《2021部编版四年级语文下册《宝葫芦的秘密》课文练习题（带答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021部编版四年级语文下册《宝葫芦的秘密》课文练习题（带答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021部编版四年级语文下册宝葫芦的秘密课文练习题（带答案）一、 快乐认识新朋友（看拼音，写词语）。wi kng p ki zh chng mng shu hu d l shn sh f zh zhi xun z shn l 二、 用“ ”画出加点字的正确读音。繁衍（yn yn） 率领（shui l） 蔬菜（s sh）黄浦江（p b） 看家（kn kn） 啄木鸟（zhu zu）供给（gng gng） 剥削（bo b）三、 我知道要先比一比，再组词。株（_） 逢（_）朝（_） 沸（_）珠（_） 缝（_）潮（_） 拂（_）四、 把下面的词语填写完整，并选择一个造句。（_）（_）雪地 得心（_）（_
2、） 摇（_）晃（_）（_）（_）旗鼓 不动（_）（_） 手（_）足（_）_五、 选择恰当的关联词填空。虽然但是 如果就 尽管还之所以是因为 无论都 因为所以1（_）敌人怎样威胁，雨来（_）不怕。2雨来（_）能顺利逃生，（_）他的游泳本领高。3（_）雨来被敌人抓住了，（_）他最后顺利逃生了。4（_）敌人发现了李大叔，民兵的情报（_）送不出去了。5（_）雨来年龄小却志向远大，（_）人们夸奖他“有志不在年高”。六、 根据课文内容填空。1宝葫芦 作者是_，主要讲了宝葫芦的主人_在得到宝葫芦之前，经常听_讲许多关于_的故事，非常希望也有那么一个_。“我”和“奶奶”之间约定的规矩是：_用文中的词语来形容故
3、事的主人公王葆：_2巨人的花园巨人外出，孩子在花园里玩耍，花园是：_；巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园是：_。孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园的变化：_巨人训斥孩子们离开，花园又有变化：_。七、 阅读课内片段，完成练习。宝葫芦的秘密（节选）不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条冲着他摇尾巴，舔他的手。后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题
4、发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦假如我有这么一个，那可就省心了。我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那”1短文讲了两个意思，分别是_和_。2请用波浪线画出你觉得最神奇的句子。3文中的“好日子”指的是_，用一个词语来形容这种日子是_。文中画“ ”的部分是对“我”的_描写，从中可以看出“我”_的迫切心情。4假如“我”得到了宝
5、葫芦，“我”会要些什么呢？请你根据短文内容推测一下，把你推测的内容简要写下来。_参考答案1、违抗 劈开 支撑 猛兽 获得 庐山 舒服 住宅 选择 顺路2、yn shui sh p kn zhu gng b3、一株 相逢 朝阳 沸腾 彩珠 缝补 潮水 吹拂 4、冰 天 应 手 头 脑 重 整 声 色 舞 蹈 王红这次虽然失败了，但是她重整旗鼓，准备再战。5、无论 都 之所以 是因为 虽然 但是 如果 就 因为 所以6、张天翼 张葆 奶奶 宝葫芦 宝葫芦 奶奶每逢要求我干什么，她就得给我讲故事。 平平常常的普通人，一个少先队员，很爱听故事。 春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 阳光明媚，草翠花开，春意盎然 鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了7、1别人得到宝葫芦过上好日子 “我”想要宝葫芦 2李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条冲着他摇尾巴舔他的手。3 要什么有什么 不劳而获 心理 想要宝葫芦 4“我”会让他帮助“我”写作业，会让他帮助“我”的向日葵长得好，会让他帮助“我”完成很多心愿。4 / 4
