新部编版五年级语文下册《猴王出世》试题(带答案)

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1、新部编版五年级语文下册猴王出世试题(带答案)一、 读拼音,写词语。bo ko xn tng zh xi jio xn b y pi ji q d sh ji zh sh zhn bin 二、 给加点字选择正确的读音,画“”。 1.虽然大学毕业多年,但是他们两人之间(jinjin)的联系从来没有间(jinjin)断过。 2.得知足球队得了冠(gungun)军的喜讯后,队员们欣喜若狂,不等把衣冠(gungun)整理好就出去庆祝了。三、 比一比,再组词。艇(_)垫(_) 姆(_)码(_)帘(_)挺(_)热(_) 拇(_)蚂(_)窄(_)四、 把下列词语补充完整,再结合语境选词填空。举世(_)(_)

2、足(_)多(_) (_)(_)多端(_)(_)远扬 (_)通(_)和 流(_)(_)所1.他从来都是有借无还,已经(_)。2.桂林山水(_),吸引了众多中外游客。3.请葛亮(_),具有卓越的组织和领导才能。4.这家伙心术不正,(_),不可信任。五、 选词填空。夸耀 夸奖 启示 启事1.我的这点儿成绩哪值得如此(_),先生过誉了。2.他从来不对任何人(_)自己的功绩。3.这次事件给了人们一个(_):人类不爱护,自然就会受到惩罚。4.有人在操场丢了一块手表,老师在公告栏贴了一张寻物(_)。六、 按要求填空。1在猴王出世文中,“猴王”是指_,出自四大名著之一的_。2猴王出世这篇课文可以分成_,_,_

3、三部分。七、 课内阅读众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。跳过桥头,一个个_盆_碗,_灶_床,_过来,_过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。1将下列动词还原到文中。占 争 抢 夺 搬 移跳过桥头,一

4、个个_盆_碗,_灶_床,_过来,_过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。2用你自己的话说说“人而无信,不知其可”的意思。 _3文章写的是一群人性化了的猴子,但一些描写猴子特点的语言,十分传神、生动、真实,找出来写在下面。_4通过语言来写人物性格,是这篇文章的特点之一。从石猴的语言中可以看出石猴的什么特点?_5“胆小的,一个个伸头缩颈抓耳挠腮,大声叫喊缠一会,也都进去了。”“抓耳挠腮”“伸头缩颈”表现了猴子的什么心理?_参考答案1、报考 心疼 纸屑 教训 毕业 陪嫁 启迪 暑假 煮熟 枕边2、1.jin jin 2.gun gun3、小艇 垫子 保姆 码头 窗帘 挺住 热闹 拇指 蚂蚁 宽窄4、闻 名 智 谋 诡 计 臭 名 政 人 离 失 臭名远扬 举世闻名 足智多谋 诡计多端5、夸奖 夸耀 启示 启事 6、孙悟空 西游记 石猴出世 石猴探洞 石猴称王7、1 抢 夺 占 争 搬 移 2一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人。3瞑目蹲身、往里一跳伸头缩颈、抓耳挠腮、抢盆夺碗、占灶争床、搬过来、移过去。4“都随我进来!进来”表现了石猴的勇敢、本领高强“列位呵”一段表现了石猴有勇有谋智勇双全的性格特征。5表现了它们缩手缩脚想进去又怕遇到危险的心理。4 / 4

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