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1、1泰州市特殊教育学校2014 年体卫艺国防教育计划一、指导思想认真贯彻执行中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，贯彻落实学校体育工作条例、 学校卫生工作条例、 学校艺术教育工作规程、 学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定、 国防教育法等一系列法规文件精神，以市教育局 163 行动计划为引领，以办人民满意的特殊教育为目标，深化学校体育、卫生、艺术和国防教育工作改革与创新；以“ 两课两操 ”“阳光体育活动” 和学生体艺特长培养为抓手，坚持“健康第一 ”，培养残障学生健全心智， 发展学生个性特长，促进学生综合素质的全面提升。并发挥特教中心职能，引领全市学校体育、卫生、艺术和国防教育工作
2、快速发展。二、工作目标1结合本校实际，进一步完善体卫艺及国防教育工作常规管理制度，并在实践中不断完善，进一步加强体育、卫生、艺术、国防教育的常规管理，使我校体卫艺工作更加规范化、制度化、科学化，切实提高学校体卫艺国防教育工作水平。2按照“校校有特色” 建设思路，以开展体育 竞赛和艺术展示活动为抓手，进一步挖掘学校体艺和科技教育内涵，大力推进校园文化建设。3认真实施体育艺术工作改革，统筹安排各级各类体育艺术活动，使体艺活动的组织更加科学化。24认真开展中小学体育与健康、音乐、美术、律动等学科教学研究，深化体、艺课程改革，探索适合特校学生实际情况的体艺课程，提高学校体艺教学活动的有效性。5严格学生
3、晨检制度，每天的晨检数据及时反馈、上报、存档。6.认真落实国防教育计划，进一步拓展国防教育平台，开发国防教育课程，切实提高国防教育的效果。7.按照要求开展大课间活动，确保大课间活动的时间和质量，创新大课间活动项目和组织形式，保证学生每天一小时的体育锻炼时间和实效。9.以学生综合实践活动为平台，进一步培养学生的体育、艺术特长，力争在国家、省、市体育竞赛和艺术比赛中有新的突破。10.积极筹措资金，有计划地配齐、配全体卫艺和国防教育器材、设施，努力改善办学条件和教学环境，为师生身心健康创造良好的环境和物质基础。11.以人为本，加强队伍建设，强化服务意识，落实工作责任制。三、工作措施（一）体育工作1.
4、严格按照要求，开齐开足体育课，精心挑选适合我校学生的体育课内容，提前一周备好体育课，严格审查体育课教案，确保体育课的质量。2.精心组织好大课间体育活动，丰富活动内容，保证活3动时间，提高活动质量。大课间活动课除广播操外，组织师生同练太极拳，安排篮球、排球、足球、跳绳、踢毽子等自选活动项目，确保大课间活动的质量。3.继续执行寄宿学生早锻炼制度。每天组织寄宿学生参加集体早锻炼，夯实学生的体能基础，培养学生的体育锻炼习惯。4.以综合实践活动课程为平台，开展田径、篮球、羽毛球、乒乓球等体育训练活动，挖掘学生的体育特长，选拔推荐优秀运动员加入省、市体育训练队，参加国家、省、市比赛，让学生在比赛中收获自信
5、。5.发挥我校特教中心职能，与残联、体育局协作，整合资源，协助残联、体育局开展残疾人运动员选拔与训练工作，进一步带动我校体育训练水平的提高。6.经常与省队、市队教练沟通，了解我校输送的运动员的训练情况，协助做好运动员的思想工作，保证我校运动员训练效果的最大化。（二）艺术工作1.以对口高考为平台，大力推进我校学生的美术教育。小学阶段以培养学生的美术兴趣为主；初中阶段逐步渗透美术基本功训练，为高中美术打好基础；高中阶段将美术设为重点学科，大力发展学生的美术技能。2.以各级各类文艺演出为抓手，促进学生舞蹈水平的提高。通过参加各级各类文艺比赛、文艺演出以及文明共建活动，增加学生对外展示舞蹈才艺的机会，
6、加深学生对舞蹈艺4术的理解，展示学生的自信。3.在正常组织好相关课程教学的同时，通过学校的综合实践活动项目的实施，提高学生美术、手工制作、篆刻、书法、舞蹈等艺术项目水平，增强学生的艺术综合素养。4.定期举行学生文娱汇演、美术作品展示、书法（篆刻）作品展示以及手工作品展示等，培养学生的艺术兴趣，促进学生艺术水平的提高。（三）卫生工作1.严格晨检制度。每天对每个班级、每个学生进行晨检，发现身体异常的学生及时处理、及时上报，晨检纪录及时存档。2.加强学校的卫生管理，每日对环境卫生、食堂食品卫生进行检查，发现问题及时整改，确保卫生安全无事故。3.利用卫生知识讲座、班会课、国旗下讲话、黑板报、宣传栏、L
7、ED 屏等形式 进行卫生知识普及，增强学生的卫生意识。4.根据季节特点，适时采取措施（如在流感季节组织学生定时服用板蓝根汤等），提高学生的防病抗病能力。5.指导学生按时、正确做好眼保健操，帮助学生找准穴位，提醒学生如何注意用眼卫生，保护学生的视力。6.每年定期联系医疗部门来我校对学生进行体检，保证学生的身体健康。7.联系相关专家对学生进行专项体质检查，分析学生的残疾原因（药物或遗传）和程度，以便制定有针对性的个别教5育计划。（四）国防教育1.利用班会课向学生普及国防知识，根据不同年龄段的学生的特点，分层次对学生进行国防教育。2.以国防教育日、建军节等纪念日为契机，对学生进行集中教育，增强学生的国防意识和使命感。3.利用播放与国防有关的电影、纪录片、科教片等形式对学生进行国防教育，让学生对国防知识有直观感受。4.每晚组织寄宿生观看央视新闻联播，值班老师进行讲解，让学生对目前的国内外形势有所了解，能够更加深入、立体地理解国防教育内容。5.定期组织学生参观海军纪念馆等国防教育基地，进一步强化学生的国防意识和国防知识。6.每年对高中学生进行一次集中军训，使学生在军训中体验、在军训中学习，从而进一步深化国防教育效果。2014 年 2 月 14 日
