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1、文化生活第一单元测试题一、单项选择题（每题2分，共40分）1下列属于文化现象的是黄土高坡、一颗纯自然的果树 兵马俑、华清池 抗震救灾精神 社会主义核心价值体系A B. C. D. 2“一方水土一方人”。不同水土孕育了人们不同的的文化底色，这主要说明了 A.文化无处不在 B文化无时不有文化的地域性特征 文化具有狭隘性.学校为了增进学生的文化素养，提高学生良好的行为习惯，开展形式多样的校园文化活动的依据是文化素养不是天生的，需要通过参与文化活动、接受知识文化教育逐步培养起来参与了的文化活动，学生的文化素养就一定能够得到相应提高文化只能通过意识形态性质部分才能体现出来文化只有与经济相交融，才能体现出
2、其强大的生命力4. 温家宝在今年的“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。这表明读书A.可以获得不同的文化知识 B.作为一种文化活动能够塑造人C.是人们享用文化的表现 D.体现了人们对真善美的追求5. “奥运文化”产生了巨大的经济效益，由此推出的与“奥运”相关的的产品十分流行。这反映 “奥运文化”A.与经济相互交融 B.代表先进文化的发展方向C.决定经济的发展 D.是推动经济发展的根本途径6. “兵马俑三号坑”的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见 A文化对经济发展具有推进作用 B文化与经济同步发展C文化是经济繁荣发展的基础 D文化对经济发展具有重要
3、影响7. 2008年2月，江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是 A.优秀文化能够丰富人的精神世界 B.传统文化是健康有益的 C.传统文化是文化发展的源泉 D.教育是文化传承的唯一途径8. 某校开展了以“国庆60周年”为主题的读书话动。开展这项活动，激发了学生的爱国热情，增强了其历史使命感和责任感。这是因为 文化能促进社会的全面发展 文化对人具有潜移默化的影响 有文化知识才会有崇高的道德 文化作为精神力量能化为物质力量 A B C D9.2000多年前的孔子思想至今仍然影响着人们的思想和行为,这表明A.文化具有
4、深远持久的特点 B.文化具有潜移默化的特点C.孔子文化是一种先进文化 D.对待孔子文化应当全盘接受10.作为人们文化素养的核心和标志的是 A.自然科学 B.语言和文字 C.尖端科学技术 D.世界观、人生观、价值观11.面对世界上的热点与焦点问题，中美双方在处理的方式上一般存在着两种不同的策略。中方的立场是，通过和平的方式加强沟通与切磋；而美方则更多的采取直接干涉内政的方式，企图用自己的价值观去影响别国。从文化的影响上看，这表明 不同的价值观会影响着人们认识事物的角度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择美国走的是霸权主义、强权政治的道路；而中国选择的是和平发展之路美国的文化观是当今世界迄今为
5、止最优秀的财富中国的文化取向决定着世界的和平与发展A B C D12.要促进陕西省全面建设小康社会的实现步伐，务必重视文化资源的开发与利用，切实加强文化建设。这是因为 文化与经济相互交融。加强文化建设，有利于促进经济可持续发展文化与政治相互交融。加强文化建设，有利于提高人们的政治参与能力，推动政治文明建设文化对人具有潜移默化和深远持久的影响。加强文化建设，有利于人们形成和树立正确的世界观、人生观和价值观极强优秀文化建设，能够丰富人们的精神世界、增进人们的精神力量、促进人的全面发展A. B. C. D. 13. 关于文化，以下列理解正确的是文化是自然界和人类社会共有的现象文化是自然科学和社会科学
6、的总和文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品文化是人类特有的现象，是人们社会实践的产物A B C D14. 在丰富多彩、纷繁复杂的社会生活中，我们处处可以体味到文化。从文化的来源看，文化是 A在一定的经济基础上产生的 B人们社会实践的产物C人们的精神活动及其产品 D前人通过书本传承下来的15.两幅漫画揭示了A.文化与政治的关系、文化与政治应协调发展 B.文化与经济的关系、文化与经济应协调发展C.文化育人的关系、文化影响人并塑造着人D.人与社会的关系、社会制约着人影响着人16. 席勒说：“人的完美需要在文化中实现。”由此可见A在文化中就能实现人的完美 B.接受健康向上的文化是自发的
7、C主动感悟优秀文化，能提高人的人文素质 D.文化影响社会发展和经济发展17. 近几年，世界各地出现的“汉语热”折射出中国经济持续增长的巨大潜力。这个观点肯定了A.经济发展是文化发展的基础 B.文化与政治相互交融C.文化是一种精神力量 D.文化教育对经济具有重大影响18. 短信文化的发展为移动通信企业带来了无限商机，使移动增值业务产业链各环节不断延伸，这说明：A.经济决定文化 B.文化反映经济 C.文化决定经济 D.文化反作用于经济19. “文学、艺术源于生活”说明A.文化就是文学和艺术B.文化是一种精神力量C.文化生活是社会生活的重要组成部分D.文化是在社会实践中产生的20. 美国人能够较为轻
8、松地对待子女的教育，并不刻意追求高学历、好职业的功利性目标；而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有好职业，一生能在顺境中度过。这一差异表明 A一定的文化环境中只能产生一定的思维方式B文化差异反映了不同的社会意识形态C文化环境影响人们的思维方式和行为方式 D文化差异体现了民族文化的优劣二、主观题（50分）21. 2009年开学第一课在宏伟壮观的长城脚下开讲，具有特殊的意义，在新中国成立60年这一时间节点上，进行爱的教育、爱国的教育，要传承五千年中华文明，更要面向未来。开学第一课以“爱，让中国更美丽”为口号，融入演讲与互动，把传统的爱国主义教育课变成了一堂别开生面的主题班会。晚会共分四个篇章：
9、“爱是分享”、“爱是力量”、“爱是承担”、“爱是荣耀”。 通过这四个篇章，启示爱国要从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。师生在感受到这一场景后，纷纷表示，这种别开生面的教育方式能够给人以鼓舞和力量，是媒体成功打造的一个“精神品牌”。（1）通过材料中师生的反映，你认为优秀的文化作品对人的成长有何作用？（9分）（2）中央电视台开学第一课栏目的成功打造的积极影响，对我国文化事业的发展有何启示？（3分）22. 进入21世纪以来，文化因素越来越地渗透进经济活动，使经济获得了新的发展形态和动力，世界各国文化产业发展迅速。美国是当今世界上文化
10、产业最发达的国家，其产值目前已经占到GDP的31%；英国文化产业平均发展速度是经济增长的两倍，每年的出口额达80亿英镑；日本文化产业的赢利已超过汽车工业赢利。而我国的文化产业发展相对滞后，在对外文化贸易方面存在巨大逆差。 上述材料体现了文化生活的哪些道理？（9分） 23. 为实现“经济强、科教强、文化强”的西部强省建设战略目标，做大做强陕西文化产业。2009年10月，省政府办公厅公布的关于金融支持陕西文化产业做大做强的指导意见强调指出，今后陕西省将重点对文化产业基地、重点项目和区域性特色文化产业群建设进行金融支持和信贷投入。结合上述材料，运用文化生活的相关知识，说明为什么陕西省要大力加强文化产
11、业的发展？（12分）24.探究题：随着网络的日益普及，网络文化的影响已经渗透到社会生活的方方面面。一部分青少年，特别是中学生沉溺于网吧不能自拔，严重影响了学生的健康发展。陕西省某校高二文科班针对一部分同学沉溺上网的现象，班长和团支部书记组织全班同学举行了一次关于网络影响和治理的主题班会。以下是几位同学的发言：同学甲：网络提供的丰富多彩的信息丰富了同学们的知识面，开拓了学生的视野。只要我们做到理智上网，网络会成为我们了解世界的好帮手。同学乙：网络信息五花八门，不健康、不文明信息层出不穷，上网者多为青少年学生，对学生的影响是“有百害而无一利”，应坚决全部取缔。同学丙：要保证网络的健康发展，需要政府
12、、网吧经营者和上网者的共同努力。根据上述同学的发言，回答下列问题：（17分）（1）运用文化生活的知识，分析网络文化的影响。（2）请你为政府治理网吧提几条建议。（3）在主题班会上，全班同学达成“争做文明上网者”的共识，并就如何文明上网交流发言，请写出你的发言提纲。(至少3条)参考答案一、单项选择题（每题2分，共40分）序号12345678910答案DCABADABAD序号11121314151617181920答案ADBBBCADDC【疑难解析】1文化是人类特有的精神现象，是社会实践的产物。纯自然的事物不能称之为文化。故应排除。3.题干主旨是通过一定的活动载体增进学生的文化素养，可见，C、D两项
13、不符合题意，而B选项是错误表述。因此只能选A。4.题干指向语“读书”是一种文化活动，背景材料主要揭示了读书与人的修养和境界之间的关系，即文化塑造人。5.题干中的“这”揭示的是奥运文化产生了巨大的经济效益，故表明了文化与经济的相互交融。C、D选项表述错误，B选项不切题。6. “兵马俑三号坑”的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展，说明的是文化与经济的相互交融。A选项是片面的。B选项是错误的。C选项是对文化与经济的错误认识。7.京剧作为我国的优秀传统文化走进课堂，旨在让学生自觉接受熏陶，增进学生的素质。B选项中传统文化有糟粕与精华之分，表述是片面的。B选项所强调的文化发展的源泉应当是社会实践，不是传统文化。D选项的文化传承有多种途径。8.此题可采用排误法获得正确答案。题干强调的是读书有利于增强学生的历史使命感和责任感。两项表述有误。文化有先进与落后之分，只有先进文化才能促进社会的全面发展；文化知识的掌握有利于提高人们的道德境界，但并不意味着有了文化知识就一定能获得崇高的道德。11.题干锁定的是文化的影响。选项属于政治影响，不切题；
