《苏科版九年级物理《第十一章_简单机械和功_第十二章_机械能和内能》测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版九年级物理《第十一章_简单机械和功_第十二章_机械能和内能》测试卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、简单机械和功 机械能和内能 测试卷一、选择题1图1中是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。拉绳的一端固定在手把上，另一端穿过空心管杆与两夹爪的一端相连。当用力捏手把时，夹爪在拉绳的作用下可夹持物体，同时弹簧被压缩；当松开手把时，夹爪在弹簧的作用下恢复原状。在使用过程中，手把和夹爪分别是【 】A费力杠杆，省力杠杆 B省力杠杆，费力杠杆C省力杠杆，省力杠杆D费力杠杆，费力杠杆 图12工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，某工人设计了如图2所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的截面）。其中最省力的方案是【 】 图23质量为40kg的小华同学，为了从三楼爬到四楼，他在10s内连续向上跳
2、了12个台阶，在这段时间内，小华的功率大小最接近于【 】 A. 1200W B. 10W C. 12W D. 120W4下列说法中正确的是【 】A用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功B提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功C抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功D用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功5如图3所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是【 】 图3 A B C D6如图4所示，溜溜球是小朋友很喜欢玩的一个小玩具，玩溜溜球时，则（ ） A当溜溜球向下自由运动时，动能和重力
3、势能均增加B当溜溜球向上自由运动时，重力势能转化为动能C溜溜球是通过动能和重力势能的相互转换完成上下运动的 D溜溜球运动到最底端时，其重力势能最大 7频闪照片是研究物体运动的重要手段。通常，一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低。如图5所示，是小球弹跳过程的频闪照片，小球在1、2 位置的高度一样。下面说法正确的是【 】 A小球弹跳上升到最高点3位置时，瞬间静止，不受任何力作用B小球在1、2 位置的重力势能相同，且机械能大小也相同C小球在1、2 位置的动能相同，1位置时受到重力的方向向上D小球在2 位置的动能比1位置时小，且机械能也比1位置时小 8在不计绳重和摩擦的情况下，
4、利用图6所示的甲、乙两装置（每个滑轮相同），分别用力把同一物体匀速提升相同的高度。若用甲、乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功。（ ）A甲乙，W甲W乙 B甲乙，W甲W乙C甲乙，W甲W乙 D甲乙，W甲W乙 图4 图5 图69如图7所示，沿不同的方向用大小相等的拉力F，拉物体在粗糙程度相同的表面上运动相同的路程s，则下列关于拉力做功的判断中正确的是【 】A甲图中的拉力做功最少B乙图中的拉力做功最少C丙图中的拉力做功最多D甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多图710一个滑轮组经改装后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较【 】 A. 总功减少，额外功
5、增多 B机械效率提高，机械做功加快 C.功率变大，机械做功更多 D有用功不变，总功减少11今年国庆节举行了一次登紫金山比赛。体重相同的小明和小刚两人从太平门沿同一路线登上紫金山，小明是快跑上去的，而小刚是慢跑上去的，则【 】 A两人登山做的功相同，功率也相同 B小明登山所做功比小刚多，但功率小C两人登山做的功相同，但功率不同 D小明登山所做功比小刚少，但功率大12关于温度、热量和内能，下列说法正确的是【 】A物体的温度越高，所含热量越多 B温度高的物体，内能一定大C0的冰块，内能一定为零 D温度相同的两物体间不会发生热传递二、填空题13某同学分别用如图8所示（a）、（b）两种方法挑着同一个物体
6、行走，（a）图中肩受到的压力 （b）图中受到的压力，（a）图中手施加的动力 （b）图中手施加的动力（选填：大于、小于或等于）。14如图9所示，有一重为100N的小球在桌面上滚动了10cm后滚出桌面，0.5s后落在离桌面边缘2m的地面上，桌面距离地面高度为1m。则小球在整个运动过程中，重力做了 J的功，其功率是 W。 图8 图9 图1015如图10示，滑轮组将总重为5N的砝码匀速提升10cm，绳端受到的拉力F为 N，拉力做功为 J，滑轮组的机械效率为 。浪费的能量2.4109J16普通汽车行驶时，发动机将燃料燃烧产生的内能变为机械能。下图是某型号的普通汽车发动机的能量流向图，请依据图中提供的信息
7、，计算该汽车发动机的效率 。输入发动机的燃料能量3.0109J做有用功的能量6.0108J17司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的 能。清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中。清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将 （选填：变大、变小或保持不变）。 18中国探月二期工程 “嫦娥二号”卫星2010年10月1日由“长征三号丙”运载火箭成功发射。在运载火箭离开地面的上升阶段，“嫦娥二号”卫星的动能 ，“嫦娥二号”卫星的势能 。（选填：增大、减小或保持不变）19如图11表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转
8、化情况是：助跑阶段，运动员消耗体内的化学能 (选填大于、小于或等于)运动员和撑杆获得的动能。撑杆起跳阶段：杠杆的弹性势能发生的变化是 。（选填：一直变大、一直变小或由大变小）。在越横杆阶段：运动员越过横杆后，运动员将 能转化 能。 图1120在学习势能知识时，小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素有关：物体高度、物体质量大小、物体所处地理位置。为了证明自己的猜想，他对“重力势能大小与物体高度之间关系”进行了探究。小明把橡皮泥平铺在水平面上，让同一个金属球从不同高度自由下落，记录结果如表所示： 小明同学依据 判断重力势能的大小；通过分析实验数据和现象，可以得出的实验结论是 ；若想对物
9、体质量大小是否影响重力势能大小进行探究，你认为，实验方案设计中，应控制 保持不变。21如图12示，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点。实验前，应先调节杠杆在 位置平衡。这样做，除了可以消除自身的重力影响，还可以方便地测量或读出 。调节时，如发现杠杆左端偏高，应如何操作: 。某实验小组记录两组数据如下： 图12实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm122011021824根据分析，这组数据中，实验序号为 （选填：“1”或“2”）的一组肯定有错误。检查发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值 （选填：大
10、或小）。如图13所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将_ _ （选填：变大、变小或保持不变），其原因是_ _ 。某次实验中，若采取如图14所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距)，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因 （选填字母）。A一个人无法独立操作 B需要使用太多的钩码C力臂与杠杆不重合 D力和力臂数目过多如图15所示，实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆，绕O点在竖直平面内自由转动，同时将一个“拉力位移传感器”竖直作用在杆上，并使杠杆在水平位置始终保持平衡。该传感器显示其
11、拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图16所示。由图可知金属杆重 N。图13 图14 图15 图16三、解答题22（1）如图17-甲，密度均匀的直杆AB，自重为G1，AB的一部分伸出桌外当B端挂G2物体时，杆刚刚开始翘起，O为直杆刚翘起时，杆与桌面边缘的接触点)。若G2对绳子产生的拉力为动力，则请画出杆AB所受阻力F的力臂l2。 图17 乙（2）小明同学测定了一个滑轮组的机械效率，得到以下数据：次数钓码质量(g)钩码上升h(m)弹簧秤示数(N)弹簧秤拉动的距离(m)11000.150.50.4522000.300.90.90根据小明实验数据，在表格右边图17-乙空白虚线框内画出用滑轮个数最少
12、的画法。23小红在升国旗时，感到向下拉绳子所用的力，要此直接提起国旗所用的力大很多。她想到，升国旗采用的定滑轮机械效率是不是很低呢?她用了一个量程合适的弹簧测力计，测出了定滑轮的机械效率。小红的实验步骤如下，请你把步骤填写完整：用弹簧测力计测出国旗受到的重力G；用弹簧测力计 向下拉动绳子,读出弹簧测力计示数F；定滑轮的机械效率表达式= 。24如图18所示，是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。实验中采用的器材有：斜面、金属球、木块、刻度尺等。 图18（1）实验中是通过观察 ，比较金属球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；要研究物体的动能跟质量的关系，就要改变物体的质量，同时控制速度不变。具体办法是：换用 ，并让它们从 沿斜面静止滑下。（2）某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：钢球的质量m/g0.10.150.200.250.300.350.40木块滑行距离S/m0.120.100.120.120.110.130.12根据以上实验数据，该同学得出“物体的动能大小与质量无关”，你认为实验结论与物理事实是否相符？ （选填：相符或不相符）；你认为出现
