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1、最新部编版四年级语文下册芦花鞋同步练习题一、 看拼音，写词语。png zhng b l gu tng dn wi shn tu x sh f hu wi l 二、 选出下面加点字的正确读音，打“”。骤然（zu zhu） 惩罚（chng chng） 挣扎（zh z）凭借（pn png） 旋转（xun xun） 骨髓（su su）三、 比一比，组词语。震（_） 淹（_） 练（_） 饶（_） 振（_） 掩（_） 链（_） 绕（_） 四、 把下列词语补充完整，并完成练习。左（_）右（_）（_）钉（_）铁 铁面（_）（_）秉（_）执（_） 志（_）高（_） 刚正（_）（_）1梅兰芳_地拒绝了日本侵略者的
2、要求。2看到词，我想到了人物_，提起包拯，我联想到词语：_、_、_。五、 选择恰当的关联词语填空只要就 只有才 即使也 无论都 （1）（_）努力学习，（_）能掌握建设祖国的本领。（2）（_）天气很冷，我们（_）坚持按时到校。（3）（_）走到哪里，我（_）忘不了我的老师。（4）爸爸（_）去书店（_）忘不了给我买一本书。六、 按课文理解填空。本文主要写了青铜一家做了（_）双芦花鞋，让（_）顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把（_）穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时，他的脚已经冻得通红。七、 阅读课内文段，完成练习。他觉得双脚暖和和的。但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。他的脚板顿
3、时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看着。因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去完全是一双新鞋。他笑了笑，掉头朝那个人追了过去。他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑1文段中画线句子是对青铜_的对比描写，从中表现出芦花鞋_的特点。2用波浪线画出文段中描写芦花鞋的句子。3“他笑了笑，掉头朝那个人追了过去”是因为_。4发挥想象，写一写省略号省略的内容。_。参考答案1、膨胀 比例 苟同 吨位 渗透 稀疏 孵化 歪理2、zhuchngzh pngxunsu3、震惊 淹没 练习 富饶 振动 掩盖 链接 围绕 4、顾 盼 斩 截 无 私 公 法 存 远 不 阿 斩钉截铁 周恩来 铁面无私 秉公执法 刚正不阿5、只有 才 即使 也 无论 都 只要 就6、101 青铜 自己脚上7、1 脚的感受 暖和 2那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去完全是一双新鞋。3他决定把这双鞋卖给那个人4示例：青铜追上那个人，然后把手上的那双鞋卖给了他3 / 3
