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1、精品文章最后一个“六一节”活动方案一：通知同学（当然是在保密的前提下）在星期三傍晚告诉同学星期五有音乐课要唱歌（假的），让他们去准备歌曲（可以用来即兴表演）。星期五黑板上的课程表把电脑课写成音乐课（骗人的），当快要上电脑课时再改回电脑课（大家可能会有点失落，呵呵，但我们的目的同学们有表演的准备就达到了）二：事前准备（要快要快）（1）我们会赶快提前回来（跟韩老师说一下看能不能提前回来），放出幻灯片，等同学们到教室是，说“surprise”惊喜，然后让他们在120秒之内移好座位并坐好，否则取消一切游戏资格。（2）摆放，每组最后4排往后退一直到碰到墙，四组从中间分开，把桌子横过来，再往两边退一直到碰
2、到墙。三：抽奖十分钟（1）奖次大奖（四名）：薯片1包/人中奖（八名）：面包2个/人矿泉水1瓶/人小奖（十二名）：棒棒糖2个/人参与奖（十二名/十六名）：口香糖一条/人四：朗诵陈怡婷五分钟陈怡婷的个人朗诵让我们的人生更有动力五：即兴表演25分钟由同学们自己表演唱歌，然后让三位同学评出前三名，第一名有奖品手表一只，第二名有沈立佳提供的一个黑色的雕塑，第三名有王旭乐提供的小本子。六：60秒不ng十分钟（1）每组派六个人，按照规则，完成一系列动作，两次之后若不成功，有惩罚（选一个代表来接受惩罚气球扎手）。若一次成功有奖品或第二次才成功的有小奖（每人一包一块钱薯片）（2）两人跳绳十个say“加油加油加油
3、”，一人原地转五圈后走到讲台say“呀比呀比。”，两人夹着气球从讲台走到中间一起say“我是虚胖不是strong”，还有最后一个人猜谜语，三个六人一起say“六一节快乐。”（说错台词就算失败）七：抢椅子十分钟分两组，每组6-8个人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，有奖品（一瓶饮料）。八：24点（1）抢答（2）让所给的四个数相乘相除或相减相加所得结果为24。（3）起来后十秒内马上答出，对的奖励一支笔，错的重新来。九：传绕口令十分钟（1）东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上挂铜铃。（2）八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑（3）这是蚕，那是蝉，蚕常
4、在叶里藏，蝉常在林里唱。（4）扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。（5）规则。第一个人看，传给第二个人，其他人不准提示，否则取消所有奖品。最后的人说出答案。（6）赢的人每人一根火腿肠。输的最后一人说一个别人不知道的秘密。（愿赌服输，不要扫兴）十：纸上站兵（备用）十分钟两人站在报纸上，然后别的同学来撕报纸（不能撕踩着的地方），每撕一次，能停顿5秒算成功，两人可用任何姿势，只要能踩在报纸上并停顿。如还未撕到报纸的四分之一，两人就已经输了，则要把报纸顶在头上（不能用手碰），并绕教室一圈，如一直坚持到5个5秒，则有奖励每人一支笔。十一：宣誓五分钟由长
5、王旭乐带领全班同学宣誓，全班起立，班长说一句，同学们跟一句，以下是宣誓词我以青春的名义宣誓，珍惜一百天，绝不彷徨。苦练一百天，坚守理想。拼搏一百天，勇敢顽强。学海竞渡，我们乘风破浪。十年磨剑，我们展露锋芒。志远行近，我们题名金榜。为了父母的微笑，老师的期望，来吧。我们挺起胸膛，超越自我，成就辉煌。第二篇：六一儿童节作文：最后一个六一节六一儿童节作文：最后一个六一节我还记得我最后的一个六一节，那是个阳光灿烂的日子。小学六年级时，过最后一个六一节，老师说以后要上初中了，不会再在六一放假了。听完了这句话，心里有说不出的伤感。上午还上半天课，下午全校一起去看电影。中午回家，妈妈拿出一套新裙子给我换上，
6、临出门时还给了五毛钱。要知道我还从没有自主花零钱的时候（由xszw.org整理）。欢天喜地的出了门，在去电影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走过去的，平时从没有从水管上掉下来，偏偏那天，踩在水渍上，脚一滑从大水管上掉下来，刚刚穿上身的红裙子下摆沾上的泥，膝盖也摔破了。哭哭啼啼的回家换旧衣，还被妈妈一顿好骂。快出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了，不敢作声，跑到水管处乱找，总算在泥泞里找到了。看电影迟到了，记得是歌舞剧东方红。当时思想极为正统，觉得喜欢歌舞是不务正业，才想着呢，发现我的老师怎么看得如此着迷，一下子对老师失望到极点。看完电影散场，很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋
7、，舍不得大口大口的吃，伸出舌头一滴一滴的接融下来的水，香甜的牛奶味至今难忘。晚上睡得迷迷呼呼的，忽然记起今天是六一，以后我再也没有六一节了，一下子哭了起来，哭累了又睡着了。第三篇：最后一个“六一节”主持稿202x年最后一次“六一儿童节”主持稿一。首先很抱歉让同学们久等了，也许很多同学也都猜到了，可我认为这还是一个惊喜。是吗。（然后大家回答“是。”）呵呵。虽然星期三才是儿童节，但是今天也不迟呀，好事是不会迟的。所以，在这里祝大家儿童节快乐。祝大家最后一个儿童节快乐。希望我们能快乐地度过这个属于我们的节日。（抽奖）现在，再给大家一个大惊喜，我们要开始抽奖啦。本活动设有四个奖项，分别是大奖，中奖，小
8、奖和参与奖，希望同学们能在抽奖过程中保持纪律，不要因为太自信以为自己能抽到大奖而过度兴奋哦。二：（朗诵）大家兴奋过后，稍稍平静一下。这最后一个儿童节过后，我们就不再是小孩子了。小时候我们的动力或许是一点零食，但现在，我相信这绝对不是我们走过人生的动力。动力来源于追求，来源与梦想，请欣赏让我们的人生更有动力，朗诵者：陈怡婷。掌声。三。（即兴表演）这动听的声音在耳边飘过，谢谢陈怡婷同学。（把唱歌奖品放到讲台上）我们的人生需要的也不只是动力，还有歌声，在儿童节里，有没有想高歌一曲的冲动呢。回答“有”或一部分有一部分没有，那就说，“好，所以呢，有这个冲动的同学请举手，我们一个一个来。在这之前呢，请容我
9、说一声，有奖品的哦。”回答“没有”，那就说“好可惜哦，这里的奖品只能收回去了”。四。（60秒不ng）恭喜获奖的同学，好厉害哦。哈哈。当然是有唱也少不了动起来喽，不过先插句话，同学们知道快乐大本营的“60秒不ng”吧（回答“知道”）然后我们这个游戏就从哪里模仿过来的，呵呵。先每组派出六个人来参加比赛，再按屏幕上的规则来做动作，然后同学们有2分钟时间在座位上分配好任务，每组派个人抽签，由抽签决定哪组先来。最后哪组用时最少则胜利。现在请看内容。五。（抢椅子）刚刚是一个轻松的游戏，现在呢我们要玩一个紧张一点的游戏，想必大家都熟悉吧，就是抢椅子，到最后获得完胜的赢家就能得到奖品哦。有同学要参加吗。请同学
10、们把旁边的椅子搬过来，当然是少一把椅子的。我说开始就放音乐喽。六。（24点）玩了游戏后，体力消耗了不少吧。现在就坐在位子上动动脑力了。请同学们看屏幕，注意这是抢答，看谁先举手抢答，注意啊。七。（传绕口令）光脑力也还不够呢。口才也是很重要的，所以接下来我们练习一下自己的口才，请看规则。八。（备用，纸上站兵）这个游戏挺少见的，所以说起来还挺公平的，纸上站兵，俗称“踩报纸”有同学要参加的话就先找好伴儿哦，一个人玩不来的。规则是这样的，两人站在报纸上，然后别的同学来撕报纸（不能撕踩着的地方），每撕一次，能停顿5秒算成功，两人可用任何姿势，只要能踩在报纸上并停顿五秒。如还未撕到报纸的四分之一，两人就算输
11、了而一直坚持到5个5秒就算赢则有奖励，输的人则要把报纸顶在头上（不能用手碰），不让报纸掉下来，并绕教室一圈。九。（宣誓）我们的活动就要到尾声了，过完这最后一个儿童节后我们就不再是小孩了，就如林海音所说的，“我们是小小的大人了”，我们要立下誓言，为之奋斗。请班长带领全班同学宣誓，起立。十。（结束）请坐，最后一次“六一儿童节”活动到此结束。第四篇：最后一个六一最后一个六一六年级四班常远我一直认为六一是个无关紧要的节日，它既不会像五一那样大放假，也不会有人送你什么礼物。所以，至于进了初中就过不了六一这事，我一点也不反对，我根本不稀罕它。何况，我一直拼命地想长大，那六一，我还巴不得把它甩得远远的。可好
12、像别人不这么想。星期四到了学校，一连有几个人都跟我说：“明天是六一儿童节了耶。”回到座位，看见同学们正在后面装饰着黑板。晚上看电视的时候，发现开心辞典是六一的专版，中央3套播的一个娱乐综艺节目也是专为六一设计的，安徽台的一个挺诗情画意的小故事也是关于儿童的。上网浏览一下，关于六一节的贺卡、flash更是多种多样。我惊讶了，六一竟是社会这样关注的一个节日。星期五，天空爷爷还算是不错。今年的六一与平常一样举办了联欢会。昨天的惊讶依然在，使我开始回忆起我的六一，我的最后的一个六一。想找到些什么，却模模糊糊，记不起来。我只知道，学校举办了各种活动，就这样。是吗。真的就这样吗。代表我童年的六一，只有这样
13、吗。那我的童年呢。我后悔我自己怎么没有记住我的最后一个六一。童年就这样一晃而过了。六一不属于我了，洋娃娃不属于我了，通过游戏得来的奖品，虽然只是几支铅笔，也不属于我了。那我留下了什么呢。我竟没有把我的最后一个六一装进记忆的瓶子里。长大只是一瞬间，谁又能知道到底是哪个清晨，哪个傍晚，能够真正地意味着，我已经长大了。我已经离开了童年，离开了六一。一切都是这么不经意间从指缝里溜走的。不懂得珍惜真是太傻了。一直很想长大的我，现在有些害怕了。时间飞得这样快，我害怕当我18岁的时候，也像现在这样，什么也没留住，只是一股无以名状的失落。我现在只希望时间走得慢一点，让我好好珍惜它，撷取生活中的各种浪花，装进记
14、忆的瓶子。一直很想长大的我，现在有些后悔了。现在只希望能回到童年，让我补回我的最后一个六一。我后悔怎么没参加同桌的“庆祝六一一日游”活动。没有人给我们庆祝六一，我们可以自己过。吃午饭的时候，我在想，算了，错过了就算了。重要的不是记住最后的六一，而是每一天，是平常的日子。只有好好地抓住每一天的一分一秒，抓住每一天的一点一滴，不要让它再从指缝里溜走。我可不想当我18岁的时候，再次后悔，再次希望回到现在。那时，我要的是一只装满美好回忆的彩色瓶子。快乐的六一六年级四班侯祥明天天想，日日盼，终于快到了一年一度的儿童节了。儿童节前一天，同学们听课十分认真，是想在我们的儿童节的前一天做好点，不让老师生气。终
15、于到儿童节这一天了。这一天天气比较凉爽，我满怀喜悦。在大约七点半的时候，老师到了班里说要到操场上集合看节目，我们高兴的都欢呼了起来。我们六（4）班的邢宪昱和六（2）班的李馨媛宣布庆六一文艺汇演正式开始。表演者们个个精神抖擞，身上穿的衣服格外耀眼。舞台上铺着鲜红的地毯，舞台下面摆着一排长长的桌子，桌子前坐着十几位老师当评委。我们的欢声笑语直冲云霄。这次的表演都非常精彩，其中有几首歌我最喜欢。第一首是火苗，火苗是我们的音乐老师唱的。还有一首歌我不知道名字，这首歌是初中的一位姓黄的老师唱的，非常好听。这次的六一我们过得很精彩，你呢。令人记忆深刻的魔术六年级四班：朱亚静看到这个题目大家一定有很深的疑问吧。“在哪儿表演魔术呢。”“为什么表演魔术呢。”“怎么个令人记忆深刻呢。”“谁表演的呢。”让我为大家解说一下吧。事情是这样的。前几天老师说让我们在班里举行庆祝“六一”儿童节的联欢会，因为上一次元旦的时候我们没有举行，要求每个同学都要参加。我们大家早早准备好了节目，只有李莉自己没有准备好。宋佳给她出了个主意，让她表演魔术。在联欢会上，李莉拿着工具上了舞台。只见她拿着一个纸袋，还有一个灌满水的瓶子，瓶子上没有盖。她小心翼翼的把瓶子放进纸袋里，然后把纸袋反过来了。奇迹出现了，瓶子里的水竟然没有流出来。看完这个魔术，我吃惊的不得了。心想。魔术的奥秘真让人猜不透，看不出呀。不过，我看这个魔术好像不是
