新部编版四年级语文下册《白鹅》课后练习题

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1、新部编版四年级语文下册白鹅课后练习题一、 看拼音写词语sh j j sh hu d chng d y li bi y o m qin r chng kng w zh 二、 加点字正确的读音打“”。附近(f f) 哺育(p b) 窥伺(ku ku) 忧虑(l l)贪玩(tn pn) 警戒(ji ji) 掘地(ju ju) 奢侈(ch ch)三、 火眼金睛,辨字组词。费(_) 章(_) 输(_) 降(_) 拂(_) 障(_) 愉(_) 阵(_) 四、 我会把词语补充完整,并能按要求写词语。筋(_)力(_) (_)然(_)悟 神态(_)(_)(_)枝(_)叶 (_)(_)无事 清波(_)(_)你一定

2、注意到了划线的词语,像这样ABCC式的词语,你还能再写两个吗?_五、 选词填空。妄想/梦想1.日本侵略者的(_)最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。2.只有脚踏实地地努力,(_)才能实现。决心/决定3.目标(_)高度,远大的目标成就非凡的人生。4.梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的(_)。六、 课文综合回顾。1作者运用了_的结构方式,从鹅的_、_、_等几个方面展现了鹅_的特点,表达了作者_之情。2“伸长了头颈,左顾右盼”是课文中描写“大鸟”刚进院子的姿态、动作的句子,由此作者想道:“_!”如果你见到这样的“大鸟”,你会想:_。七、 课内阅读。白鹅(节选)

3、鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。1加点字“颇”的意思是_2用“”画出本段的中心句。3作者在描述鹅的步态时,用鸭的“_”与鹅的“_”进行对比,同时作者还用“_”来比喻鹅的步调,形象地表现出鹅的_特点。4读画“ ”的句子,有人说这样写表现了作者对鹅的讨厌。你认为是这样吗?说说你的观点。_参考答案1、世纪 技术 获得 程度 依赖 百亿 奥秘 潜入 程控 物质2、f b ku l tn ji ju ch3、费力 文章 输赢 降落 拂晓 障碍 愉快 一阵阵4、疲 尽 恍 大 自 若 枯 败 平 安 漾 漾 千里迢迢 、银光闪闪、波光粼粼 5、妄想 梦想 决定 决心6、总分 叫声 步态 吃相 高傲 对鹅的喜爱 好一个高傲的动物 这只鹅不好饲养7、1很,十分2鹅的步态,更是傲慢了。3 步调急速,有局促不安之相 步调从容,大模大样 京剧里的净角 傲慢 4不是。运用欲扬先抑的写作手法,表现鹅的高傲,表达出作者对它的喜爱之情。3 / 3

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