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1、1函数导学案本资料为 WORD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 来 源课件 5 Y K J.Com 4.1 函数学习目标：1、通过实例了解函数的概念。了解函数的三种表示法：(1)解析法；(2)列表法；(3) 图象法。2、理解函数值的概念，会在简单情况下，根据函数的表示式求函数的值。学习过程：一、自主学习1、变量、自变量、因变量的定义2、小明的哥哥是一名大学生，他利用暑假去一家公司打工，报酬按 16 元时计算设小明的哥哥这个月工作的时间为 时，应得报酬为 元，填写下表：工作时间 （时）15101520 2报酬 （元）（1）在上述问题中，哪些是常量？哪些是变量？（2）能用 的代数式来表示 的
2、值吗？ 二、新知检索例 1、你坐过摩天轮吗？想一想，如果你坐在摩天轮上，随着时间的变化，你离开地面的高度是如何变化的？右图反映了旋转时间 t（分）与摩天轮上一点的高度 h(米)之间的关系。（1）根据上图填表t/分 012345h/米（2）对于给定的时间 t，相应的高度 h 确定吗？做一做：1、瓶子或罐头盒等圆柱形的物体，常常如下图那样堆放，随着层数的增加，物体的总数是如何变化的？3填写下表层数 n 12345物体总数 y物体总数变化规律：2、一定质量的气体在体积不变时，假若温度降低到-273，则气体的压强为零。因此，物理学中把-273作为热力学温度的零度。热力学温度 T(K)与摄氏温度 t() 之间有如下数量关系：T=t+273,T0。（1）当 t 分别为-43，-27,0，18时，相应的热力学温度 T 是多少？（2）给定一个大于-273 的 t 值，你能求出相应的 T 值吗？函数的概念：一般地，在某个变化过程中，有两个变量 x 和 y，如果给定一个 ，相应地就确定一个 ，那么我们称 是 的函数，其中 因变量， 是因变量。思考：常见的函数表示方法有那几种？（可以根据例题概括）4三、课堂练习课本 P77 随堂练习四、课堂小结1、函数概念：2：函数的表示方法：五、布置作业习题 4.1 第 1、2、4 题来 源课件 5 Y K J.Com
