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1、2020年厦门市同安第六中学教师招聘考试和解析说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。注意事项：1、 答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。2、 监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。3、 特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、下列属于第二信号系统的条件反射的是（）。A、望而生畏B
2、、谈梅生津C、见风流泪D、尝梅生津【答案】B【解析】第一信号系统是指由声、光、电、色等现实的具体刺激引起的条件反射；第二信号系统是由抽象的语言、文字引起的条件反射。“谈梅生津”谈到梅子就会产生唾液，体现的是语言、文字引起的反应，故为第二信号系统的条件反射。故选B。2、教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期【答案】C【解析】20世纪60年代到70年代是教育心理学发展的成熟时期。20世纪60年代开始，西方教育心理学的内容和体系出现了某些变化：教育心理学的内容日趋集中，教育心理学作为一门独立的理论体系的学科正在形成。故选C
3、。3、新课程改革要求我们在教学中首先确立起（）。A、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念B、以课堂教学为中心的教学观念C、教师为主导，学生为主体的教学观念D、稳定的教学秩序观念【答案】A【解析】新课程的教学改革要求我们首先确立起与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念。故选A。4、通俗地说，归因就是寻求结果的原因，最早研究归因理论的人是（）。A、海德B、维纳C、凯利D、罗特【答案】A【解析】1958年海德在人际关系心理学中，从通俗心理学的角度提出了归因理论，该理论主要解决的是日常生活中人们如何找出事件的原因。海德被认为是最早研究归因理论的人。故选A。5、教育活动与其他社会活动最根本
4、的区别在于（）。A、是否有目的地培养人B、是否促进人的发展C、是否促进社会发展D、是否具有组织性和系统性【答案】A【解析】教育是一种有目的地培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。故选A。6、（）中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。A、教师法B、高等教育法C、义务教育法D、教育法【答案】A【解析】制定和执行教师素质要求的根本依据是教师法，这部法律的基本精神是用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。故选A。7、1904年清政府颁布的奏定学堂章程是我国正式实施的第
5、一个现代学制，被称为（）。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬卯学制D、癸寅学制【答案】B【解析】我国正式实施的第一个现代学制是癸卯学制。故选B。8、教育为“个人完满生活”做准备体现的功能属于（）。A、个体享用B、经济发展C、文化选择D、个体谋生【答案】A【解析】斯宾塞强调教育对于个人生活的价值，他认为社会进化到今天，快乐、幸福已成为人类应有的目的，所以，“为我们的完美生活做准备，乃是教育所应完成的功能”。斯宾塞认为多数人的个人利益是最重要的，教育从本质上讲，可以说只是个人的事情，所以他提出的教育目的是为个人“完满生活”做准备。故选A。9、以下关于学生在教育过程中地位的描述，正确的是（）。A、学生是
6、可以随意涂抹的白纸，在师生关系上处于从属地位B、学生是教育过程的中心，在师生关系上处于辅助地位C、全部的教育教学都要从学生的兴趣、爱好出发D、学生既是认识的客体，也是认识的主体【答案】D【解析】学生在教育过程中，既要在老师的指导下进行学习，也要成为学习的主体。D项表述正确。学生有主观能动性，在师生关系中不是绝对的从属地位，学生的学习离不开教师的指导，因此不能完全由学生自己来安排学习。故选D。10、人们往往认为一个有较好仪表的人还具有其他一系列较佳品质，反之亦然，这种效应是（）。A、晕轮效应B、首因效应C、近因效应D、刻板印象【答案】A【解析】晕轮效应，也叫做“光环效应”，属于心理学范畴，本质上
7、是一种以偏概全的认知上偏误。题干中人们往往从一个人的仪表推断出这个人的其他品质，属于“以貌取人”和“以偏概全”。故选A。11、多动症的基本特征是（）。A、分心B、注意缺陷C、注意转移D、注意分散【答案】B【解析】多动症的特征是注意缺陷（注意的选择性差差，冲动性强）、意志力薄弱，自控能力差，灵活性差。故选B。12、针对某一特殊的教学内容，教师先进行简单提示或不作讲解，只是给学生一个任务，让其自己完成。这种教学方法是（）。A、演示教学法B、示范式教学法C、探索式教学法D、情景教学法【答案】C【解析】探索式教学法，又称发现法、研究法，它的指导思想是在教师的指导下，以学生为主体，让学生自觉地、主动地探
8、索。在这个过程中教师指导主要是简单指示和给出任务等。故选C。13、在（）意识状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。A、可控制的B、白日梦C、自动化的D、睡眠【答案】A【解析】在正常条件下，意识具有四种不同的状态：可控制的意识状态、自动化的意识状态、白日梦状态、睡眠状态。在可控制的意识状态，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去做成一件事情，是意识的第一状态。故选A。14、需要层次论指出，人最高级的需要是（）。A、生理需要B、安全需要C、自我实现需要D、归属和爱的需要【答案】C【解析】自我实现是人最高级的需要，生理需要是最基本的需要。15、小刚为某校八年级的学生
9、，今年14岁，很调皮，不爱学习，让班主任伤透了脑筋。班主任就“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决，给小带刚来很大的精神压力，他再也不肯到学校读书了。班主任的做法（）。A、正确，有助于班集体的和谐健康发展B、不正确，侵犯了小刚的合法权利C、正确，符合全班大多数学生的发展需求D、不正确，给学生家长造成了负担【答案】B【解析】班主任老师的做法侵犯了小刚受教育的权利。故选B。16、小海家长给刘老师送贵礼，托其给小海换座位，刘老师收礼并换了座，其做法（）。A、体现礼尚往来的良好品德B、体现关心学生C、利用职权谋私D、严慈相济【答案】C【解析】廉洁从教是中小学教师职业道德规范的第七个规范
10、，它要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利。故选C。17、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。A、学业成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验【答案】A【解析】标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的测验。这种测验的命题、施测、评分和解释，都有一定的标准或规定。故选A。18、普及义务教育始于（）。A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会【答案】C【解析】普及义务教育始于资本主义社会。19世纪70年代以后，由于资本主义工业生产需要
11、有文化的工人，以及工人阶级开展争取受教育权利斗争等因素，英、美、法等国家相继开始实施普及教育。故选C。19、普及义务教育始于（）。A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会【答案】C【解析】普及义务教育始于资本主义社会。19世纪70年代以后，由于资本主义工业生产需要有文化的工人，以及工人阶级开展争取受教育权利斗争等因素，英、美、法等国家相继开始实施普及教育。故选C。20、当学生安静下来时允许他离开禁闭室，这属于（）。A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚【答案】B【解析】负强化是通过终止不愉快条件来增强反应概率。当学生安静下来时允许他离开禁闭室，此时终止不愉快条件就是允许他离开禁闭
12、室，增强反应概率是学生保持安静。故选B。21、教师教学工作评估的三个主要方面是（）。A、教学态度、教学目标、教学效果B、教学用时、教学能力、教学效果C、教学态度、教学能力、教学效果D、教学态度、学生学习质量、教学能力【答案】C【解析】教师教学工作评估的主要方面包括教学态度、教学能力和教学效果。故选C。22、实施义务教育必须贯彻国家的教育方针，坚持社会主义方向，实行（）相结合，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育。A、能力与素质B、教育与管理C、学校教育和家庭教育D、教育与生产劳动【答案】D【解析】中华人民共和国义务教育法实施细则规定，实施义务教育必须贯彻国家的教育方针，坚持社会主义方向，
13、实行教育与生产劳动相结合，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育。故选D。23、学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）。A、教学思想B、教学内容C、教学方法D、教学手段【答案】B【解析】学校文化传递文化传统的特征突出地表现在它所使用的教材或传递的教学内容上。故选B。24、学生学习了杠杆的力臂原理，再学习定滑轮的知识，理解了定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种学习属于A、上位学习B、下位学习C、并列学习D、结合学习【答案】B【解析】下位学习，指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意
14、义。故选B。25、从本质上来说，德育过程是（）。A、个体与环境统一过程B、个体与社会统一过程C、个体与教育统一过程D、个体社会化和社会规范个体化的统一过程【答案】D【解析】德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。故选D。26、实施义务教育，不收（）。A、学费B、杂费C、学费、杂费D、任何费用【答案】C【解析】中华人民共和国义务教育法第二条规定：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。27、自问自答或不出声的言语活动属于（）。A、独白言语B、对话言语C、内部言语D、书面言语【答案】C【解析】内部言语是指自问自答以及自己思考时的不出声的言语活动。内部言语不是用来进行交际，而是为了支持思维活动进行的、不出声的言语。故选C。28、个体身心发展的顺序性，要求教育必须坚持（）。A、完整发展B、和谐发展C、取长补短D、循序渐进【答案】D【解析】个体身心发展的顺序性要求教育工作要遵循这种顺序性，循序渐进地促进个体的身心发展，不能“揠苗助长”“陵节而施”。故选D。29、侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由（）依法给予行政处罚。A、教育行政部门B、行政机关C、司法机关D、公安机关【答案】D【解析】中华人民共和国未成年人保护法规定，侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安
