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1、新部编版四年级语文下册白桦训练一、 看拼音，写词语。sh yn jin ch jin yn qin zh ni xn to shn u yn zhn rn zun yn ji jn 二、 给下列加点的字选择正确的读音打“”。屹立（y y） 人声鼎沸（dn dn） 崩裂（bn bn）霸占（zn zhn） 半明半昧（mi mi） 摇摇欲坠（zhu zu）三、 形近字组词。曰（_）饭（_）弱（_）衔（_）帝（_）日（_）返（_）溺（_）街（_）旁（_）四、 把下列词语补充完整并根据要求填空。半（_）半（_） （_）（_）欲坠 （_）天（_）地 闪闪（_）（_） 月影（_）（_） 浩浩（_）（_）1写
2、两个AABC式的词语：_ _2选择其中的一个词语写一句话：_五、 选择正确词语填空。 平静 安静 宁静1、他躺在床上，需要（_）。2、听了老爷爷的讲述，我心里很不（_）。3、在（_）的夜晚，小华睡的很甜。 高明 高尚 4、扁鹊不但医术（_），而且医德十分（_）。 请求 要求5、扁鹊看出蔡桓公有病，因此（_）为他治疗。六、 根据要求完成题目。1学了诗歌白桦，我积累了好多的短语，有（_）的金晖、（_）的朝霞、（_）的光华、（_）的雪花、（_）的树枝、（_）的流苏。我还能用别的词语来形容，如（_）的雪花、（_）的树枝、（_）的朝霞等。2诗中的白桦给我留下了这样的印象：_。我能从诗中选择几个短语描述这
3、棵白桦，_。七、 课内阅读。白桦（节选）在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。1写出下列词语的近义词。朦胧（_） 寂静（_）2在第一小节中，“玉立”“闪着”这两个词突出了白桦的_（静态 动态）美，其中“玉立”写出了白桦的_。3“徜徉”的意思是_，这个词用的修辞手法准确而生动地写出了_的生成过程。4读了这两段诗，请谈谈对白桦的印象。_参考答案1、适用 僵持 坚硬 枪支 耐心 跳绳 果蝇 证人 钻研 究竟2、y dn bn zhn mi zhu3、名曰 吃饭 软弱 衔接 帝王 日子 返回 溺爱 街道 旁边 4、梦 醒 摇 摇 顶 立 发 光 婆 娑 荡 荡 念念不忘 默默无闻 韩老师在这个山区小学里默默无闻地工作了几十个春秋。 5、安静 平静 宁静 高明 高尚 请求6、灿灿 姗姗来迟 银色 晶亮 白雪皑皑 洁白 晶莹剔透 果实累累 绚丽 高耸挺拔、含蓄高洁、气质高贵典雅 在灿灿的金晖里，有这样一棵白桦，枝头闪着晶亮的雪花，那洁白的流苏更是绐白桦增添了无限魅力7、1 模糊 安静 2 动态 挺拔 3 闲游，安闲自在地步行 朝霞 4示例：白桦非常挺拔，很有气势，让人感到品质很高尚。4 / 4
