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1、文艺演出主持词范文集锦九篇文艺演出主持词范文集锦九篇 主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当下的社会中，主持成为很多活动不可或缺的一环，相信许多人会觉得主持词很难写吧，以下是为大家整理的文艺演出主持词10篇，欢迎大家分享。 文艺演出主持词 篇1开场词:A:五月的朝霞在蓝天下溢彩,B:喜庆的礼炮在蓝天上凯旋C:今天的鸭绿江波光粼粼,群鸟鸣响D:今天的锦江山姹紫嫣红,百花绽放A:鲜花涌动,歌声涌动,江城大地涌动成了一片欢乐的海洋!B:心潮涌动,激情涌动,江城大地涌动成了一片希望的天空!D:超常规,跨越式发展激动着243万丹东人的心房A:港城一体,五点一线产业园区的建设,丹
2、东人正乘风破浪,扬帆远航!合:丹东在奋起,丹东正展翅飞翔B:我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更加绚丽多姿C:我们用满腔的敬意赞美,赞美丹东D:我们用肺腑的真诚歌唱,歌唱丹东A:我们用鲜花与彩虹一起描绘丹东绚丽的图景B:我们用歌声划出丹东黎明诗意的飞扬C:我们用器乐敲击肃中的节奏,D:我们用舞步旋转丹东的欢欣.A:由丹东市共青团市委,丹东市旅游局主办,丹东市青少年宫承办的庆五一少儿文艺演出合:现在开始A:千里绿江,奔腾浪飞;B:万顷黄海,苍茫潮涌.C:江海交冲,积辽东之圣土;D:天地造化,铸华夏之名城.合:中国最美的边境城市辽宁丹东A:请欣赏配乐诗朗诵日出丹东表演者:于囡囡,朱茈巍等指导教师
3、:罗丽B:温柔多情的伦巴,给我们带来美的享受C:激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力D:让我们一起随之起舞,沸腾吧!合:让我们一起来享受异国风情吧!A:请欣赏拉丁舞表演者:XXX等指导教师:C:无论刮风下雨,它都能在墙角一隅淡然的伫立.D:在花儿的世界里,它不比四君子的的刚毅,但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗.A:它不为流俗而动,依然保持了固有的原始的简单,一色的白,一心的坚持,一生的自持,成就了伟大而无私的爱.B:请欣赏歌伴舞香水百合表演者:刘宸瑜等指导教师:姜媛D:伴着优美舞曲,把我们引进一个悠久历史的文明古国,A:走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引B:古典
4、的音乐,婀娜的舞姿,美丽的天竺少女款款而来C:让我们领略一下激情四射,带有异域风情的印度舞蹈D:请欣赏舞蹈印度之花表演者:指导教师:A:看,操场是我们快乐无限的广场,B:校园是我们健康成长的家园,C:课堂是我们放飞理想的天堂.D:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲.A:请欣赏舞蹈向前冲表演者:指导教师:姜媛B:今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场,C:今天我们每个人都把动人的歌声送给你,我,他D:由丹东市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队,将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福A:希望大家在歌声中陶醉B:希望大家在歌声中共享和谐,幸福,快乐!C:请欣赏歌曲联唱:团团圆圆做
5、棵小树灰姑娘祖国最亲,妈妈最好表演者:XXX等指导教师:盛文锋D:请欣赏歌曲联唱我仰望五星红旗五色花小音符表演者:XXX等指导教师:A:少年世界是淅沥沥的春雨，哗啦啦的小溪B:少年的眼睛,清爽,明丽.是热烘烘的炭火,暖乎乎的温泉C:少年的心田,和煦,温暖.是翠绿绿的秀竹,拔挺挺的小树D:少年的身躯,茁壮,锦簇.是机灵灵的小鹿,扑楞楞的飞鸽,合:少年的身影,是天边边的彩虹,山尖尖的青松,A:请欣赏男女声二重唱:天边边,山尖尖表演者:指导教师:B:小花映红了我的笑脸,蹦床蹦出了朵朵浪花.C:风筝快乐着我的天空,秋千荡起一片云霞.D:小草染绿了我的田野,木马伴随我走遍天涯.A:冰灯点亮我美丽向往,积
6、木搭起心中的童话B:请欣赏小合唱我在爱里过家家表演者:XXX等指导教师:C:假如我是一缕阳光,我会帮小花变的更红,D:假如我是一缕阳光,我会让小草长的更绿,A:假如我是一缕阳光,我会把小朋友变高,B:假如我是一缕阳光,我会让人们的心更温暖.C:请欣赏大合唱:快乐阳光表演者:XXX等指导教师:D:不管我心中装着什么你总是用动听的语言来表达不管你诉说着什么我的手指总能准确地读懂你这就是电子琴会吟诗的朋友请欣赏电子琴独奏:表演者:指导教师:A:古筝是中国最古老弹弦乐器之一,古人曾用诗歌描述民间筝歌场面:夫击瓮叩XXX,弹筝搏XXX,而歌乎鸣鸣,快耳目者,真秦之声也.请欣赏古筝二人奏:表演者:指导教师
7、:B:大提琴的声音,浑厚敦实,又细腻深邃,大提琴的声音像一条河,随着这条河流淌的是我的生命,我的激情.是我无法忘却的回忆请欣赏大提琴独奏:表演者:指导教师:C:琵琶是我国特有的民族乐器,它曲调幽雅,旋律动听,深受大家的喜爱,古人曾赞誉琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催请欣赏琵琶齐奏:表演者:指导教师:D:长笛为吹孔气鸣乐器,广泛用于现代管弦乐队,有时用于军乐,也常用于独奏,重奏.它的声音具有清新,透彻,高音活泼明丽,低音优美悦耳,有人喻为长笛是大自然的声音.请欣赏长笛演奏:四小天鹅幽默曲山丹丹开花红艳艳表演者:指导教师:A:二胡是我国具有悠久历史的民族乐器,它既适宜表现深沉,悲凄的内容,也
8、能描写气势壮观的意境.有人说二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠,真可谓,悠悠二胡声XXX浓浓中国情.请欣赏二胡齐奏:杨州小调表演者:刘金铭等指导教师:顾仁春结束语:A:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在春风中欣然等待.B:激扬着理想的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀.C:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩D:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来合:来吧!朋友,走进春天,走进中国最美的城市丹东A:由丹东市共青团市委,丹东市旅游局主办,丹东市青少年宫承办的庆五一文艺演出合:到此结束.B:祝爷爷,奶奶C:叔
9、叔,阿姨D:哥哥,姐姐合:身体健康,万事如意,节日快乐!再见!文艺演出主持词 篇2开场白甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们屈冢学校的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；丙：今天，我们相约在屈冢学校，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；丁：今天，我们相聚在屈冢学校，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；甲：今天，我们相聚在屈冢学校，敞开你的心扉，释放你的激情；乙：今天，我们相聚在屈冢学校，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!丙：刚刚过去的365个昼夜，
10、仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们心痛；成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。丁：欢快的笑声，是飞舞的音符。以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣鼓舞的一年，让我们一齐静静的等待。合：梨林镇屈冢学校20xx年庆元旦文艺演出现在开始。甲：首先，让我们以热烈的掌声有请学校魏校长为我们致新年贺辞!甲：感谢魏校长热情洋溢的致词!感谢魏校长新年的祝福和勉励。乙：我们坚信：在新的一年里，在魏校长的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，在各位家长的支持和配合下，屈冢学校的明天一定会更加美好!节目串词1、嘻哈小子甲：首先上场的是来自我们学校幼儿大班的一群可爱的孩子们，乙：他们给我们带来了一支优美
11、的舞蹈嘻哈小子，大家掌声欢迎。2、好运来乙：哎，梦佳，当你在学习上取得优异成绩时，你第一个想要感谢的人是谁呢?丙：应该是老师乙：那当你在人生路上获得成功时，又是谁在那里为我们真情的鼓掌呢?丙：也是老师呀。乙：对呀，是老师。你不想听到老师动听的歌声吗?同学们，你们不想在这时给老师来点热情的掌声吗?(同学们，大声地，深情的)：想!下面让我们以热烈的掌声欢迎我们学校郑冬丽老师为我们演唱一首好运来!3、英语演讲甲：一首非常优美动听的好运来，愿这份好运带给大家无尽的喜和爱。乙：一段英语自我介绍(内容自定)甲：想不到你的英语说得这么好呀!乙：那当然，这都得益于咱们学校有一位出色的英语老师，还有比我说的更好
12、的呢，掌声欢迎五(2)班的杨雨纯给大家带来一段英语演讲。4、五官新说丙：我问你，你最满意的是自己身体的那一部分呀?丁：眼睛呀，我的眼睛会放电，不信，电你一下试试。丙：净吹牛，那你最不满意的是身体的那一部分呀?丁： 鼻子、耳朵，反正挺多的丙：那你不怕他们有意见呀?丁：啊?我还真没有听说过丙：看，他们来了。5、数字串烧甲：这个节目精彩吧?乙：恩，特别精彩。甲：下面请欣赏有二(2)班的田欣研等同学给大家带来一段数字串烧乙：大家掌声欢迎6、青青河边草丁：感谢刚才同学的精彩表演，梦佳，听说你的歌也唱得非常好，是吗?丙：谢谢夸奖丁：那你这次准备给大家唱一首什么歌呀?丙：那我就为大家演唱一首青青河边草吧。丁
13、：好呀，大家掌声欢迎。7、武术操中国功夫甲：你最喜欢的哪位电视明星呀?乙：李连杰甲：为什么喜欢他?乙：因为他的武功特别好(即兴表演一段武术动作)甲：咱们学校也有一群武术小明星，他们也给我们带来了一段精彩的武术表演乙：有请四(2)班郭欣茹等人为大家带来的武术操中国功夫8、三句半丙：屈冢学校美如画丁：各项工作顶呱呱丙：全校师生齐努力丁：中丙：咱俩这是在表演什么呀?丁：三句半呀，下面请欣赏二(3)班酒昭阳等同学带来的三句半9、你家在哪里乙：欣赏完了精彩的三句半，让我们再来欣赏二(3)班班主任李月玲给我们带来一首非常好听的戏歌你家在哪里，大家给点热情的掌声吧。10、茉莉花甲：有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而我，却对洁白的茉莉花情有独钟。丁：一簇簇淡黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵绿色的花萼结合在一起，便成了一朵娇小可人的茉莉花甲：下面请欣赏五(1)班魏梦佳、张宇婷等同学给大家带来的舞蹈茉莉花11、新编大忽悠甲：每年元旦，六(1)班总会给我们带来令人捧腹的小品。丁：那今年他们又会给我们带来什么
