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1、部编版四年级语文下册宝葫芦的秘密课时练习题及答案一、 看拼音,写词语。kun ku lng zho dn sh zh jin qin shu zhung jia tio yu p tao 二、 下面每道小题,字形或加点字注音中有一个是错误的,把序号填写在括号内。(1)A霎时 B架驶 C卵(lun)石 D人声鼎(dng)沸 (_)(2)A花瓣 B违抗 C蝙(bin)蝠 D摇摇欲坠(zhu) (_)(3)A慎重 B豌豆 C花蕾(li) D 震(zhn)耳欲聋 (_)三、 辨字组词。 耍(_) 炕(_) 挨(_) 糟(_) 追(_) 要(_) 坑(_) 埃(_) 槽(_) 迫(_) 四、 先把下列词
2、语补充完整,再按要求做题。不动(_)(_) 通(_)达(_) 大义(_)(_)(_)头(_)脑 手(_)足(_) (_)眉(_)目1.我知道画“ ”的词语是描写人物_的,我能再写两个这样的词语:_ _2.上面词语中,第二行的词语都含有身体部位,这样的词语我还会写:_3.他抱着妈妈为他买的玩具,兴奋得_。(选词填空)4.面对严厉的教官,他_,神情自如。(选词填空)五、 选词填空。舞动 舞弄1三月的桃花水,(_)着绮丽的朝霞,向前流啊。2那位母亲在膝上上下(_)逗乐婴儿。回旋 盘旋3有一千朵桃花,点点洒上了河面,有一万个小酒窝,在水中(_)。4长城像一条巨龙蜿蜒(_)在崇山峻岭之间。六、 根据课文
3、内容填空。(1)宝葫芦的秘密一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事,分别是_;_;_;_。(2)海的女儿这课文是著名童话_的_部分。作者是_(国家)的_。其中最打动我的地方是_,原因是_。(3)巨人的花园中一堵围墙挡住了孩子的脚步,也挡住了_,只留下了_。作者运用_ 的手法展开故事情节,揭示出_的道理。七、 课内阅读。宝葫芦的秘密(节选)我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个室葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。
4、至于赵六得的一个室葫芦那是据地据出来的。不管张三也好,李四也好,一得到了这个室葫芦,可就率福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条一一冲着他摇尾巴,舔他的手。1在括号里填入合适的量词。一_神仙一_宝葫芦一_水蜜桃一_大花狗2张三、李四、王五、赵六分别是怎样得到宝葫芦的?请你用“_”画出来。3根据短文内容填空。宝葫芦神通广大,能帮助主人满足所有的愿望:张三得到了_,李四拥有了_。4宝葫芦究竟是一个怎样的宝贝?_参考答案1、宽阔 笼罩 顿时 逐渐 牵手 庄稼 跳跃 葡萄2、B C C 3、玩耍 火炕 挨打 糟糕 追击 需要 土坑
5、 埃及 水槽 迫害4、声 色 情 理 凛 然 摇 晃 舞 蹈 慈 善 品质 铁面无私 刚正不阿 七嘴八舌 手舞足蹈 不动声色 5、舞动 舞弄 回旋 盘旋6、张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦 李四远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦 王五肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦 赵六掘地掘出来一个宝葫芦 海的女儿 结尾 丹麦 安徒生 小人鱼化为了泡沫 她不忍心杀死王子,善良的她最终选择牺牲自己 温暖、欢笑 荒凉、寒冷 对比 分享快乐才会幸福7、1 位 个 盘 条 2张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦那是掘地掘出来的。3 一盘水蜜桃 一条大花狗 4宝葫芦是个你想要什么就能给你什么的宝贝。4 / 4