《新部编版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》课时练习题（带答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》课时练习题（带答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新部编版四年级语文下册飞向蓝天的恐龙课时练习题（带答案）一、 看拼音写词语，注意把字写规范、端正。kun ku jing yng nn l bi cn b du ku bi xn ch gun gi 二、 给加点字选择正确的读音，画“”。芥菜（ji ji） 芹菜（qng qn） 红薯（q sh）芋头（y y） 韭菜（ji fi） 青蒜（shun sun）三、 我能区分他们，并能给他们找朋友。饿（_） 飘（_） 湍（_） 微（_） 娥（_） 漂（_） 喘（_） 徽（_） 四、 把下列词语补充完整，然后选词填空。（_）耳欲聋 悄无声（_） 腾云（_）雾（_）雀无声 各显（_）通 神（_）妙算1事情
2、的发展果然如你所料，你真是_，令人佩服！2虽然老师不在，但是教室里仍然_，同学们都在看书。3晚饭刚吃到一半，我就被一阵阵_的鞭炮声吸引了过去。4运动场上，运动员们可谓是八仙过海，_。五、 选词填空。维护 维持1奥克勒福大副和三名工头拼命想（_）秩序。2我们要依靠法律（_）自己的合法权益。支援 救援3“诺曼底号”遇难后，船上的（_）工作进行得井然有序。4洪水过后，社会各界爱心人士纷纷前来（_）灾区。六、 把恐龙飞向蓝天的思维导图补充完整。恐龙的一支飞向蓝天的演化过程：身体_体表_转移到_在树木之间_慢慢具备了_能力最终_。七、 课内阅读。飞向蓝天的恐龙（节选）其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，
3、长得也越来越像鸟类：骨胳中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。1“_、_、_、_”等四字词语具体介绍了猎食性恐龙体态、体表的变化。2一位同学认为文段画线句子中加点
4、的“可能”二字删掉后不影响句子的表达，你认为“可能”二字可不可以删掉？为什么？_3恐龙飞向蓝天的原因科学家有不同的看法，用“ ”画出文中的相关句子。4根据选文内容填写恐龙的演化过程。身体（_）体表（_）具备（_） 最终（_）参考答案1、宽阔 僵硬 嫩绿 悲惨 搏斗 溃败 训斥 灌溉2、ji qn sh y ji sun3、饿死 飘落 湍急 微弱 嫦娥 漂流 喘气 徽章 4、震 息 驾 鸦 神 机 神机妙算 悄无声息 震耳欲聋 各显神通5、维持 维护 救援 支援6、轻盈 长出羽毛 树上生存 跳跃、降落 滑翔 能够主动飞行7、1 骨骼中空 身体轻盈 脑颅膨大 行动敏捷 2不可以删掉。因为删掉“可能”，句意由原来的推测变成了确定，“可能”体现了作者用词的准确性。3不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。4 逐渐变小、变轻盈 长出羽毛 滑翔能力 能够主动飞行4 / 4
