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1、部编人教版五年级语文下册自相矛盾课后作业及答案一、 认真拼一拼,把字写漂亮。fn zh sh jn lng lng y y tng tng pi bn sh ji q d jin sh qun hng 二、 用“”划去加点字不正确的读音。1.这真是一株大树,枝干的数(sh sh)目不可计数(sh sh)。2.那“鸟的(de d)天堂”的(de d)确是鸟的天堂啊!3.他望着那满树累(li li)累的果实,瞬间觉得所有的劳累(li li)都是值得的。4.经过这次系统更(gng gng)新,我们工作中的所有操作都更(gng gng)加方便了。三、 分清这些字,分别组词。榆(_)幕(_)旷(_)桨(
2、_)塔(_)愉(_)慕(_)扩(_)奖(_)搭(_)四、 补充词语,并选择词语填空,让语句更通顺。一(_)见(_) 半(_)半(_) 不(_)自(_)(_)有成(_) 手(_)(_)乱 心(_)胆(_)1他是一个小心谨慎的人,对别人的话总是(_),总要反复询问。2明天一早就要出门了,现在先把需要的东西准备好,免得到时候(_)。五、 给下列句子横线处选择恰当的词语。失意 诗意(1)他在艺术界是一个_的人,他老是说要画一幅杰作,可始终没有成功。凄风苦雨 风吹雨打(2)第二天早晨,经过漫漫长夜的_,仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。只要就不管都(3)我决定_她要多少钱,我_不还价。六、 根据课文内容填
3、空。1自相矛盾选自 _ 。这则寓言中,楚国人在街上卖盾和矛。他先是夸他的盾坚固无比,_。接着又夸他的矛锋利无比,没有什么东西是它不能刺破的。当有人问他:“_”那个人就回答不出来了。2自相矛盾比喻_。告诉我们_。3夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(1)“夫”在句中读_,放在句首,表示_。“夫”的另一个读音是_,“夫子”是旧时对_的尊称。(2)“陷”在句中的意思是_。在现代汉语中,“陷”有以下几种解释:掉进,坠人,沉下;凹进;设计害人;被攻破,被占领;缺点。在“他的眼睛深陷进去”中应选第(_)种解释;在“沦陷”一词中应选第(_)种解释。七、 课内阅读。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,
4、物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1下列加点词语解释不正确的一项是( )A誉之曰(称赞)B于物无不陷也(刺破)C吾矛之利(好处)D夫不可陷之盾与无不陷之矛(句首发语词)2“其人弗能应也”的原因是什么?(用原文中的语句回答)_3夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(翻译句子)_4假如你是楚国商人,你该怎样来推销你的“矛”和“盾”?_5学习这则寓言后,你得到什么启示?_参考答案1、繁殖 杀菌 玲珑 压抑 疼痛 陪伴 暑假 启迪 捡拾 权衡2、sh sh d de li li gng gng3、榆树 开幕 旷课 船桨 宝塔 愉快 爱慕 扩大 奖状 搭配4、针 血 信 疑 由 主 胸 竹 忙 脚 惊 战 半信半疑 手忙脚乱 5、(1)失意 (2)风吹雨打 (3)不管 都6、韩非子难一 没有什么东西能够刺破它 以子之矛陷子之盾,何如? 说话、做事互相抵触,不能自圆其说 说话、做事要前后一致 f 将发议论 f 学者 刺破 7、1C2夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。3那不能被刺破的盾牌和没有什么不能刺破的矛,是不可能同时存在的。4我会将“矛”和“盾”的特点实事求是地告知顾客,让顾客选择。5我们说话做事要考虑周到,前后要一致。4 / 4