《新部编版四年级语文下册《22.古诗三首》练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编版四年级语文下册《22.古诗三首》练习（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新部编版四年级语文下册22.古诗三首练习一、 看拼音，写词语。y hu un i jin yn shui do p tao o m xn ch shn zhn ku bi kn x 二、 用“”给加点字选择正确读音。刹那（ch sh） 重荷（h h ） 不仅（jn jng） 努力（n nu） 系（j x）绳子 蜿（wn wn）蜒 漆（q x）黑 一簇（c z） 盘曲（q q）而上 浙（zh z ）江 仿佛（f f ） 臀部（tn din）三、 比一比，组词语。恨（_） 况（_） 仍（_） 优（_） 很（_） 兄（_） 扔（_） 尤（_） 四、 把词语补充完整，并填空。刚正不（_） （_）公执法
2、 铁面无（_） （_）存高远（_）死如归 大（_）凛然 英勇无（_） 精忠（_）国以上词语都是_（褒义 贬义 中性）词，用来形容 _五、 选择恰当的关联词填空。如果就 即使也 不仅而且因为所以1科学家们提出，鸟类（_）和恐龙有亲缘关系，（_） 很可能就是一种小型恐龙的后裔。2（_）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，（_） 他感到无比的幸福。3（_）发现了一点儿可吃的东西，它（_） 让它的儿女吃。4这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（_）不比作什么，（_） 很值得观赏。六、 根据所学知识填空。1墨梅中的名句“_，_”告诉我们做人要高风亮节。“_，_”告诉我们要自强不息。“_，_”告
3、诉我们读书要坚持不懈。2本学期我们结识了许多令人敬佩的人物：_的小英雄雨来、_的黄继光、_的哈尔威船长、囊萤夜读的_他们身上优秀的精神品质值得大家学习。七、 阅读古诗，完成练习。墨梅我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。_，_。1在横线上补全诗句。2诗中墨梅的特点是_、_。3对“清气”这一词语理解不正确的一项是（ ）A诗人嗅到的梅花开花后那种清新淡雅的香气。B暗喻人之清高自爱的精神。4墨梅的品行体现在（用诗句填空）“_，_”，诗人看起来在赞美墨梅，实际上是借梅花表达自己_的品格，这种写法是_。5如果你是本诗作者，站在墨梅图前，你会想到什么呢？_参考答案1、疑惑 灌溉 僵硬 摔倒 葡萄 奥秘 训斥 慎重 溃败 空隙2、ch h jn n j wn q c q zh f tn3、憎恨 情况 仍然 优秀 很好 兄弟 扔了 尤其4、阿 秉 私 志 视 义 畏 报 褒义 人的精神品质 5、不仅 而且 因为 所以 如果 就 即使 也6、不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 天行健 君子以自强不息 一日读书一日功 一日不读十日空 英勇机智 视死如归 忠于职守 车胤7、1不要人夸好颜色只留清气满乾坤2 花色淡墨 花香清芬 3A4 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 不畏权贵、淡泊名利、不与世俗同流合污 借物喻人 5示例：我要像梅花一样，不求索取，只求永留香气在人间。4 / 4
