《八年级物理下册 第九章《压强》阶段测试卷(第3节大气压强第4节流体压强与流速的关系）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册 第九章《压强》阶段测试卷(第3节大气压强第4节流体压强与流速的关系）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第九章阶段测试卷（2）第3节大气压强第4节流体压强与流速的关系（时间：120分钟满分：100分）一、选择题。（每小题3分，共30分）1.下列现象不能说明大气压存在的是（ ）A.堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡内的空气D.钢笔吸墨水2.如图所示是自制的水气压计，把它由泰山的山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递）（ ）A.降低 B.升高C.先降低后升高D.先升高后降低3.如图所示是一种塑料做的衣钩，只要将它往很平的墙上一按，便牢牢地贴在墙上，并可以挂上衣服，衣
2、钩能贴在墙上，这是由于（ ）A.墙对塑料衣钩有吸引力B.有大气压强作用在塑料衣钩上面C.地球对塑料衣钩没有吸引力D.墙壁受大气压力作用4.在冬季，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个晚上后，第二天拔瓶口的软木塞时，觉得软木塞很紧，不易拔出来.其主要原因是（ ）A.软木塞受潮膨胀B.瓶口因温度降低而收缩变小C.瓶内气体温度降低把瓶塞吸住D.瓶内气体因温度降低而压强减小，大气压把瓶塞压紧5.利用托里拆利实验测大气压时，可以确认管内进入了少量空气的现象是（ ）A.管内水银面的高度略小于760毫米B.使管倾斜时，管内水银柱长度增加C.无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管D.将管在水银槽内轻轻上提，管内水银柱高
3、度不变6.如图所示四幅图片中，能说明气体压强与流速有关的是（ ）7.水翼船下部的水翼做成上表面凸起，下表面平直的形状，当水翼船在水中高速行驶时，水翼船便获得升力，这是因为（ ）A.水翼上方水流速度大，压强小B.水翼上方水流速度大，压强大C.水翼下方水流速度大，压强小D.水翼下方水流速度大，压强大8.我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（ ）A.流速大，压强大 B.流速小，压强小C.流速大，压强小 D.流速小，压强大9.如图所示，在雨中撑伞的行人，每当大风吹来，会有伞被向上“吸”的感觉，关于产生这一现象的主要原因，下列
4、说法正确的是（ ）A.伞上方的空气流速大于下方 B.伞上方的空气流速小于下方C.伞底的压强小于伞上的压强D. 伞底的压强等于伞上的压强10.2016年4月20日下午，甘肃酒泉瓜州县渊泉小学正在举行运动会，塑胶运动场上突然刮起龙卷风，将一名小学生卷起，如图所示.龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中，龙卷风能“吸起”物体的原因是（ ）A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强C.龙卷风使物体受到的重力变小D.龙卷风能吸引物体二、填空题。（每空2分，共20分）11.如图所示，塑料杯中灌满水，用一张纸覆盖杯口并压紧，然后将杯悬空倒置，杯中
5、的水和纸都不会落下，是因为 的作用.若此时在杯底用针扎一小孔，观察到的现象是 .（选填“水会洒落”“水不会洒落”或“水会从小孔喷出”） 12.如图所示，机翼上方的形状为曲线，下方形状近似于直线，则在相同时间内，纸片机翼上方的气流通过的路程比下方气流通过的路程长，因而机翼上方空气流动速度比下方流动速度快，机翼上方受到的压强比机翼下方受到的压强 ，形成的压强差使飞机获得竖直向 的升力.13.如图所示装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置时，可观察到a，b两管口均有水喷出，且 管口喷出的水柱更高， 原因是 14.如图所示，沿B管向左快速吹气时A管中的水面将 ，这是因为A管上方空
6、气 15.查询规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为12v2+p=C，式中C是常量，表示空气密度，根据关系式可知：空气流速越小，压强 ；厨房中的抽油烟机正是利用这个原理工作的，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强 ，油烟在周围大气压的作用下被压向扇口排出厨房.三、实验探究题。（共30分）16.实验探究题洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示，为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案.【方案设计】（1）用刻度尺测出吸盘的直径D.（2）将吸盘四周沾上水，挤出里面
7、的空气，压在光滑的水平地面上.（3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉脱吸盘所需拉力大小F.（4）计算出当地大气压强.【评估交流】洋洋同学说：我们的实验原理是 ，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强.瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在 等问题，尽管我们的操作规范，但估测 误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减小测量误差.（6分）根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答，洋洋和瑞瑞测出的大气压强p= （用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是 .要准确测量，应该利用 进行测量.（6分）17.利
8、用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值.（1）实验的原理是 .（2分）（2）把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是 ，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔.（2分）（3）如图所示，水平向左缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞 时，记下弹簧测力计的示数为19N.（2分）（4）用刻度尺测出注射器 长度为5cm，这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积.（2分）（5）则大气压的值为 Pa.（2分）（6）提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议： （2分）18.实验探究题有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上，如图所示，无风时，托盘测力计示数为15N；当迎
9、面有风吹过时，托盘测力计的示数减小，可以判定飞机受到了一个新的力，我们把这个新的力称为 ，方向是 （2分）下面是某小组研究该力的大小与风速关系的实验数据：根据上面的实验数据可知：飞机受到的这个新的力大小随着风速的增大而 .由此推测，飞机短距离快速起飞时应该 （填“顺风”或“逆风”起飞.（4分）四、计算简答题。（20分）19.某教师用“试管爬升”实验验证大气压的存在，做法如下：取两个直径相差很小的平底试管，将细试管底部插入装满水的粗试管内，再将两试管迅速倒置（保持竖直），会看到细试管慢慢“爬进”粗试管里，如图所示。细试管能否在粗试管内竖直向上“爬升”，取决于开始时细试管插入粗试管内的深度，如果插入过浅细试管就不能自动上升。若细试管的重为G，外直径为d，水的密度为o，大气压强为po，请你通过推导计算，回答下列问题：（1）细试管在“爬升”时，受到大气对它竖直向上的压力是多少？（2）细试管开始插入的深度ho满足什么条件时，它刚好可以向上“爬升”。
