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1、新部编版四年级语文下册短诗三首家庭作业及答案一、 看拼音，写词语。ji sho gu ju li zu xng f shu xio fng shu jn zh z s lin ji yn x 二、 给加点的字选择正确读音，在下面打“”。凶恶（w ） 潜入（qin qin） 荧光屏（yn yng）洞穴（xu xu） 混沌（hn hn） 系铃铛（j x）三、 比一比，再组词。 蜗（_） 茎（_） 柄（_） 铺（_） 触（_） 锅（_） 径（_） 病（_） 捕（_） 解（_） 四、 把词语补充完整，并选择合适词语填空。彬彬（_） 惊慌失（_）（_）不惧 （_）如焚（_）萤夜读 焦躁（_）1天快黑了，
2、妈妈还没来接我，（_）的我差不多要哭了。2面对即将沉船的灾难，船长（_），镇定地指挥船员转运乘客。3田野里，谷穗深深地弯着腰，仿佛正在（_）地欢迎人们一样。4小刚在家中（_）地走来走去。五、 选词填空。忘怀 忘记1中国人永远不会（_）日本侵华的历史。2童年的趣事总是令我难以（_）提示 提醒3潘老师那双炯炯有神的眼睛，时时刻刻（_）着我们要好好学习。4阅读课文时，可以先看看后面的（_），会大有裨益的。迫切 急切5小人鱼（_）的想要看看她的美貌。6他（_）地推开病房的门，快步走到病床前。六、 课本链接吧。根据课文内容填空。1母亲啊！天上的风雨来了，_；心中的风雨来了，_。这首诗选自_，它的作者是_
3、，这首诗表达了作者对_的眷恋。2到哪儿去找这么多的绿：墨绿、_、_、_、_、_、绿得发黑、绿得_。这段诗选自_（作者）的_，我想绿色可能还有_绿。3诗和_一样，_全在节奏。朱光潜4诗是人类向_寄发的信息，诗给人类以朝向_的勇气。艾青5诗是强烈感情的_，它源于宁静中_的情感。华兹华斯七、 课内阅读。母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1这首小诗中，诗人把_类比成_，把_类比成_。2诗中第一个“风雨”指的是_。第二个“风雨”指的是_。3诗中“躲”字表达了诗人对_之情。4这首诗表达了诗人对_的赞颂。参考答案1、介绍 规矩 溜走 幸福 瘦小 丰硕 禁止 自私 脸颊 允许2、 qin yng xu hn j3、蜗牛 嫩茎 把柄 铺垫 触摸 铁锅 小径 病房 捕捉 解放4、有礼 措 临危 心急 囊 不安 惊慌失措 临危不惧 彬彬有礼 焦躁不安5、忘记 忘怀 提醒 提示 迫切 急切6、鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 繁星 冰心 母亲 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿 出奇 艾青 绿 草 音乐 生命 未来 理想 自然流露 回忆起来7、1自己 鸟儿 母亲的怀抱 鸟巢 2自然界的风雨 生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情。 3母亲的依恋4母爱4 / 4
