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1、新部编版四年级语文下册三月桃花水课文练习题及答案一、 读拼音,写词语。un l rn yn t d qi ro n hn un i shu chn pin qin pi ch rng jn pio f yng b q x fu x mn bo min r t s 二、 给下面加点字的选择正确的读音,打“”。崭新(zhn zhn) 癌症(i i) 宾客(bn bng) 宛若(wn wn) 挣扎(zh zh) 预兆(zho zo) 细菌(jn jn) 澎湃(bi pi)三、 比一比,再组词。环(_) 俗(_) 抗(_) 缓(_) 坏(_) 浴(_) 坑(_) 暖(_) 四、 先把词语补充完整,再按
2、要求填空(能填序号的填序号)。腾云(_)雾 眉(_)目秀 (_)耳欲聋铁(_)无私 无(_)无故 手(_)足蹈1.看到孙悟空,我们想到的词语是_,描写人物长相俊美的词语是_。2.形容声音的词语是_,我还能再写一个形容声音的四字词语_。3.仔细观察词语特点,再照样子写两个_、_。4.因为包拯断案_,所以人们称他“包青天”。五、 选词填空。1雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居(_)飞到窝边送去祝贺。2不大一会儿,它又进去(_)工作。3我(_)在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。4这姑娘身段(_),皮肤洁白细腻,淡妆浓抹都楚楚动人。5叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(_),没有重叠起来的,也不留一
3、点儿空隙。6三个人分六个苹果,(_)一人两个苹果。六、 句子赏析。1是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天。这句话把_比喻成_。把_比喻成_。2三月的桃花水,是春天的竖琴。三月的桃花水,是春天的明镜。 这两句话把_比作_和_。七、 阅读训练。三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。三月的桃花木,是春天的竖琴。每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点;那忽大忽小的
4、水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊!三月的桃花木,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟比金子还贵啊,三月桃花水!比银子还亮啊,三月桃花水!啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。1理解短文内容填空。(1)第一自然段作者把_比作了铃铛、丝绸,写出了河水
5、的_情景。(2)“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种_的写法,写出了_。2感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。_3看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情?_4“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。我看见_我还看见_5写一句关于春天的谚语。_参考答案1、管理 人烟 徒弟 求饶 娶媳妇 干旱 灌溉 收成 面如土色 骗钱 派出 扔进 漂浮 硬逼 西门豹 2、zhn i bn wn zh zho jn pi3、环绕 风俗 抗日 缓解 坏人 浴室 土坑 暖阳 4、驾 清 震 面 缘 舞 人声鼎沸 毛手毛脚 自由自在 5、陆续 继续 连续 匀称 均匀 平均6、流水声 “小铃铛”的声音,清脆悦耳 “明镜”般的水面 丝绸”,明亮耀眼 三月桃花水 春天的竖琴 春天的明镜7、1 三月的桃花水 融化,欢快地向前奔腾 拟人 河水映照着朝霞向前流动的情景 2(1)美在有声(2)美在有色 (3)春水如油,滋润万物,美在有情。3惊喜、高兴、激动。4 小燕子为大自然添加了音符, 小草舒展了懒腰。 5一年之计在于春,一日之计在于晨。5 / 5