《新部编版四年级语文下册《小英雄雨来》课后作业布置（带答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编版四年级语文下册《小英雄雨来》课后作业布置（带答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新部编版四年级语文下册小英雄雨来课后作业布置（带答案）一、 看拼音，写词语。zhng hu to yn ji mn ji yn p q mn ji chng j f jn 二、 给加点字选择正确的读音，打“”。重荷（h h） 杜鹃（jun jn） 一刹那（sh ch） 浙江（zh z）大殿（din dn） 琉璃瓦（li li） 蜿蜒（yn yn） 镶嵌（xing xng）三、 比一比，再组词。纺（_） 耸（_） 挥（_） 吨（_） 防（_） 茸（_） 浑（_） 顿（_） 倘（_） 埋（_） 末（_） 响（_） 徜（_） 理（_） 未（_） 晌（_） 四、 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
2、丰富多（_） 枝（_）花（_） 生气（_）（_）如（_）如（_） 变化多（_） 没（_）没（_）颤颤（_）（_） 细（_）细（_） 无（_）无（_）1以上词语中_、_、_等可以用来描写声音。2如果表现小猫特别有活力，可以用词语_来形容。3如果描写老奶奶走路的样子，可以用词语_来形容。4用加点的词语造句。_五、 选择合适的关联词语填空。 既也只要就因为 所以宁愿也1他（_）不能动弹，（_）不能睡觉。2火神说：“（_）你向宙斯承认错误，他（_）一定会饶恕你的。”3普罗米修斯说：“我（_）忍受各种痛苦，（_）不会承认错误。”4（_）盘古用他的整个身体创造了美丽的世界，（_）他被称为人类的老祖宗。六、
3、 根据课文内容填空。（1）写游览过的地方，可以按游览的顺序来写。如记金华的双龙洞按_的顺序来写的，重点写了_；海上日出是按照_的顺序来写的，描绘了_和_海上日出的不同景象，展示了海上日出_，文章字里行间洋溢着作者_和追求光明的思想感情。（2）小英雄雨来课文讲的是抗日战争时期，晋察冀边区的少年_，聪明勇敢，_本领高强，为了掩护_干部，机智地同敌人作斗争的故事，歌颂了抗日根据地的儿童_，_的优秀品质。七、 阅读理解。小英雄雨来（节选）李大叔脑袋轰的一声，眼泪就流下来了。他一股劲地跟着入们向河沿跑。到了河沿，别说尸首，连一滴血也没看见。大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去
4、。虫子在草窝里叫着。不知谁说：“也许鬼子把雨来扔在河里，冲走了！”大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来：“啊！雨来！雨来！”在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹了一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？”“啊！”大家都离兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”1“连一滴血也没看见”，这句话有什么作用？_2文中画线句的景物描写有何作用？_3文末连用三个感叹号表现了人们怎样的心情？_参考答案1、忠厚 讨厌 解闷 戒烟 脾气 敏捷 成绩 附近2、h jun ch zh din li yn xing3、纺织 耸立 指挥 一吨 预防 毛茸茸 浑浊 顿时
5、 倘若 掩埋 末日 响声 徜徉 道理 未来 晌午4、腔 折 落 勃勃 怨 诉 端 完 了 巍巍 声 气 忧 虑 丰富多腔 变化多端 细声细气 生气勃勃 颤颤巍巍 夏天的天空，真是变化多端，说变就变！5、既 也 只要 就 宁愿 也 因为 所以6、游双龙洞 内洞的景物 日出前、日出时、日出后 晴朗天气 有云时 这一伟大奇观 热爱大自然 雨来 游泳 革命 热爱祖国 勇敢机智7、1为后文写雨来没有死埋下了伏笔。2烘托出河岸上的气氛是沉重的、肃穆的，这里看似在写景，实际是在写人们的心情，人们：的事做起，一多么盼望雨来会突然出现在大家面前哪！连那河水都在静静地期待着，草窝里的虫子都在呼喊着：雨来，反映出乡亲们悲愤交加的心情。3表现了人们发现雨来没有死的惊喜与兴奋4 / 4
