最新部编版四年级语文下册《18.文言文二则》同步练习(新)

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1、最新部编版四年级语文下册18.文言文二则同步练习(新)一、 看拼音,写词语。zng ji bin zi ch d shui q ku bi shng pn z ho sh bng yu q chu xng 二、 用“ ”给画线字选择正确的读音。风号浪吼(ho ho) 投降(xing jing) 弯曲(q q)惩罚(chng chng ) 潜入(qin qin) 洞穴(xu xu)三、 比一比,再组词。潮(_) 坑(_) 抢(_) 犹(_) 朝(_) 抗(_) 枪(_) 优(_) 四、 把下面的成语补充完整,并选择合适的填在句子中。齐头(_)(_) (_)(_)截铁 低声(_)(_)顾名(_)(

2、_) (_)(_)不解 手舞(_)(_)1.刘胡兰(_)地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党员!”2.姐姐考上了重点大学,乐得她(_)的。3.几十年来科学家一直对海龟如何穿越大西洋感到(_),但是现在知道了。五、 选词填空。柔弱 虚弱1.她有一个独生女儿,身体非常(_),躺在床上一整年了。2.它们是那样(_),比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?坚固牢国3.赵州桥不仅美观,而且(_)。4.不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当(_)。僵硬坚硬5.红木家具因质地(_),做工细致,受到了许多人的青睐。6.老这样坐下去,我恐怕会变得(_)起来。六、 根据课文内容填空。1囊萤夜读选自_,

3、故事的主人公是_,从这个故事中我们懂得的道理是:_。2铁杵成针选自_代_(人名)的_,故事的主人公是_,读了这个故事我们懂得的道理是:_。七、 阅读文言文,完成练习。铁杵成针磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业1根据文言文的内容写出加点字的意思。(1)传:_ (2)弃:_(3)意:_ (4)还:_2请把画“ ”的句子翻译成现代文。_3关于这篇文言文给我们的启示,下面说法错误的一项是( )A铁棒磨成针得花费多少时间和精力呀,我们不能做这么愚蠢的事B只要有决心,肯下功夫,再难的事情也能做成功C目标专一,持之以恒,就能实

4、现我们美好的理想参考答案1、增加 鞭子 彻底 帅气 溃败 商品 自豪 士兵 尤其 丑行2、ho xing q chng qin xu 3、潮水 土坑 抢夺 犹豫 朝向 抗日 手枪 优秀4、并 进 斩 钉 细 语 思 义 疑 惑 足 蹈 斩钉截铁 手舞足蹈 疑惑不解 5、虚弱 柔弱 坚固 牢固 坚硬 僵硬6、晋书 车胤传 车胤 无论环境多么恶劣,只要我们创造条件勤奋苦学,最终一定能学有所成 宋 祝穆 方舆胜览 眉州 李太白 无论做什么事情,只要有恒心,有毅力,一定会成功的,功夫不负有心人7、1传说 放弃 意志 回去 2他路过一条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒,于是问她在干什么,老妇人说:“我想把它磨成针。”3A4 / 4

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