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1、部编人教版五年级语文下册猴王出世练习及答案一、 看拼音,写词语。s run xing tng jng y wi wn zhn xn fn mng jun lin qng xng 二、 给带点字选择正确的读音。脊梁(j j) 悄然(qio qio) 灯泡(po po)哺乳(b p) 挑拨(tio tio) 漂泊(b p)三、 比一比,再组词。哭(_)器(_)慢(_)漫(_)广(_)扩(_)夺(_)奇(_)壤(_)镶(_)辨(_)辩(_)四、 把词语补充完整,并选两个词语造一个句子。急急(_)(_) 心(_)神(_)成(_)结(_) 夜(_)降(_)(_)(_)而飞 (_)(_)飞舞_五、 选择合
2、适的词语填空。迷惑 困惑 惊疑1“你是一个职员,怎么会有枪伤呢?”沃克医生(_)地问。2我们在观察的棚子上面盖上草,可以用来(_)那些好奇的鸟儿们。注视 端详 远眺3上课时,我(_)着老师的一举一动,生怕错过任何一点学习的机会。4听了妈妈的介绍,我(_)着眼前的这位环卫工人,一股崇敬之情油然而生。六、 根据课文内容填空。猴王出世选自_写的古典名著_。课文先写了石猴_,接着写石猴发现_,然后写石猴_,最后被称为_。这体现了石猴具有_的特点。七、 阅读短文,完成练习。三打白骨精(节选)一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。走了一天的路,唐僧感觉饥饿,就让孙悟空去找些吃的。悟空刚
3、走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口。正在这时,悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打。妖精扔下一具假尸首,化作一缕轻烟逃走了。唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子,从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆,根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。唐僧一见,不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍,连忙
4、哀告。唐僧喝道:“你为何不听劝说?”“它是妖精!”唐僧非常生气:“胡说!哪有那么多妖精!你无心向善,你去吧!”悟空说:“师父若真不要我,就请退下我头上的金箍儿!”唐僧大惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒!”悟空说:“若无松箍咒,你还带我走吧。”唐僧无奈:“我再饶你这一次,但不可再行凶了。”悟空忙点头答应,扶着唐僧上了马,继续前行。白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身后,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神在半空中作证。众神都在云端看着。悟空抡起金
5、箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着:白骨夫人。(有改动)1根据文章内容填空。白骨夫人为了吃到唐僧肉,先后变成了_、_和_。但每一次都被孙悟空识破诡计。2唐僧多次责怪孙悟空打死妖怪,说明他是怎样的人( )A自说自话B胆小怕事C不明是非D唯我独尊3节选部分开头先写“山势险峻,峰岩重叠”,对比理解不正确的一项是( )A为孙悟空摘桃作铺垫。B为妖怪出场渲染气氛。C说明只有险恶的环境才会出妖怪。D交代故事发生的地点。4文中画“ ”句子中的“夺过”换成“接过”好吗?为什么? _5孙悟空第三次除妖,与前两次最大的不同是什么?作者为什么要这样安排? _参考答案1、酥软 胸膛 惊疑 慰问 崭新 繁忙 眷恋 清醒2、j qio po b tio b3、哭泣 机器 快慢 漫山 广大 扩大 争夺 奇怪 土壤 镶嵌 辨认 争辩 4、忙 忙 旷 怡 群 队 幕 临 比 翼 翩 翩 夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来让人心旷神怡。5、惊疑 迷惑 注视 端详6、吴承恩 西游记 出世及他的生活情况 水帘洞 带领群猴进水帘洞 美猴王 机智勇敢、敢为人先7、1 村姑 老妇人 老公公 2C3C4不好。“夺过”表现了八戒的急躁、迫切,突出了他嘴馋的特点。而“接过”表达效果较为平淡,没有此效果。5第三次孙悟空请来了旁观者为他作证,而前两次没有,突出了孙悟空机智聪明的性格特点。4 / 4