部编人教版五年级语文下册《猴王出世》课后练习及答案

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1、部编人教版五年级语文下册猴王出世课后练习及答案一、 看拼音,写词语。sng y h di d j shn gng qng zh shui jio hu jing mo dn sng q y bio gng yn m zha 二、 给加点字选择正确读音。勉强(qing qing) 着实(zho zhu) 悄然无声(qio qio)桂冠(gun gun) 更替(gng gng) 果实累累(li li)三、 比一比,字组词。愤(_)召(_)仪(_)怯(_)访(_)喷(_)招(_)议(_)却(_)妨(_)四、 补全四字词语,并根据意思选词填空。(_) (_) 有味 如(_) 如(_) 与众(_) (_

2、)(_) (_) 半解 牵(_) 挂(_) 心安(_) (_)(_) (_) 而喻 呕(_) 沥(_) 黯然(_) (_)1.不用说话就能明白。 形容道理很明显。 (_)2.自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。 (_)3.比喻用尽心思。 多形容事业、 工作、 文艺创作等用心的艰苦。 (_)五、 选择恰当的词语填空。诡计 计谋1诸葛亮用(_)战胜了曹操。2群众的警惕性越来越高了,骗子的(_)很难得逞。憧憬 期望3风筝飞上了天,我们的心里充满了无限的(_)。4良好的品质、健康的身体、乐观向上的精神,是父母对我们的(_)。六、 读句子,体会人物特点。1他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头

3、观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。这一句写石猴入洞的情景,写出了石猴_的特点。2石猴端坐上面道:“列位呵,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”石猴提出人要讲信用。从他说的话中可以看出石猴_的特点。七、 阅读西游记(节选)却说那怪自把三藏拿到洞中,捆在后院里,派小妖打干净水刷洗,要上笼蒸吃。忽听小妖来报:“大王,孙悟空、猪八戒来要师父了!”那妖怪赶紧腰束锦绣战裙,赤着脚,手持丈八长的火尖枪,驾着五辆小车出洞应战。那怪见到悟空,几句话说不到一起,举起火尖枪就刺。

4、行者使了一个身法,闪过枪头,抡起铁棒,骂道:“你这小畜生, 不识高低!看棍!”那妖精也使身法,让过铁棒道:“泼猢狲,不识时务!看枪!”他两个也不论亲情,一齐变脸,各使神通,跳在云端里,相互厮杀。那怪与孙大圣战经二十回合,不分胜败。猪八戒在旁边按捺不住,也举起钉耙前来助战。那怪见了心惊,急拖枪败下阵来。行者喝教八戒:“赶上! 赶上!”二人赶到他洞门前,只见那怪一只手举着火尖枪,站在中间的一辆小车上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出。那五辆车子上,火光涌出。那怪连喷了几口,只见大火烧空,火云洞顿时被烟火迷漫。八戒慌了,回头便跑。这行者神通广大,捏着避火诀

5、,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比之前更胜。行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。那妖精在门首,看得明白,他见行者走了,却才收了火具,率群妖,转于洞内,闭了石门,以为得胜,着小的排宴奏乐。却说行者跳过枯松涧, 按下云头1(理解词语)请联系上下文写出下列加点词语的意思。(1)自家鼻子(_)(2)那妖精在门首(_)(3)着小的排宴奏乐(_)2(提取信息)文中“那怪”指的是_。3(整体感知)请用自己的话简要概括片段内容:_4(拓展知识)原著中孙悟空最后请来了_(谁)收服了“那怪”。请联系原著写出“那怪”的父母:_。我还知道西游记中著名的故事有:_、_、_

6、5(品读句子)第段中“八戒慌了,回头便跑”一句能不能去掉?为什么?_参考答案1、桑叶 蝴蝶 妒忌 山冈 庆祝 摔跤 灰浆 矛盾 丧气 仪表 耕耘 蚂蚱2、qing zhu qio gun gng li3、气愤 号召 仪式 胆怯 访问 喷泉 招手 会议 却步 妨碍4、津 津 醉 痴 不 同 一 知 肠 肚 理 得 不 言 心 血 神 伤 不言而喻 心安理得 呕心沥血 5、计谋 诡计 憧憬 期望 6、机智、灵巧、敏捷、勇敢 聪明、爽朗、做事有心计7、1 自己 门口 手下 2红孩儿3红孩儿捉了唐三藏,孙悟空和猪八戒到火云洞救师父,与红孩儿打了起来,猪八戒和孙悟空被红孩儿喷出的烟火逼走。4 观世音菩萨 牛魔王、铁扇公主 三打白骨精 大闹天宫 三借芭蕉扇 5不能去掉。一方面说明红孩儿法术高明,另一方面衬托出孙悟空勇敢无畏。4 / 4

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