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1、六年级语文下册期中复习综合题专题姓名：_ 班级：_考号：_1.佳句赏析。 （1）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 从这个句子，我们能体会到_。（2）像针尖上一滴水滴在大里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 作者把自己的日子比作_，把时间比作_，说明了_。（3）我感觉周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。 “光线渐渐地暗下去”交代了_，“凉下去”“沉郁下去”写出了_。“越来越远”“越来越飘渺”更表现了_。作者忽然有点儿明白了_。2.下列人物是哪本书中的主人公？连一连，并从中任选一个人物进行介绍。 （1）连
2、线 汤姆索亚 爱丽丝漫游奇境保尔柯察金 绿野仙踪爱丽丝 骑鹅旅行记多萝茜 汤姆索亚历险记尼尔斯 钢铁是怎样炼成的（2）人物：_ 介绍：_3.品读译文，完成练习。 （1）A：那是一条身形巨大的鲨鱼，它怒目圆睁，从我的左前方游向我。 B：这条庞然大物鲨鱼，它睁着大眼，满眼怒气，斜游过来。C：它如一块会游动的巨型礁石，目露凶光，骇人地斜刺着冲过来。读了上面的三句话，我更喜欢第_句。我喜欢的理由是：_（2）波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。 这句话选自汤姆索亚历险记，这句话体现了_。你也做一回小翻译，用自己的语言来说一说这句话，使语言更优美生动。_4.风俗寓意我知道。 （1
3、）根据情境，给习俗选择对应的寓意。 A步步高 B财源滚滚 C茁壮成长，吉祥如意D福寿绵长 E积极向上，团结奋进立春是古代传统的祭农节日，民间有立春给小孩佩戴“春鸡”的习俗，寓意是_。农历五月初五是一年一度的端午盛会，“龙舟竞渡”是在战国时期就已有的习俗，比赛时，大家努力进取，因为它代表了_。重阳节有登高的习俗，和登高相联系的习俗是吃重阳糕，取_的吉祥之意。爷爷过七十大寿，一家人做好了长寿面为爷爷祝寿，祝福爷爷_。过年奶奶包饺子时包进了一枚硬币，小孙女疑惑不解，奶奶告诉孙女：“饺子下锅，象征着_。”（2）你还知道哪些风俗的寓意？请写出一个。 5.妙用同义词语。 （1）读句子，体会加下划的字词的特
4、点。 有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事，有的图案各式各样。加粗字词的意思相同，均表示“_”，强调了老铺灯笼_的特点。对在句段中用不同的词语表达相同的意思的作用，说法不正确的一项是(_)。A.加重语气 B.生动丰富C.避免枯燥 D.富于变化（2）根据语境体会词语，完成练习。 经过不懈的努力，李桥夺得了全市青少年武术锦标赛的冠军。主席台上正在宣告：“李桥在本次全市青少年武术锦标赛中喜获金牌。”如果你是宣告员，你可以把“喜获金牌”替换成_、_等词语。（3）根据句子表达的意思，尝试填同义词。 素不相识的人们前来为烈士送行。
5、望着消防战士的遗像，一位年长的大妈掩面_，一位男青年低头_，一位年轻的女孩忍不住伏在妈妈的肩膀上_。此时，烈士的亲人已经失声痛哭。6.词句段运用 （1）读句子，仔细观察加下划的部分，说说你发现了什么。 有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。我发现加下划的部分_。（2）我的总结：在一个句子中用不同的词表示一样的意思的好处是( ) A.可以加强语气，发人深思。B.起强调作用，引起读者的注意。C.使语言表达更全面。D.用词有变化，使语言更加生动丰富。（3）仿照第1题的句子填一填。 全校运动会上，大山在短跑比赛中
6、勇夺第一，志杰在跳高比赛中_，思雨在跳远比赛中_，宁宁在游泳比赛中_。（4）你知道下面这些习俗的寓意吗？写一写。 过年的时候吃鱼：_过年的时候吃年糕：_建筑上雕刻蝙蝠：_建筑上雕刻云纹：_7.读句子，完成练习。 他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。（1）这个句子中描写动作的词语有：_。 （2）这句话是对猫_、_的描写，生动、准确地写出了猫准备攻击时的状态。 （3）请你也用连续的表示动作的词语写写运动员打篮球时的样子。 8.根据课文内容，完成练习。 （1）尼尔斯变成了什么？( ) A.小狐仙B.小精灵C.大雁（2）当尼尔斯变
7、小时，其他动物是什么心情？( ) A.开心B.伤心C.无所谓（3）课文用了大量的心理描写和侧面描写来展现人物的内心变化，尼尔斯的心理变化是： A愧疚 B快乐 C悲伤 D后悔变成小人儿后的 _对动物们的 _远离家乡的 _飞翔带来的 _9.根据课文内容填空。 （1）北京的春节本文作者_，课文描绘了一幅幅_画卷，展示了中国节日习俗的_，表达了自己对_。 （2）“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了_的修辞方法，生动形象地写出了老北京_这一特点。 （3）文章以_为经线，以_为纬线结构全文。_、_、_、_这四天写得详细，其它略写。 10.根据课文回答问题。
8、 （1）总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。 为什么“消极的东西”也值得感谢？联系上下文谈谈你的理解。（2）现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来。我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量改善自己的生活了。 鲁滨孙有这样的转变，是因为他想明白了一个道理：11.融会贯通，读读想想。 于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿 ， 发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。就这样，身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏
9、的开山鼻祖。（1）宏愿的意思是：_。人们哄堂大笑是因为人们觉得他不仅无钱，还_。 （2）“58座”说明_，“开山鼻祖”说明_。 12.读句子，联系课文回答问题。 （1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（“像针尖上一滴水滴在大海里”指的是什么？这样比喻，表达了作者怎样的思想感情？） （2）我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？（结合句子，说说你对带点词的理解） 13.读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情。 （1）你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ （
10、2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。作者把自己的日子比作_，把时间比作_，说明了_。14.想一想（1）你知道“端午节”是什么时候吗？（2）“端午节”是怎样产生的？（3）人们是怎样过“端午节”的？15.为加下划线的词选择恰当的解释。味道A.滋味 B.兴趣 C.气味 D.感觉 （1）天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。_（2）妈妈亲手做的这道菜，味道真不错。_（3）这部韩剧越看越有味道。_（4）他喜欢抽烟，身上总有一股难闻的味道。_16.用精字组成的词语填空。 （1）人们用象牙雕刻成了非常_的工艺品。（2）在爷爷的_照料下，那可奄奄一息的君子兰又恢复了生
11、机。（3）那块布料上_的花纹让妈妈爱不释手。（4）他们派出一支_的部队去完成这次艰巨的战斗任务。17.选字填空迅猛 迅速 飞速（1）电子计算机发展_，差不多每十年就产生一代新的计算机。（2）集合号响了，同学们_到操场上集合。（3）随着科学技术的_发展，电脑已经走进寻常百姓家。18.给下列句子填上恰当的关联词。（1）北京的春节_排场，_分外热闹。（2）_孩子们要放鞭炮，_要过春节了。（3）_除夕之夜要守岁，_除了很小的孩子，没有人睡觉。（4）小孩子们买各种花炮燃放，_不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。（5）北京_城市，_它也跟着农民一齐过年，_过得分外热闹。19.按要求写句子。（1）
12、腊月和正月，正是最闲的农村。（改病句）_（2）我们家买了电脑。(扩句)_（3）我们家房子很小。（改为夸张句）_20.给下面的字选择正确的读音。（1）除此之外，这一天还要泡_（po po）腊八蒜。（2）除夕夜 家家灯火通宵，不许间_(jin jin)断。（3）正_ (zhng zhng)月十五，处处_ (chch)张灯结_ (ji ji)彩，整条大街像是办喜事。（4）杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、栗子等干_ (gn gn)果与蜜饯参和_ (huhuo)成的。21.请按照详略的不同把下面的内容分类。A.腊八这一天要做的事。B.孩子们为过年做的准备。C.大人们为过春节做的准备。D.过小年。E.小年后的准备。F.除夕夜。
