小学数学五年级下册把假分数化成整数或带分数

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1、假分数 化成整数或带分数,复 习,下面各分数中,哪些是真分数?哪些是假分数,真分数有:(,假分数有:(,0,在直线的点上填出相对应的数,2,上面哪些假分数的分子是分母的倍数 ,复 习,上面哪些假分数的分子不是分母的倍数 ,1,3,我吃了一个半,1,写作,读作:一又二分之一,带分数,一个半”怎样用分数表示,把 、 化成整数,441,842,把下面的假分数化成整数,14 7 = 2,45 9 = 5,36 12 = 3,29 29 = 1,有些假分数的分子不是分母的整数倍。这样的假分数可以写成 整数和真分数合成的数,也就是化成带分数,把 化成带分数,想,4个 等于1。 是 (也就是1) 和 合成的

2、数,所以,5 4,试一试,把 化成带分数,13 5,你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗,13 5=23,练一练 1,先读出下列各带分数,再说一说整数部分和分数部分分别是多少,读作二又五分之四,读作一又七分之三,读作十二又十一分之九,读作五十又三分之二,练一练 2,把 、 、 化成带分数,7 4,19 8,3110,练一练 3,9 4,用分数表示下面各题的商,能 化成带分数的化成带分数,27 8,50 11,1.书P71的“做一做,2.书P72的第4题,考 考 你,在 中, 和 都是自然数 ( 0,当 ( )时,分数的值小于1,小于,当 ( )时,分数的值等于1,等于,当 ( )时,分数的值大于1,大于,当 ( )时,分数能化成整数,是 的倍数,等于或大于,当 ( )时, 是假分数

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