[数学教案]函数_16

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1、1函数本资料为 WORD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 函数讲义与练习一、本章知识结构: 二、高考要求(1)了解映射的概念,理解函数的概念(2)了解函数的单调性和奇偶性的概念,掌握判断一些简单函数的单调性和奇偶性的方法,并能利用函数的性质简化函数图像的绘制过程(3)了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间关系,会求一些简单函数的反函数(4)理解分数指数的概念,掌握有理指数幂的运算性质掌握指数函数的概念、图像和性质(5)理解对数的概念,掌握对数的运算性质掌握对数函数的概念、图像和性质(6)能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某2些简单的实际问题三、热点分析函数是高考数学的重点

2、内容之一,函数的观点和思想方法贯穿整个高中数学的全过程,包括解决几何问题。在近几年的高考试卷中,选择题、填空题、解答题三种题型中每年都有函数试题,而且常考常新。以基本函数为背景的应用题和综合题是高考命题的新趋势。考试热点:考查函数的表示法、定义域、值域、单调性、奇偶性、反函数和函数的图象。函数与方程、不等式、数列是相互关联的概念,通过对实际问题的抽象分析,建立相应的函数模型并用来解决问题,是考试的热点。考查运用函数的思想来观察问题、分析问题和解决问题,渗透数形结合和分类讨论的基本数学思想。四、复习建议1. 认真落实本章的每个知识点,注意揭示概念的数学本质函数的表示方法除解析法外还有列表法、图象

3、法,函数的实质是客观世界中量的变化的依存关系;中学数学中的“正、反比例函数,一次、二次函数,指数、对数函数,三角函数”称为基本初等函数,其余的函数的解析式都是由这些基本初等函数的解析式形成的. 要把基本初等函数的图象和性质联系起来,并且理解记忆;掌握函数单调性和奇偶性的一般判定方法,并能联系其相应的函数的图象特征,加强对函数单调性和奇偶性应用的训练;3注意函数图象的变换:平移变换、伸缩变换、对称变换等;掌握复合函数的定义域、值域、单调性、奇偶性;理解掌握反函数的概念,会求反函数,弄清互为反函数的两个函数的定义域、值域、单调性的关联及其图像间的对称关系。2. 以函数知识为依托,渗透基本数学思想和

4、方法数形结合的思想,即要利用函数的图象解决问题;建模方法,要能在实际问题中引进变量,建立函数模型,进而提高解决应用题的能力,培养函数的应用意识。3. 深刻理解函数的概念,加强与各章知识的横向联系要与时俱进地认识本章内容的“双基” ,准确、深刻地理解函数的概念,才能正确、灵活地加以运用,养成自觉地运用函数观点思考和处理问题的习惯;高考范围没有的内容例如指数不等式(方程) 、对数不等式(方程)等不再作深入研究;导数可用来证明函数的单调性,求函数的最大值和最小值,并启发学生建构更加完整的函数知识结构。所谓函数思想,实质上是将问题放到动态背景上去考虑,利用函数观点可以从较高的角度处理式、方程、不等式、

5、数列、曲线等问题。五、典型例题例 1 设 ,则 = 1 。解:由 =0,解得 例 2 已知函数 和定义在 R 上的奇函数 ,当 x0 时, ,试4求 的反函数。解: 例 3 已知函数 是奇函数,又 ,求 a、b、c 的整数值。解:由 ,又由 ,从而可得 a=b=1;c=0例 3 已知 ,求 在 上的最小值为 ;试写出 的解析式。解: , ( ) 例 4 已知函数 ,若 的最大值为 n,求 的表达式。解: 例 5 设 是 R 上的偶函数,且在区间 上递增,若 成立,求 a 的取值范围。解:故 为所求。例 6 比较 的大小。解:作差比较大小:5当 m 1 或 0 m 0故 。例 7 设 。 (1)

6、证明 在 上是增函数;( 2)求 及其定义域解:( 1) 任取 ,且 是增函数,在 上是增函数(2) ;定义域 R,值域( 1, 1)反解: 例 8 定义在 R 上的函数 满足:对任意实数 ,总有 ,且当 时, (1)试求 的值;(2)判断 的单调性并证明你的结论;(3)设 ,若 ,试确定 的取值范围(4)试举出一个满足条件的函数 解:( 1)在 中,令 得:6因为 ,所以, (2)要判断 的单调性,可任取 ,且设 在已知条件 中,若取 ,则已知条件可化为: 由于 ,所以 为比较 的大小,只需考虑 的正负即可在 中,令 , ,则得 时, , 当 时, 又 ,所以,综上,可知,对于任意 ,均有

7、函数 在 R 上单调递减(3)首先利用 的单调性,将有关函数值的不等式转化为不含 的式子,即 由 ,所以,直线 与圆面 无公共点所以,解得: (4)如 六、专题练习一、选择题71已知四个函数:y=10x y=log0.1x y=lg(-x) y=0.1x,则图象关于原点成中心对称的是:(C )A仅为和 B仅为 和 C仅为和 D仅为和2设 f(x)= (x+1), (1)= 。 (1 )3 已知,定义在实数集 R 上的函数 f(x)满足:(1)f(-x)= f(x);(2)f(4+x)= f(x);若当 x 0,2 时, f(x)= +1,则当 x -6,-4时,f(x) 等于 ( D )( A

8、) (B) ( C) (D) 4 已知 f(x)=2 x+1,则 的值是 ( A )( A) (B) (C) (D)55已知函数 f(x)= +a 且 f(-1)=0,则 的值是 ( A )( A)0 (B)2 (C)1 (D )-16函数 (x0 )的反函数是 ( A )( A) (B)y= ( C)y (C)y 7函数 f(x)的反函数为 g(x) ,则下面命题成立的是 ( A )( A)若 f(x)为奇函数且单调递增,则 g(x)也是奇函数且单调递增。( B)f(x)与 g(x)的图像关于直线 x+y=0 对称。( C)当 f(x)是偶函数时,g(x )也是偶函数。( D)f(x)与 g

9、(x)的图像与直线一定相交于一点。88若函数 y=f(x)的图像经过点(0,1 ) ,则函数 y=f(x+4)的反函数的图像必经过点 ( A )( A) (1,-4) (B) (4 ,1) (C) (-4,1) (D) (1,4 )9若函数 在区间 上是减函数,则实数 a 的取值范围是 ( B )A B C D 10将函数 的图象向右平移 2 个单位后,再向上平移 3 个单位,所得函数的解析式为( C )A B C D 11二次函数 中, 且 ,对任意 ,都有 ,设 ,则( B )A B C D 的大小关系不确定12函数 的值域为( B )A B C DR13已知 在 上是 x 的减函数,则

10、a 的值取范围是( B )A(0, 1)B(1, 2)C(0, 2)D 二、填空题1函数 的定义域是。 ( )2函数 的单调递增区间是 3函数 的定义域是 9三、解答题1集合 ,B= 。若 ,求实数 m 的取值范围。解:由 ,由题设知上述方程在 内必有解。所以: 若在 只有一个解,则 若在 只有二个解,则 由 知: 2设两个方程 和 有一公共根,问:a 与 b 之间有什么关系;当 , 时,求 的最大值与最小值。解: 两方程相减得: ,显然 ,否则两方程为同一方程。所以 ,代入方程得: 且 ;所当 或 时, ;而当 时, ,所以无最小值。3当 时,比较 与 的大小。解: 当 时, 当 时, 当

11、时, 4x 为何值时,不等式 成立。解:当 时, 10当 时, 故 时, 时, 为所求。5、已知函数 (1)函数 在区间(0 ,+ )上是增函数还是减函数?证明你的结论;(2)若当 时, 恒成立,求正整数 的最大值.解:( 1) .因此函数 在区间(0 ,+)上是减函数.(2) (方法 1)当 时, 恒成立,令 有 又 为正整数. 的最大值不大于 3.7下面证明当 恒成立.即证当 时, 恒成立.令 当 取得最小值 时, 恒成立.因此正整数 的最大值为 3.(2) (方法 2)当 时, 恒成立,即 恒成立.即 的最小值大于 11上连续递增,又 存在唯一实根 ,且满足: 由 知:的最小值为 因此正

12、整数 的最大值为 3.第 2 讲一、典型例题例 1 关于 x 的不等式 232x3x+a2a30,当0x1 时恒成立,则实数 a 的取值范围为 .解:设 t=3x,则 t1,3 ,原不等式可化为 a2a32t2+t,t1,3.等价于 a2a3 大于 f(t)=2t2+t 在1,3上的最大值.答案: (,1)(2,+)例 2 设 是定义在 上的奇函数, 的图象与 的图象关于直线 对称,而当 时, (c 为常数) 。(1)求 的表达式;(2)对于任意 , 且 ,求证: ;(3)对于任意 , 且 ,求证: 1.解:( 1)设 g(x)上点 与 f(x)上点 P(x,y)对应, ; 在 g(x)图象上

13、12 g(x)定义域为 x2,3,而 f(x)的图象与 g(x)的图象关于直线 x=1 对称,所以,上述解析式是 f(x)在 1,0上的解析式f(x)是定义在1,1上的奇函数,f(0)=0,c= 4 所以,当 x0 ,1 时, x 1,0,f(x)= f(x)= 所以 (2)当 x0,1时, , ,所以 (3) , , 即 例 3 已知函数 f(x)= (a0, a1)(1) 求反函数 f (x),并求出其定义域。(2) 设 P(n)= ),如果 P(n)1 时,f(x)= 值域为 0a1 时,x 0a0 (an3n)(3a)n 10Þ a Þa1即 例 4 设函数 f

14、(x)的定义域关于原点对称,且满足 存在正常数a,使 f(a) = 1,求证:( 1)f(x)为奇函数;(2)f(x) 为周期函数,且一个周期为 4a。证明:(1)令 x =x1 - x2 则 f( - x) = f ( x2 - x1)= = f (x1 x2 )= f (x),f (x)为奇函数。(2)f( x+a ) = fx ( a ) = f (x+2a )= f ( x+4a)= =f (x) f (x)是以 4a 为周期的周期函数。例 5 已知函数 f(x)=logm (1)若 f(x)的定义域为 , (0 ) ,判断 f(x)在定义域上的增减性,并加以说明;(2)当 0 m1 时,使 f(x)的值域为 的定义域区间为 ( 0)是否存在?请说明理由.解:( 1) x3 或 x3.f(x)定义域为 ,314设 x1x2,有 当 0m 1 时,f(x) 为减函数,当 m1 时,f(x)为增函数.(2)若 f(x)在 上的值域为 0m1, f(x)为减函数 . 即 即 , 为方程 mx2+(2m1)x3(m1)=0 的大于 3 的两个根 0m 故当 0m 时,满足题意条件的 m 存在 .例 6 已知函数 f(x)=x2(m+1)x

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