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1、1分数混合运算（三）导学案文 章来 源 课件 5Y k J.cO m 分数混合运算（三）学习内容：课本 84 页85 页学习任务：1、找出每道应用题的关键句子及等量关系。2、画线段图表示等量关系。3、列方程解决问题。本节课知识点：( 应知应会，老师把握)1、先找应用题的关键句子: 比八月份节约了 2、理解题意，分析关键句子：“比八月份节约了 ”，就是指“九月比八月节约的部分占八月的 ”，23、画线段图示：先画标准量即单位“1”的量，即八月份的，再画相对量的即九月份的量八月份：九月份： 4、等量关系式：八月份的（1 ）是九月份的量八月份 （1 ）=九月份的量八月份的量八月份的量 =九月份的量5、
2、列方程或算术式：1（1 ）x=12 2 x x=12 3 12（1 ）教案：课堂中展示交流过程：（三个模块）31、心中有数，带着问题进课堂！整理回顾自己的预习作业，记住自己有疑问的地方，准备在交流展示环节提问（1 分钟）2、展示自我，交流汇报同进步！1小组内交流预习中的收获和疑问。2展示组展示汇报预习学习情况，别的小组补充完善，提出疑问，由展示组优先解惑，有问题其他组补充，最后由组长作总结发言。3、 练习运用，独立完成我能行！独立完成课本第 4 页练一练的 1、2、3 题，老师巡视，发现问题全班展示、点评。完成后按照 1 号检查 6 号、 2 号检查 5 号，3 号检查 4 号的顺序进行组内批改及帮助，各组长督促检查完成情况。（6 分钟）文 章来 源 课件 5Y k J.cO m
