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1、“钱江少年心向党 喜迎党的十八大”采荷实验学校暑期活动布置-那一年，我 们在行动共六个活动：活动一：新初二每班 1-2 个小队参加，开学上交成果册，新初三不参加。活动二：新初二参加，新初三不参加活动三、四：新初二、初三每班至少一位同学参加活动五、六：新初二参加、新初三不参加一、活动时间2012 年 7 月 5 日至 8 月 30 日二、活动布置活动一、 “寻访品质之城的幸福元素”社会实践活动。（1）可以围绕人与人、人与社会、人与自然、人与自我四个方面，以纪实或摄影形式，表述身边正在发生或已经发生的幸福事件或情景。（2）可以通过自己在寻访中所见的情景或经历的事情、生活中观察到的小故事或某一个过程
2、（包括回忆对比），以小见大，以写作的形式反映自己或他人的幸福与快乐，突出自己的幸福感悟。（3）可以在寻访活动后，以创编手机短信、微博等形式用简练的语言阐述自己的幸福理由，表达自己的幸福感受。（请将寻访活动跟帖在新浪微博名“寻访 杭城的幸福元素 ”中。注意：1、“幸福元素”应开阔思路，不仅可以从物质富裕，也可以从精神富有方面考虑。2、参评区级优秀的小队要求上交小队寻访成果手册手册包括：封面（小组成员、小组名等），活动计划，活动过程（附照片），活动总结等等。活动二、七彩暑期乐翻天1.杭州市第四届中小学生第二课堂学习竞赛杭州市第四届中小学生第二课堂学习竞赛内容主要内容包括第二课堂场馆的现场展示和举办
3、的有关教育活动，以及中华人民共和国预防未成年人犯罪法、 浙江省义务教育条例、 浙江省未成年人保护条例、杭州市公共场所控制吸烟条例、 中华人民共和国道路交通安全法等法律法规。活动时间分为三个阶段，网络实名注册时间为 7 月 5 日-8 月 20 日，初赛时间为 7 月 5 日-8 月 31 日，复赛时间为 8 月 15 日-9 月 15 日，决赛时间为 10 月上旬。一、竞赛形式1.初赛（场馆实践活动通关赛）主办方将“第二 课堂场馆实 践活动通关卡” 分 发至各个场馆，由学生自行前往领取，用于完成初赛场馆实践活动后的盖章。每个参赛场馆设置 2 个或 2 个以上场馆实践活动题，比如“动手制作” 、
4、“寻 宝图” 、“知识竞答” 等。学生在完成场馆任一实践活动题后，场馆负责人在学生的“第二 课堂场馆实践活动通关卡” 上盖上该场馆的印章。每个场馆只能盖一个印章。集齐 3 个印章后，场馆将通关密码发放给学生，学生登录竞赛网站输入通关密码，验证后即可获得复赛的参赛资格。2.复赛（网络知识竞赛）复赛内容：（1）杭州市第二课堂场馆的展出内容；（2）中华人民共和国预防未成年人犯罪法、 浙江省义务教育条例、浙江省未成年人保护条例、 杭州市公共场所控制吸烟条例、 中华人民共和国道路交通安全法等法律法规。复赛采用网页闯关的形式，试题内容注重科学性、知识性和趣味性。学生登录网站相应入口后参加各个场馆的计时竞赛
5、，每个场馆为一关，每关 20 题，包括单选题和多选题，总分 100 分，竞赛时间为 15 分钟。小学低段 50 分为过关，小学高段 60 分为过关，初中段 70 分为过关，高中段 80 分为过关，每过一关获得一枚场馆的电子过关章。3.决赛（现场网络知识竞赛）决赛采用现场网络知识竞赛的形式，试题范围同复赛，但更注重科学性、知识 性和趣味性。学生在现场进行网上答题，共计 100 题，满分100 分，竞赛时间为 1 小时。参赛方式与步骤：第一步：“实 名注册” 。注册时间为 7 月 5 日-8 月 20 日。学生首先登录竞赛官网“一起学 ”网站（http:/www.lets-）进行实名注册，获取参赛
6、帐号，网站将自动生成学生的个人空间主页。第二步：“参加初 赛” 。初赛时间为 7 月 5 日-8 月 31 日。学生利用假期前往第二课堂场馆参观学习并参加初赛。每位参赛学生必须前往三个不同的场馆，并参与场馆的实践活动，期间需在参加的第一个第二课堂场馆领取“第二 课堂场馆实 践活动通关卡” ，在 获得三个不同的场馆印章后，在任意 场馆换取“通关密码”，才能获得复赛参赛资格。 第三步：“参加复 赛” 。复赛时间为 8 月 15 日-9 月 15 日。学生在获得复赛参赛资格后，根据系统的提示时间，准时参加网上知识竞赛。为防止作弊，参加复赛的学生，每个场馆仅有两次答题机会，以分数较高次的成绩作为本关最
7、终成绩。最后以过关章数、分数、次数、时间等顺序决出各年龄段排名。第四步：“参加决 赛” 。决赛时间为 10 月上旬（具体时间另行通知）。网上知识竞赛成绩各年龄段的前 30 名，获得决赛资格。决赛为现场知识竞赛，学生在 现场进行答题，最后按得分和用时决出最后名次。三、参赛要求与竞赛规则1.实名注册：参赛学生必须在“一起学” 网站（ www.lets-）进行注册，也可以通过杭州教育城域网（）点击“第四届杭州市中小学生第二课堂学习竞赛” 图标，链接到“一起学” 网站注册。为保证竞赛活动公正、公平、公开、有序地进行，参赛学生需 实名注册，要求详细填写所在学区、学校、年级、班级、用户名、联系电话 等信息
8、（学生信息仅用于本次竞赛活动），每个参赛学生只能注册一个用户名，不得用假名、昵称或冒用他人名字进行注册。凡重复注册的，按照该参赛学生最低次成绩计入得分。凡未实名注册的帐号，组委会将一律取消参赛资格。2. 初赛及场馆实践活动必须由参赛学生自行完成，不得由他人代做，一经发现 ，即取消该学生（包括代做学生）的参赛资格。3. 通关密码不得转借、盗用，一经发现以上行为，立即取消该学生本届比赛的参赛资格。4.获得复赛资格后，务必按照系统提示的比赛时间上网参赛。错过参赛时间， 视同主动放弃参赛机会。附件 1：第四届杭州市中小学生第二课堂学习竞赛场馆名单1. 中国茶叶博物馆2. 中国刀剪剑、扇、伞博物馆3.
9、韩美林艺术馆4. 杭州历史博物馆5. 杭州市城区河道陈列馆6. 胡庆余堂中药博物馆7. 京杭大运河博物馆8. 名人纪念馆（苏东坡纪念馆、章太炎纪念馆、于谦祠）9. 南宋官窑博物馆10. 杭州少年儿童图书馆11. 西湖博物馆12. 西湖国医馆13. 萧山区博物馆14. 中国印学博物馆15. 中国湿地博物馆活动三、杭州市第十届“七彩阳光”中小学生 DV 作品大赛。（1）活动主题：身边的老底子故事。（2）拍摄内容：可以西湖成功申遗为背景，寻访、感悟、普及和保护西湖文化遗产，也可通过寻访拍摄身边的有意义的老故事、老人家，感受、传承并弘 扬优秀传统文化。（3）制作要求：参赛作品拍摄时请采用 SP 制式，
10、长度在 8 分钟以内，成片作品要求送交 DVD 数据格式（或播放格式）光盘，送交作品时须附送“ 杭州市第十届 七彩阳光 中小学生 DV 作品送审表”（见附件）和书面打印的新闻稿（使用 A4 纸，标题字体为黑体加粗 2 号，正文为宋体小 3号）。作品要求由中小学生自己拍摄、写稿、配音、剪辑成片，小主持、小记者根据拍摄内容现场出镜。注意：参加本活动的同学开学时将作品与下表一起上交附件 2：杭州市第十届“七彩阳光”中小学生 DV 作品送审表作品题目拍摄时间拍摄地点姓 名 性 别学校班级通讯地址出生日期 民 族手机号码 电话号码邮箱（或QQ）传真号码 邮政编码 指导家长 联系电话姓名 班级 邮编 联系
11、方式其他成员指导老师或家长推荐意见（可另附纸）备注活动四、杭州市第三届“和名人一起成长”童画杭州名人活动（1）绘画内容：以名人为主题，创作绘画作品，可结合一定数量的文字说明。本次 绘画比赛入选的 10 位杭州名人为：白居易、阮元、岳飞、秋瑾、沈括、钱学森、茅以升、林和靖、黄公望、李叔同。（2）作品上传：参评学生要把自己的作品拍成照片。同时，开学时上交纸质绘画、文章作品。 （背面贴好学校、班 级 、姓名、作品名称）注意：参加此活动同学开学时上交作品照片以及原件。活动五、平安自护过暑假1.杭州市“平安五虎将”活动。根据就近结队的原则，与同一楼栋、小区、自然村的同学组成假日小队，开展安全知识的学习及
12、平安过暑假的实践。小队必须邀请一名进城务工人员子女一起参加活动。（1）缔结“平安五虎将 ”联盟，制定共同学 习、游戏的平安计划。形成邻里相互照顾的好风气，确保在出现紧急事件时，中小学生能就近、尽快寻求帮助。（2）共同绘制“平安家园图”，为最常走动的生活区域绘制一张“平安家园图”。在图中标注暑期可以开展学习、游乐、健身、交流、实践体验的安全活动点，标注可能出现危险、不安全的地点，并标注注意事项、解决办法等。通过五虎将共同努力将“平安家园图”复制、张贴、分发、宣传向更多的社区居民、小朋友宣传安全知识。将安全知识落实到生活中，通过实践，形成技能。（3）“2011 平安五虎将小队”需要上交活动手册。手
13、册包含以下材料：1。缔结的“ 五虎将”联盟书，2.绘制的“平安家园图”，编写的平安童谣，3.践行平安度暑假的生活学习照片，宣传、发放安全知识等相关活动的文字及图片资料。“平安家园图”绘制在 A4 纸上。建议队员们 充分发挥创意，提倡制作环保手册， 谢绝精美的打印喷绘。开学上交！活动六、浙江省中小学生防震减灾知识竞赛（1）活动内容：以中华人民共和国防震减灾法为主要内容，参考中华人民共和国防震减灾法、中小学生防震避险教育读本、公众防灾应急手册等资料，重点关注中小学生地震科普、防震避险和自救互救的常识。（2）活动时间：2012 年 5 月 12 日至 7 月 30 日。（3）活动形式：活动分设小学组和中学组，采用登陆“绿色在线” 网站答题的方式，具体步骤如下：打开 浏览器， 键入“绿色在线”网址（）;登录 “绿色在线”首页，点击“浙江省中小学生防震减灾知识竞赛”（分小学组和中学组）标题，进入答题页面；根据答 题页面提示，完整填写答题人的基本信息（如所在县市区、学校、班级 、姓名等），然后完成答卷，最后提交即可。温馨提醒：每个活动应该及时宣传和总结。活动要早作安排，并加大宣传力度，及 时向上级组织和新闻媒体报送信息并做好媒体报道记录，务求实践活动取得实效。
