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1、部编本五年级下册语文第一次月考测试卷 （第12单元）(满分：120分 考试时间：120分钟 出题人：) 第一部分 基础知识(50分)一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。(10分)qng tng chng f n hn m zha li gj kh di gu j jun lin xin gung 二、形近字组词。(4分)狂（ ） 委（ ） 拔（ ） 拖（ ）逛（ ） 萎（ ） 拨（ ） 施（ ）三、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(13分)()()大悟顶天()() 良()美()()()浩渺 乐()不() ()()旖旎()()胜数 美妙()() ()书()画1.含有反义词的词是_
2、。2.形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是_。形容“美好的时光和景物”的词是_。与“不计其数”意思相近的词是_ _。四、写出下列句子所使用的修辞手法。（5分）1.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 （ ）2.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。（ ）3.一幅画而已，有什么稀罕的呢？ （ ）4.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个露雳，振得那山冈也动。（ ）5.那石猴与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。( )五、单选题。(8分)1. 下列各组加点字发音全部正确的一项是（ ）。(2分)A.玷污（din） 镌刻（jun） 瞑目（mn）B.踉跄（ning） 旖旎（y） 幔子（mn）
3、C.萌动（mng） 涟漪（y） 咆哮（po）D.遂心（su） 秉性（bng）巍峨（）2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）。(2分)A.郑重 遮盖 耻笑 喜不自牲B.瞎闹 迟延 拦戳 目不暇接C.成认 喘气 探听 阴谋诡计D.坠下 胸膛 耘田 琳琅满目 3.下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配有误的一项是（ ）。(2分)A.孙悟空大闹天宫B.鲁智深倒拔垂杨柳C.曹操三顾茅庐D.刘姥姥三进大观园4.下列选项不是诸葛亮草船借箭成功的原因的一项是（ ） (2分)A.诸葛亮精通天文气象。B.诸葛亮考虑周全，安排巧妙。C.诸葛亮知道曹操有谨慎、多疑的特点。D.诸葛亮和鲁肃在船中饮酒取乐。六、按要求写句
4、子。（10分）1.酒家见武松全然不动，只得又筛三碗。(改为双重否定句) 2.即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。（修改病句） 3. 这清白的梅花，是能玷污的吗？(改为陈述句) 4. 宝玉笑道：“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的”。（改为转述句） 5.月是故乡明，我想再看到我故乡的月亮。（改为感叹句） 第二部分 积累运用与阅读（40分）七、日积月累。（18分）1.我国古代有很多诗人、词人都塑造过儿童形象，有“ ，也傍桑阴学种瓜”的村童；有“ ，彩丝穿取当银钲”的稚子；有“ ，短笛无腔信口吹”的牧童他们天真伶俐、淳朴可爱，是古诗词中一道亮丽的风景。（3分）2.课文梅花魂以梅
5、花为线索，三次写到外祖父的落泪表明了他 。（1分）3.水浒传是我国古代著名的长篇小说,作者是 。里面著名的故事: 、 等。（3分）4.草船借箭选自我国著名长篇历史小说_ _，这部小说写的是_、_、_三国之间的故事。（4分）5.猴王出世是我国著名古典小说_中的一个片段。课文表现了石猴_、_的性格特征。（3分）6.游子吟千百年来广为传诵，诗中最后两句 “ ， ”是作者直抒胸臆，对母爱的尽情讴歌。（2分）7.人闲桂花落,。,时鸣春涧中。（王维鸟鸣涧）（2分）八、阅读理解（共22分）（一）呼兰河传（节选）后园中有一棵玫瑰。一到五月就开花的。一直开到六月。花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花
6、香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子的钩刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红通通的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父还是安然的
7、不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了。那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大，而是那花就顶在他的头上。他把帽子放下，笑了十分多钟还停不住，过一会一想起来，又笑了。祖父刚有点忘记了，我就在旁边提着说：“爷爷今年春天雨水大呀”一提起，祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起滚来。就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。刮了风，
8、下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没有去处，玩没有玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。1.“我几乎没有支持的能力再插上去”是因为“我”（ ）(2分)A.生病了。B.被玫瑰的刺刺了。C.被蜂子的钩刺了。D.笑得全身哆嗦，没有力气。2.“我借机进屋去找一点吃的来”是因为（ ）(2分)A.“我”肚子饿了。B.祖父叫“我”拔草，“我”不想拔。C.屋里没有人，不会被发现。D.“我”不敢往祖父那边看，一看就想笑。3.“爷爷今年春天雨水大呀”文中“我”说这句话的目的是（ ）(2分)A.逗爷爷笑。B.提醒爷爷春天雨水大。C.自我解嘲。4.文中写道：“祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。”
9、那是因为祖父和后园给“我”的童年带来 。(2分)5.这篇文章主要写的是 。(2分) （二）三顾茅庐（节选）他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门，出来开门的童子告诉刘备，诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来，刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了
10、群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”1.题目“三顾茅庐”中“顾”的意思是： 。“三顾茅庐”的意思是： ，比喻义是： 。(3分) 2. 用一个成语来概括下列句子。(3分)（1）就像鱼儿得到水一样啊！ （ ）（2）像拨开云雾见青天。 （ ）3.第一自然段的景物描写写出了什么？这样描写有什么作用？(4分) 4.从这个故事可以看得出刘备的特点是 ，诸葛亮的特点是 。(2分)第三部分 九、 习作平台。（30分）近期，学校开展了“好书伴我成长”主题阅读活动，请你选择你读的一本好书，写写自己读后的感悟。要求：题目自拟，简要介绍图书的内容并把自己的感受或得到的启示表达清楚。不少于400字。
