《小露珠》新课件(第二课时)

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1、 15 15 小露珠小露珠 “早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草杆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 小动物们都喜欢小露珠。 “早哇,像 那么 的小露珠。”钻石闪亮 “早哇,像 那么 的小露珠。”水晶透明 “早哇,像 那么 的小露珠。”珍珠圆润 “早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草杆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 小动物们都喜欢小露珠。 因为

2、小露珠像 那么 ,像 那么 ,像 那么 ,所以小动物们都喜欢它。 小露珠像 那么 ,像 那么 ,像 那么 ,因此小动物们都喜欢它。 小动物们都喜欢小露珠,是因为它像 那么 ,像 那么 ,像 那么 。 霞光中,小露珠 ,把 都装点得格外精神。光彩熠熠所有的植物都像 戴上了 。俊俏的小姑娘美丽的珠宝 向日葵, 白杨树, 喇叭花,还有数不尽的 ,都像戴上了 ,显得 。金黄的碧绿的紫红的俊俏的小姑娘更加生美丽的珠宝机勃勃鲜花嫩草 “谢谢你,小露珠, ”紫红的喇叭花说。 “谢谢你,小露珠, ” 说。 渐渐地,太阳公公散发的热量 大,小露珠的身子也 轻了。越来越越来越喜羊羊越来越 了,他想的办法也越来越 了。我们读的课外书 ,知识也 。 向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀! 她笑盈盈地说:“我明天还会来的!”课后作业: 以以“又见小露珠又见小露珠”为题,写一个童话为题,写一个童话故事。故事。课后作业: 以以“又见小露珠又见小露珠”为题,写一个童话为题,写一个童话故事。故事。

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