《最新部编版四年级语文下册《猫》同步练习题（带答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新部编版四年级语文下册《猫》同步练习题（带答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新部编版四年级语文下册猫同步练习题（带答案）一、 看拼音写词语。rng m pn chng zh wi jng zu wi y li bo pi sng yn m b p x qu 二、 用“”给加点字选择正确的读音。堤岸（d t） 旋风（xun xun） 镀金（d du）压迫（p b） 田埂（gng gng） 吟唱（yn yng）三、 比一比，再组词。曝（_）晕（_）炫（_）径（_）赤（_）瀑（_）晨（_）弦（_）经（_）亦（_）四、 将下面词语补充完整，再完成练习。（_）耳欲聋 左顾右（_） 横七（_）八 刚正不（_）无可（_）何 慈眉（_）目 哄（_）大笑 精疲力（_）1仿照词语，再写
2、两个表现人物精神品质的成语：_、_2仿照词语，再写两个描写人物外貌的成语：_、_五、 选择关联词填空。 不论都 如果就 不但还 既又 既然就 虽然但是 1（_）小刚摔倒了，（_）他又顽强地爬起来，继续向前跑去。 2（_）答应了别人，（_）应该做到。 3我们（_）要学习好，（_）要思想好。 4（_）明天下雨，运动会（_）延期举行。 5（_）遇到什么事，我们（_）不能紧张。 6这件衣服（_）漂亮，（_）大方。六、 根据课文内容完成练习。1因为母鸡负责、_、_、_，所以老舍先生不再讨厌母鸡。2白鹅这篇课文中，作者重点表现的是白鹅的性格特点。刚把这只鹅抱回家时，从伸长了头颈，左顾右盼的姿态中，留下了最
3、初的“_”的印象。继而以“鹅的高傲，更表现在它的叫声、_和_中”这一过渡段统领全文，然后细致刻画，栩栩如生。3猫的作者是_。文章主要描写了猫的_和满月小猫的_，表达了作者对猫的_之情。七、 课内阅读。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时很乖。它会找个暖和的地方成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或者在你
4、写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤，长短不一，粗细各异，变化多端。在不叫得时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。她若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。1用“ ”画出文中的中心句。2“或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”这句话运用了_的修辞手法，“小梅花”是指_。这个句子表达了作者_的思想感情。3“屏息凝视”的意思是_；突出了猫的_。4根据选文内容，完成下列各题。猫的性格古怪主要表现在：（1）既老实又_。（2）既贪玩又_。（3）高兴时_。 （4）不高兴时_。5把下面的双重否定句改成肯定句。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非
5、把老鼠等出来不可！_参考答案1、戎马 品尝 诸位 竞走 唯一 猎豹 派送 淹没 逼迫 稀缺2、d xun d p gng yn3、一曝十寒 晕车 炫耀 径直 赤脚 瀑布 早晨 弓弦 已经 亦来亦去4、震 盼 竖 阿 奈 善 堂 竭 视死如归 铁面无私 眉清目秀 鹤发童颜5、1.虽然 但是 2.既然 就 3.不但 还 4.如果 就 5.不论 都 6.既 又6、慈爱 辛苦 勇敢 高傲 步态 吃相 老舍 性格古怪 活泼可爱 喜爱7、1猫的性格实在有些古怪。2 比喻 小猫的脚印 对猫的喜爱 3 屏住呼吸，聚精会神地看 尽职尽责 4 贪玩 尽职 比谁都温柔可亲 一声不出 5它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。4 / 4
