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1、四年级少先队活动课全册教案一、活动的主题：“争当文明小公民”二、活动目的：1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的每一招，培养自我保护的能力。活动前准备：3、学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。4、拍摄好与主题相关内容的录像片。5、印制自我保护八招资料50份。（每个学生一份）三、活动主要内容与过程：（一）中队长主持中队会仪式：（二）中队长宣布活动开始：主持人:甲、乙：（背景音乐我们的祖国是花园）我们是祖国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。甲：但在我们的成长过程中，有时
2、会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护 的知识和能力，就会陷入困境受到伤害，甚至危及生命。乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。甲、乙：今天，我们围绕“长自护本领”这主题，召开一次“争当雏鹰小卫士”的主题队会。（在屏幕上出现“争当雏鹰小卫士”的主题中队会画面）甲：放学的铃声响了，同学们该回家了，你看，同学走出了校门。（小品表演）一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书。乙：这些同学的行为对吗？我们应该怎样做？（同学们发言）甲：我们的队
3、会请来了消防队的叔叔，你知道他们是干什么的吗？发生火灾时，我们应该怎么办？（同学们上来演示）他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判。（消防队员评讲并演示正确的火中逃生方法）消防队员叔叔教会了我们第三招：楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命。（屏幕显示第三招）（录像播放：洪水中，小江珊爬在树上，等待解放军的救援）乙：这是年发生的事情，你知道小江珊最后得救了吗？遇到这样的情况，你知道该怎样做吗？第四招：洪水来了莫惊吓，迅速求救往高爬，关闭煤气和电源，寻找木板作舟筏（屏幕显示第四招）（表演：一学生乘电梯，突然电梯不动，发生故障。）甲：谁来告诉小明，这时他该怎么办？第
4、七招：被困电梯不要怕，电梯不会往下滑，不停呼喊待营救，冷静等待为最佳。（屏幕显示第七招）乙：每天我们都要上下楼梯，你看，课间，在我们的校园就发生了这样的事。小品表演：课间十分钟小品中同学的表现对吗？（上下楼梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在楼道打闹。）有时，在电影院、足球赛场、学校的楼道，碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流，这时，我们应该：惊恐人流莫小看，拥挤踩踏实在惨，迅速躲到墙附近，逃生路线冷静选。（屏幕显示第八招）甲、乙：自护的本领学会了，在生活中，大家都来争当雏鹰小卫士。（三）大队辅导员讲话：（四）辅导员领呼号（五）退旗，敬礼！（奏退旗曲）（六）中队长宣布主题
5、队会结束。少先队活动课程集备教案（四年级）活动主题 集体过生日活动目标1. 通过集体生日活动，用组织的力量感染每个队员，获得精神的鼓励和支持，使家长了解亲子互动的概念。2. 领悟少先队的团体关爱意义，丰富队员的成长经历。活动内容1. 开展“我们十岁了”集体过生日活动：队员讲述自己成长过程中的感人事例，举办庄严的成长礼仪式。2. 点燃生日蜡烛，表演欢庆生日节目。3. 家长和辅导员赠送生日礼物、做一个感恩游戏体验活动、许一个美好心愿等。活动形式演讲,文艺表演等活动准备1有关图视频 2资料收集 活动时间活动地点辅导员主持人活动步骤与过程一、预备部分：整理队伍，清点人数。1.各小队清点人数，并报告中队
6、长。2.中队长向辅导员报告，请示批准。二、正式部分：队会仪式、活动内容1.出旗、少先队员敬队礼2.唱队歌3.主题活动三、活动过程1、点燃10支蜡烛，共唱生日快乐歌，拉开主题班会的序幕。2、队员展示自己儿时的幸福照片，讲述成长过程中的小故事。 3、 家长介绍孩子成长过程中的陪伴。4、队员向父母、师长倾述了自己的欢乐，递上了自己亲手制作的感恩卡。几个学生畅谈生日怎么过（表演）歌曲只要妈妈露笑脸）队员向父母、师长倾述了自己的欢乐，递上了自己亲手制作的感恩卡。从现在开始：在品德上让父母放心；在学习上让父母放心；在生活让父母放放心。 表演唱感恩的心） 四、中队长讲话 评价激励手段 1在队集体中学会表达成
7、长需求，队友间能诉说美好向往，倾诉成长烦恼。 2组织过“十岁生日”，能感受集体的温暖，珍惜同伴的友情。 3.感激父母的养育之恩。 活动预期效果 1.通过对有关自己成长过程中的各种资料的搜集，整理，让学生重复感受平凡而又伟大的亲情。 2.通过本次中队活动，使学生了解父母的辛苦，懂得父母爱的无私、伟大、纯洁，让学生真正理解父母的爱，珍惜父母的爱，在孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。五、结束部分：呼号、退旗1.呼号2.退旗、敬礼中队长：现在我宣布四（ 1）中队“集体过生日”主题队会到此结束。活动效果与反思一、队日课主题：四年级我心目中的英雄二、活动目标情感目标：通过活动，增强学生“服务他人、快
8、乐自己”的情感体验。教育目标：通过活动的开展，让学生认识到新时期里应该学习雷锋关爱他人、服务社会的精神，学会关注社会、关心身边的人。三、活动前准备：新闻主持人的主持稿、中队旗、出旗曲、新闻联播曲、学生收集的雷锋故事、出旗人员安排（3人）等四、队会仪式：各小队整队，报告人数，出队旗，敬队礼，合唱队歌。五、正式活动（以新闻联播的形式串联整堂课）（条件具备，形式新颖、常见，学生兴趣浓也易于学生接受）新闻主持人（学生）：观众朋友们，下午好！今天是2013年3月5号，星期二，农历1月24日。欢迎收看新闻联播节目。今天是一年一度的“学雷锋纪念日”。全国上下响应党中央的号召，积极开展形式多样的“学雷锋”活动
9、。今天的新闻联播节目将带领大家走进大足区金山镇小学五年级1班，作一期系列专题报道，下面请看详细内容。镜头一：引入新闻主持人：3月5日下午，一节以“学雷锋、做传人”为主题的少先队队会课在金山小学五年级1班如期举行，队会课一开始，（主持人就将一个问题抛给了大家），“新时代里，我们应该学习雷锋的什么精神？”这一问题引发了大家的激烈讨论。（播放我校3月学雷锋启动仪式的图片）给学生一些有效的点拨，引导孩子顺利地开展活动。我来说：“我们应该学习雷锋叔叔关爱他人的精神。”我觉得：“现在的我们，应该做到诚实守信，就像雷锋叔叔一样。”（找5名同学左右）播放向你一样（“六一”儿童节五年级1班课本剧）为背景，总结出
10、新时代里，我们应该学习雷锋关爱他人、服务社会的精神。（我认为在同学们自己演出的节目中感受雷锋精神，调动学生参与活动的欲望就会更强，进一步提高学生学习雷锋精神的兴趣，）沿着三月的小溪，寻找你的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？他和懂得关爱的孩子在一起，他和热心助人的孩子在一起，他和学习优异的孩子在一起啊，谁要想找雷锋叔叔，只要做一个心灵美的红领巾，敬爱的雷锋叔叔啊，就会时时刻刻和他在一起！镜头二：说雷锋（激发学生课外阅读的爱好，利用课余时间收集雷锋相关的故事）新闻主持人：有这样一句话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”其实，很多时候，助人为乐只是举手之劳。比如，公交车上让座、扶老人过街。雷锋就是这样
11、一个人，平凡之中见伟大，在他短暂的一生当中，究竟做了哪些好事呢？请看下面的报道。（学生收集的雷锋故事）新闻主持人采访同学们：（锻炼学生语言表达能力，学生举手回答）同学1：我知道，雷锋叔叔经常给班里的战友洗褥单、补被子，打扫室内外卫生。同学2：我也知道，他在又一次乘火车回部队时，让座给一个有病的老大爷。同学3：最令我感动的是，雷锋叔叔领到连队发下的1斤苹果，怎么也舍不得吃，后来送给了医院里的伤病员。抽56名同学（同学讲完后，可以播放一些雷锋助人为乐电影的一段视频或者一些图片）镜头三：学雷锋（我认为划分成小队的方式开展活动，这样，学生参与活动的欲望就会更强，社交能力、语言表达能力、团结协作能力都能
12、在活动中更好地得到提升）新闻主持人：随着时代的进步，雷锋精神的范围也显得更加广泛，在当今社会，我们更加注重关爱他人、服务社会的精神，在金山小学5年级1班的队会课上，我们就看到了这样一组画面：记者采访：同学们，你们都学着雷锋叔叔，做了哪些好事啊？（各小队展示，学生在学雷锋活动中实质性的体验和收获）心灵美小队：我们小组跟着老师一起走进了敬老院，你们看，这些照片就是我们帮助老人打扫、谈心和表演节目时拍的。爷爷奶奶们都非常的开心，他们都说，你们真是我们的开心果，看到爷爷奶奶开心的样子，我们的心里也甜滋滋的。（出示活动照片）行为美小队：我们小队和老师一起，到金山加油站植树带植树，和伙伴儿们一起植树造林，
13、绿化大地，保护环境，你们瞧，照片上得小伙伴种得多开心。同学们都觉得，植树造林是一件有意义的实践活动。（出示活动照片）语言美小队：我们语言美小队配合学校大队部做好各项宣传雷锋精神的工作，参加了大足电视台“学雷锋 树新风”拍摄活动，帮助各班办好“学雷锋，做传人”主题黑板报，制作了学雷锋宣传资料，在升旗仪式上带领全校同学宣誓做雷锋的传人。大家瞧，我们队劲头多足。同学们都觉得我们传播了雷锋精神，做了非常有意思的事情。（出示活动照片）镜头四：做雷锋（你发现的雷锋，教会学生要善于细心观察身边的事物，做一个生活中的有心人，同时潜移默化学生明辨是非能力，知道什么是对，什么是错）新闻主持人：虽然雷锋已经离开我们
14、50年了，但是，雷锋的精神却随着时代的潮流在不断的进步着，雷锋精神离我们并不遥远，它就在你我的身边，我们应该怎么样来学习雷锋呢？ （可以小组讨论之后由小组代表回答）1小组：同学们，你们记得上次操场水管爆裂吗？我们学校好多小伙伴从围墙边搬来砖块，为他人搭起了一座临时的小桥，帮助大家解决了无法过路的困难。2小组：我们小组陈星凤同学在操场捡到50元主动交到大队部并由大队部寻找到失主，还给了失主。.（有照片最好）主持人：其实啊，这一桩桩、一件件都是举手之劳的小事情，但是，却给大家带来了方便，学习雷锋就是体现在生活当中的小事上，学雷锋，就这样简单。六、辅导员点评：（辅导员不要过多参与到学生的活动中，活动
15、后做做点评）少先队员们，在今天的队会活动中你们表现得非常棒，让我们所有人都懂得了学习雷锋其实就是帮助别人做力所能及的事。今天，从活动中我欣喜的看到新时代的雷锋精神在你们身上发扬、滋长，我为你们感到骄傲，希望你们继续学做新时代的雷锋，“服务他人 快乐自己”，你们与红领巾共成长，我与你们共成长。七、宣布活动结束新闻主持人：观众朋友们，以上就是今天新闻联播特别节目“学雷锋、做传人”的全部内容，感谢你们的收看，我们下次节目再见！八、少先队仪式（略）退旗珍爱生命之水一、活动目的：1、通过本次活动，让队员们了解水的有关知识，懂得水是人类的生命之源，理解节水措施的深远影响，知道节约用水是每个人应尽的义务，并以合格小公民的身份为节约用水和保护水资源献计献策。【copyright 】2、通过活动，增强学生的环保意识。二、活动准备内容来自冀教网Www.hb
