奇迹的认识了世界。可我这个不聋不瞎的人却错过了许多，甚至于是不愿去听，不愿去看了。 因此我是十分的惭愧，而想极力的回忆起是何时开始变得不珍惜的。 我想，婴幼
6、儿时期的我或许是十分愿意去听去看的，因为那时期的我对外界是十分的好奇，才得以吸引我去发现新的世界。而可惜的是尽管这般的渴望，但在大脑中却没有任何的记忆可寻了。这着实是种可悲。 而又进而进入孩童时期，那时的记忆大概是有了，而好奇心强烈的我，对于双眼双耳的利用又是十分充分，因此是还未变得不珍惜的。 而答案或许就显而易见了，那就是在我的少年时期发生了转变，那时的我缺少了好奇，忙于学习。而身边所见之物又日日常态， _的我开始不再观察那路边的小草，那小草中的鲜花，那鲜花上的蝴蝶，那蝴蝶美丽的翅膀；不再观察那粗壮的大树，那大树上的新叶，那新叶上的小鸟，那小鸟优美的歌声。只因这一切都那么平常，有谁愿意对一件
7、平常的事物再花那么多精力去观察呢？ 从此，我丧失了海伦的“光明”。对于一株草，一支花，一只鸟，一片天，我不再愿意多用眼去看，不再愿意多用耳去听，我与又瞎又聋的海伦何异？我甚至连海伦都比不上，她至少还有她自己宝贵的“光明”。 “也许人类 _，极少去珍惜我们所拥有的东西，而渴望那些我们所没有的东西。”至少现在的我仍然如此。我时常会觉得自己的眼睛不够好，远处的事物不能看得清晰。可又何曾想过双眼失明之人连看的权利都没有！ 我又会在上课时偷偷小懒，而还抱怨这课之无聊。可又何曾想过那些贫苦学生，辛辛苦苦竟连大学门都不能进！我还时常认为父亲对我太多约束。可又何曾想过有些人，连父亲都没有！我又是何等的幸福，而
8、至少此时提笔去表达自己所想所感时，对于当时的海伦而言，又是何其之艰难。 而我又怎能写出海伦的“光明”呢？我虽有双眼，虽能看到光明，而却不曾有海伦的“光明”。她的“光明”是内心深处的，我早已遗失的最珍贵的宝藏。 而我，大概是在少年时期就开始遗失的罢！ 上帝总是公平的，为你关上了一扇窗，自然会为你打开一扇门。如果海伦没有盲没有聋，那她能否像现在一样，取得如此出色的成就？或许可以，但她的一生就不会像现在一样，影响一代代的读者。 盲人的世界，我们无法感同身受，如果见到盲人，我们或许只有同情吧。对于海伦，我却只有敬佩。她有着一颗善良的心，也希望世人向善；她有着乐观的态度，无论遇到多大的困难，总是积极应对
9、；她有着对人生的信仰，因此，她从来不迷茫；她对生活充满信心，不因自身缺陷而自暴自弃；她对知识充满渴望，用求知的心在书的海洋里徜徉 假如给海伦三天光明，她的世界会不会因此改变？当她看到五彩斑斓的世界：有虫鸣，有鸟叫，有五颜六色的花儿，有永不停歇的流水她会不会欣喜若狂，希望时间就此停住？当她又看到世界有战争，有悲伤和痛苦，有不公平 她又会不会悔恨自己看到了光明？在海伦的世界里，一定都是美好和善良，她那颗纯净的心，绝不能染上瑕疵。上帝还是公平的，知道这样一个善良的女子，应该送给她最纯净的礼物，尽管这礼物不是一般人可以承受，但他相信海伦可以接受。还好，海伦乐观的接受了，并且不负上帝的期望，赢得了最美好
10、的心灵世界。 人的一生总会遇上形形 _的人，有的人只与你插肩而过，转身即相忘于江湖；有的人陪你走过生命的平凡一程，最后我们互相忘了对方；有的人在我们生命中很短，却刻骨铭心；还有的人，无怨无悔，就这样，陪我们走过春夏秋冬，走过悲欢离合，最后，谁也离不开谁。 莎莉文老师 _一个陪海伦走过大半生的女子。在海伦最困难时，有她；在海伦取得一点点成绩时，有她；在海伦到处奔走时，还是有她这应该是位怎样的女子？一定是善良的，善解人意的，有耐心的，知识渊博的女子。 尽管她的眼睛看到的世界也不是很清晰，但她却很好的做了海伦的指明灯。这份恩情，海伦该如何报答？海伦不会忘，她就像海伦的亲人了，谁也离不开谁。我知道，海
11、伦此生已经无法完全报答她的恩情了，只有在书中各种感谢，生活中多为她考虑，为她谋求幸福。幸好，莎莉文老师遇到了她的幸福。我想，海伦这一生最开心的事莫过于此。 海伦，这样一个坚强的女子，我知道，如果没有物质条件的支持，她也不会如此幸运。可是，如若没有那颗好学的心，再好的物质条件也只是浪费。很佩服这样的女子，不畏艰难，勇敢坚强，有着不服输、不怕输的个性，用乐观进取的心，完成了正常人都很难完成的精彩的一生。 她的一生，是我无法企及的一生。这样的一生，精彩而骄傲。她体会过正常人割舍不断的亲情，惺惺相惜的友情，美好的爱情，这样的精彩，一生足矣。 海伦的世界，是用心灵铸就的世界，我们无法深刻体会，却能在我们
12、心里留下烙印，久久无法平静。 美国有一个女孩出生19个月后，生了场大病，后来病虽然好了，可是当她睁开眼睛时，她发现眼前一片漆黑，周围没有一点声音，想说话却怎么也说不出来。从此，她的生活在无光，无色、无声的世界中，不能与外办沟通，内心极为痛苦，这个女孩就是海伦。凯勒。 她生活在盲聋哑的世界里，竟然毕业于哈佛大学，她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作，最著名的是其自传假如给我三天光明。 海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分，但她能走出心灵障碍，重塑生命，却不能不归功于她伟大的老师安妮 莎莉文女士。 安妮 莎莉文老师曾经是一个双目近乎失明的孩子
13、，自10岁时母亲去世后，她在孤儿院里生活了4年，直到14岁才被送进盲童学校学习了6年。 她接受教育海伦这一艰巨的任务时还不到21岁，她一辈子就教了那么一个学生，可这个学生该有多么难教呀！什么教意志，什么叫毅力，莎莉文就是这些品质的化身，她将人世间美好的思想情操，隽永深沉的爱心，像春天的种子深深植于海伦的生命，以无私的爱重塑了她的生命。海伦深深感激自己的老师，她说，假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师。 假如给我三天光明，而我一直拥有这假如。题记 一想到海伦，大家回忆起海伦凯勒那一位用毅力战胜黑暗世界的女子。 这么小丫头总在树上唱歌，因为她懂得了爱。嘤嘤呜呜的声音也挡不住内心的喜悦，后来
14、她走出了家门，上了大学，走出了美国，家喻户晓。这么个看不见的她，走过懵懂的童年，跳过苦涩的青春，迈在坚定的中年里，最终走完了充实的一生。光明是她毕生的愿望，假如重见光明，假如重听见声音，假如二字是她内心美丽的幻想。 也有一个丫头，出生于多子女的家庭。童年的她几乎没有父母的记忆，模糊里仅剩成日酗酒的父亲，忙忙碌碌的母亲。后来丫头长大了，家人的眼光有些异样，但很快平息。每一次喊她，丫头很迟钝地应着。隔远了，丫头听不见了。父母太忙了，为了养活孩子，他们每天早出晚归，无暇顾及。 后来丫头上了小学，她喜欢看那花花绿绿的书本，翻来覆去，一遍又一遍，记住了思想品德书拾金不昧的清洁工，记住了社会课里关于瓷器的
15、介绍，记住了语文课里吞掉墨水的小男孩。丫头很听话，铭记老师的教诲，上课要好好听讲。所以小丫头成绩不错，老师放心，父母更加放心。 丫头的朋友不多，当她升到高中时，丫头变成了小姑娘，此时她没了朋友。她听不清同学们的窃窃私语，只能听到大声说话的老师，所以高中三年与书本为伴。丫头多么想和同学们歪着脑袋在一起说着悄悄话，多么想和室友挨在一起开着卧谈会。可是，听不清，听不清。高中三年，她只记得窗外一方矮矮的天空，灰色调如同自己身后黯然的影子。青春时期，没有同学，只有家人听着丫头的哭泣，父母陪着她去了当地的医院，医生也查不出来，旁边挤着要看病的人们，吵吵闹闹，医生更加不耐烦地打发丫头一家。丫头生平第一次痛恨医生，可是丫头更加明白家里的困境，孩子多，用钱多此后，丫头沉于学习中，只听老师的声音，所有的孤独全部倾洒在书本当中。回家的那条梧桐树下，小丫头努力骑着车，奋力奔向前方。 后来上了大学，丫头变得自信些。听力不好的自己竟考上了大学，丫头的父母也特别得高兴，大学离家也不远，仅仅隔着小公园。丫头不敢跑远，怕走远了听不到亲人的安慰声音。大学里，丫头爱上
