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1、新教科版二年级科学下册期中测试卷【含答案】班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共15分）1、在种植和管理蔬菜的过程中，我们不要用手_接触肥料。2、我知道不透明的物体有_、_、_等等。3、所有物体运动状态的变化，都有_的参与。4、塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“_”。5、在建造房屋的材料中，沙粒、木材属于_材料。二、选择题。（共20分）1、常用来做衣服的植物是（ ）。A蒲公英B蘑菇C水稻D棉花2、半透明的灯泡发出的光比较（ ）。A刺眼B柔和C昏暗3、下列小车中较容易停下来的是（ ）。A速度很快的车B载重很重的车C速度很慢的车4、制作滑梯时我们应该选择（ ）
2、的卡纸。A粗糙B光滑C美观5、观察细小物体时可以借助（ ）。A放大镜B剪刀C直尺6、枫树的叶子在秋天会变成（ ）。A红色B绿色7、多种材料制作的椅子，一般情况下，最柔软的部分是（）A椅座B扶手C底座8、蝙蝠是用（ ）昆虫动静的。A鼻子闻到B耳朵听到C眼睛看到9、喷气小车制作时车身要（ ），这样气球喷气产生的动力才能驱动小车运动起来。A重B适中C轻10、制作一顶小朋友过生日戴的帽子选什么材料？（ ）A旧报纸B彩色卡纸C硬塑料三、判断题。（共20分）1、冰箱贴能吸引在冰箱上却不能吸引在木门上，是因为冰箱上胶水多。（ ）2、通过学习，我们知道了月亮上确实住着嫦娥和白兔。（ ）3、塑料有轻便，不透水、
3、遇热易变形的特点。（ ）4、做成的瓦楞状的纸摸起来很光滑。（ ）5、下雪时，驾车要减速慢行。（ ）6、耳机中磁铁的主要作用是记录信息。（ ）7、我们周围的废旧报纸可以再利用。（ ）8、磁铁在工业生产、军事和医疗等方面也有广泛的用途。（ ）9、阳光下和背阴处植物的生长情况是一样的。（ ）10、可以将颜料涂在叶片表面，把叶片的形状都印出来。（ ）四、连线题。（共10分）1、把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。 指示方向 磁极间的作用 能吸铁 记录信息五、简答题。（共15分）1、怎样检测物品中是否有磁铁？2、你会用什么方法让桌子动起来，说说你用了什么力？3、生活中你见过哪些工具，它们分别有什么用途
4、？六、综合题。（共20分）1、子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。1如图所示的步骤叫做（）。A消磁B磁化C加磁2制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（）。A来回反复摩擦B沿一个方向反复摩擦C先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次3制作磁针时，用磁铁的（）在钢针上反复摩擦。A一个磁极B两个磁极C中间部位4如图是子枫在（）。A固定钢针B测试钢针的磁性5如图是子枫在用真正的指南针（）。A确定方向B测量方向参考答案一、填空题。（共15分）1、直接2、书本 木头 纸盒3、力4、白色污染5、天然二、选择题。（共20分）1、D2、B3、C4、B5、A6、A7、A8、B9、C10、B三、判断题。（共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题。（共15分）1、判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。2、可以用推的方法让桌子动起来，用了推力。3、羊角锤起钉钉子；老虎钳夹断铁丝；螺丝刀拧转螺丝。六、综合题。（共20分）1、1B 2B 3A 4B 5A5 / 5
