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1、第十讲力学复习力学复习习题指导：一、夯实基础：二、提升能力：1实验探究能力：2用物理知识解决实际问题的能力（1）解简答题的能力（2）解联系实际问题的能力 （3）解综合题的能力 三、解题方法：1.抓“关键能力”和“关键方法”。2物理解题常用技法一、夯实基础：1下列做法中，属于增大摩擦的是 （ ）A锁生锈不好开时，将少量食油注入锁孔，就容易打开了B拉链不好拉时，在拉链上抹一点蜡，就好拉了C冬天马路上结冰时，在冰面上撒些细沙或炉渣，就更安全了D搬运笨重货箱时，在地上铺几根圆木就容易搬动了 易2下列常用的工具中，都属于省力机械的是 （ ）A钓鱼竿，动滑轮 B瓶盖起子，起钉子的羊角锤C剪铁皮的剪刀，缝纫
2、机踏板 D扫地用的大扫帚，剪铁丝的老虎钳3“神州六号”飞船由运载火箭成功地送上天空。飞船在脱离火箭之前，飞船相对于火箭是静止的。飞船在返回地球的过程中，相对于地球是 的。 易4端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的_而产生的。全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是_的。龙舟到达终点后，虽然停止划水但由于_，龙舟会继续请进一段路程。5物理之美，无处不在。右图为李白早发白帝城一诗的意境。通过读这首诗，可以联系到我们学过的一些物理概念、现象或规律。请你写出其中的一个。诗句：_；跟这句诗相联系的物理知识：_。62002年6月6日海峡都市报刊登了货车超限超载、
3、国道不堪重负一文，报道了“104国道设计使用年限为15年以上，但才使用5年就大修，现已伤痕累累” （如图所示）。有些运输单位和个人只顾自己的利益，不顾国家利益，让汽车成倍的超载是损坏路面的直接原因请你运用所学知识解释汽车严重超载加快路面损坏的原因（只需答出一种合理的原因即可）。某人用50N的力，将重30N的铅球抛到7m远处，这个人对铅球做的功为 A350J B210J C0 D无法计算下列哪种情况下机械能没有变化 A跳伞运动员匀速下落B在同一高度匀速飞行的飞机C从车站开出在平直铁道上行驶的列车D汽车匀速驶上一个斜坡受重力为10N的小球，竖直向上抛出，它上升和下降时受到的空气阻力都是2N，则小球
4、上升时受到的合力大小是 ，下降时受到的合力大小是 。二、提升能力：1实验探究能力：1 会用刻度尺测长度。2 会用钟表 测时间。3 会调节托盘天平，会使用游码，会用托盘天平称质量。4 会用量筒（或量杯）测体积。5 会用弹簧测力计测力。6 会作力的图示和力的示意图。7 会查密度表。8 会组装简单的滑轮组。9 会画力臂。1用天平和量筒测某种液体的密度。在调节天平平衡时，首先应将游码置于标尺左端的_处，然后调节_，使天平的横梁处于水平平衡。实验的主要测量步骤如下：用天平称出烧杯和液体的质量m1；从天平上取下烧杯，向量筒中倒入一定体积的液体，如图24；用天平称出烧杯和剩余液体的质量m2，如图25；请将测
5、量数据和计算结果填入表格。烧杯和液体总质量m1/g烧杯和剩余液体质量m2/g液体体积V/cm3液体密度r/gcm-31051在研究杠杆平衡时，小刚同学在杠杆上挂了如图20所示的两组钩码。在不加减钩码的前提条件下，把左端的两个钩码向右移动_个格，可以使杠杆平衡；如果不移动钩码位置，采用_的方法，也可以使杠杆平衡。（杠杆上相邻刻线之间的距离相等，钩码的质量都相等）如图所示，让钢球从斜面由静止滑下来，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。放在同一水平面相同位置的木块，被撞的越远，表示钢球的动能越大。现在用质量不同的钢球从同一高度滑下，看哪次木块被推的远。回答以下问题：设计本实验的目的是研究 。让不
6、同的钢球从同一高度滑下是为了 。此实验得出的结论是 。h在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下：序 号钩码重G/N钩码上升的高度h/cm弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计移动距离s/cm12100.8402551.520此实验所用滑轮的个数至少是 个，其中动滑轮是 个。实验中应 拉弹簧测力计。第一次实验测得滑轮中的机械效率为 ，第二次实验时滑轮组的机械效率（填大于、等于或小于）第一次的机械效率。1小红家有一个空心的废牙膏皮，学习了密度知识后，想利用量筒和水测定牙膏皮的密度，请你帮她完成下列任务。写出实验步骤；用所测出的物理量写出牙膏皮密度的表达式。1在探究“浸没
7、在液体中的物体所浮力的大小和那些因素有关”的实验时，部分同学提出如下猜想：*物体所受浮力大小可能跟密度有关。*物体所受浮力大小可能跟形状有关。除此之外，你还有什么猜想？写出你的猜想。请你就上述猜想任选一种，设计出实验探究方案。（所选猜想可以是同学提出的，也可以是你自己提出的）为探究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中：实验序号物体质量m/g体积V/cm3比值m/Vg/cm31铝块154202.72铝块2108402.73松木11082164松木210200.5上表空格为 。比较1、2两次实验数据，可得出结论： 。比较2、3两次实验数据，可得出结论： 。比较1、4两次实验数据，可得出结
8、论： 。2用物理知识解决实际问题的能力TAXI车费发票车号 E.U8888日期 020528上车 10：00下车 10：05单价 2.00里程 6.0km金额 16.00乘车到达目的地时的车费发票。求：出租车行驶的时间；出租车行驶的速度；出租车在这段时间内所做的功。全国铁路大提速给人们的出行带来极大的方便。在桂林北到南宁之间约437km的铁道线上，运行着两对“城际快速列车”N801/N802N和/803/N804次。下面是N801次快速列车的运行时刻表。站名桂林北桂林南柳州南宁到站时间8：1710：3013：26发车时间8：068：2610：34里程（km）011176437请根据列车时刻表回
9、答下列问题：N801次列车由桂林到南宁全程的平均速度大约是多少km/h？请你根据上述表中信息再提出一个物理问题并进行解答。我国历史上第一次水下考古工作是2001年6月在云南省澄山县抚仙湖进行的，考古工作者从湖底打捞出一批出水文物。其中有一长约70cm、质量为100kg的石块，考古人员是用气囊把从它从水中浮起拉离湖底的。经测算可知，石块受到气囊向上的拉力为600N时，它恰好能在水中匀速上浮。求：石块在水中受到的浮力；该石块的密度。（取g=10N/kg）A和B是两块完全相同的砖，分别立放和平方在水平桌面上；B砖上并放有圆柱形玻璃容器，容器中盛有水，如图11所示。容器接触B砖上表面1/5的面积，容器
10、壁厚度和容器本身的物重可以忽略不计。这种砖的密度为砖=2103kg/m3。A砖的上表面和B砖的上表面到水平桌面的距离分别为0.24m和0.05m。计算时取g=10N/kg。A砖对水平桌面的压强pA；若B砖对水平桌面的压强pB=pA，求容器中水的深度用体积为0.75m3的圆木筏7根，扎成一个木筏，问这只木筏最多能载几个质量是50kg的人过河？（r=0.45g/cm3）北京气象台每天4次放出气象探空气气球。气球所载仪器及球皮的质量为30kg。球内所充气体为氢气。已知氢气密度为0.09kg/m3，空气密度为1.29kg/m3。为使这样的气球升空，球内所充氢气的体积应大于多少？（F浮应大于G总）一根绳
11、子只能支持3000N的力，使用滑轮组能不能用这根绳子提起104N的物体？应当怎样装配才行（动滑轮的重量不计）？4用滑轮组匀速提升重为2000N的物体，作用在绳子自由端的拉力大小为625N，拉力做功的功率为1250W，滑轮组的机械效率为80%。不计摩擦和绳重，求：重物上升的速度；如果使用这个滑轮组匀速提升重3500N的物体，那么，每段绳子承担的力是多少？三、解题方法：如图1所示甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管的压强分别为p甲和p乙，则Ap甲p乙 Bp甲=p乙Cp甲p乙 D条件不足，无法判断重29.4N的物体一半浸于水
12、中时，弹簧测力计示数为24.5N，求物体的密度。AB图4物块甲静置于水平地面时，对地压强为4.8105Pa，如图12，O为杠杆AB支点，已知OAOB=53，现将物块甲挂于杠杆B端，若在A端悬挂m=1kg的物体时，杠杆在水平位置平衡，此时物块甲对地压强为3.2105Pa，要使物块甲离开地面，那么杠杆A端所挂物体的质量至少为多少kg？（杠杆、绳子质量均不计） 图12m / gV / cm如图4所示，两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上，金属块B对地面的压强为p1。若取走金属块A，金属块B对地面的压强为p2，已知p1: p2=3:2，金属块A、B的边长之比LA:LB=2:3，则金属块A与金属块B的密度之比rA:r B= 。小钢在研究“物质的质量跟体积的关系”时，作出了如图12所示图象，A、B、C表示三种不同的物质，由图可知：A、B、C三种不同物质的密度关系是 ，其中A物质的密度比水的密度 。P（帕）乙甲h/（米）如图是甲、乙两种液体的压强P与深度h的关系图象，由图可知，甲液体的密
