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1、部编人教版四年级语文下册宝葫芦的秘密训练及答案一、 看拼音,写词语。n shu y l dn fi sh sh d d zhun jia fn s tio yu p tao to bo 二、 用“”给句子中加点字选择正确的读音。1有一天,名医扁鹊去拜(bi pi)见蔡桓(hng hun)侯。2医生用热敷(f f)治好了奶奶的皮肤病,用几剂(j j)汤药治好了爷爷的胃病。3他的身体已经病入骨髓(su su)了,无法根治了。4纪(j j)昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差(ch ch)不多了。三、 比一比,再组词棉(_) 蜒(_) 嘲(_) 暗(_) 啄(_) 绵(_) 蜓(_) 潮(_) 谙(
2、_) 逐(_)四、 把下列词语补充完整,并从中选择合适的词语替换句子中的画线部分。五彩(_)斓 (_)喜若狂 茹毛(_)血(_)不相干 点(_)之笔 天之(_)子1原始人类过的是连毛带血地生吃禽兽的生活。(_)2只要有闲暇时间,即使是和本业一点不相干、一点没联系的书,也要泛览。(_)3“春风又绿江南岸”中的“绿”字可谓整首诗的最绝妙传神之处啊!(_)五、 选择合适的关联词填空。因为所以 如果就 不但而且 虽然但是 1小猫满月的时候,(_)很可爱,(_)很调皮。2小猫(_)摔倒了很多次,(_)跌倒了马上起来。3(_)母鸡总是乱叫,(_)非常讨厌。4(_)母鸡听见有什么响声,它(_)立刻警戒起来。
3、六、 根据课文内容填空。1宝葫芦 作者是_,主要讲了宝葫芦的主人_在得到宝葫芦之前,经常听_讲许多关于_的故事,非常希望也有那么一个_。“我”和“奶奶”之间约定的规矩是:_用文中的词语来形容故事的主人公王葆:_2巨人的花园巨人外出,孩子在花园里玩耍,花园是:_;巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园是:_。孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园的变化:_巨人训斥孩子们离开,花园又有变化:_。七、 课内阅读。我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为
4、是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦那是掘地掘出来的。不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条冲着他摇尾巴,舔他的手。后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么样列式子,就由“8”字想到了宝葫芦假如我有这么一个“那可就省心了。”1结合短文,写出下列词语的近义词。幸福(_)联系(
5、_)假如(_)2通过短文,我觉得奶奶是一个_的老人,“我”是一个_的孩子。3假如你也得到了一个宝葫芦,你该怎么办?你想要些什么呢?_参考答案1、昂首 屹立 鼎沸 霎时 大堤 庄稼 风俗 跳跃 葡萄 淘宝2、1bi hun 2f j 3su 4j ch3、棉花 蜿蜒 嘲笑 黑暗 啄食 连绵 蜻蜓 潮水 谙熟 逐渐4、斑 欣 饮 毫 睛 骄 茹毛饮血 毫不相干 点睛之笔 5、不但 而且 虽然 但是 因为 所以 如果 就6、张天翼 张葆 奶奶 宝葫芦 宝葫芦 奶奶每逢要求我干什么,她就得给我讲故事。 平平常常的普通人,一个少先队员,很爱听故事。 春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声 北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。 阳光明媚,草翠花开,春意盎然 鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了7、1 快乐 联想 如果 2 善于讲故事、有智慧 天真、爱幻想 3假如我有宝葫芦,我实现的梦像就是,让自己变得强大而又魄力。4 / 4