苏教版四年级语文下册课堂同步练习

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1、 苏教版四年级语文下册课堂同步练习 班级: 姓名:三十里铺联校 13 第一次抱母亲(1)一、小小书法家b zi shui do fn shn yu ln shu xio ku ji( ) ( ) ( ) ( ) ( )z ui b shn ln li t f q xin l d w qin( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、火眼金睛来组词仰( ) 翻( ) 越( ) 瘦( ) 闭( )抑( ) 番( ) 赶( ) 搜( ) 闲( )三、各就各位责怪 责备 责罚1专家提出:吃饭时,家长不应( )孩子。2护士扶了我一把, ( )说:“你使那么大劲干什么?”3赏识和( ) ,都是需要技巧的。4

2、、阅读乐园我(座 坐)在床沿上,把母亲抱在怀里,就(像 象)小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易 。入睡,我将她轻轻地摇动。护士不忍离去,静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来。1画去括号里不正确的选项。2 “我”把母亲抱在怀里睡,不是一时心血来潮,而是 3护士不忍离去的原因是 4母亲为什么闭上了眼睛流泪了?5倘若你是站在边上的那个护士,看到这样的情景,你会怎么想呢? 苏教版四年级语文下册课堂同步练习 班级: 姓名:三十里铺联校 13 第一次抱母亲(2)课外书屋一天,我正在超级市场玩具部忙着。大厅里人来人往

3、,熙熙(x)攘攘(rn)。这时,一位 30 多岁的母亲走了过来,身边跟着一位 7 岁的小男孩,模(m m)样像小学一二年级的学生。她请求说:“小姐,您能抽点时间听一听我孩子想说的话吗?”我立即(j j)迎上去,蹲下来问小男孩有什么事。只见他的小嘴巴紧闭着,两眼盯着自己的鞋子。一双小手微微发抖,拿着当时深受儿童欢迎的机器人玩具。“快点说!小姐没有那闲功夫等你。”母亲疾言厉色地命令道。突然间,气氛变 紧张。母亲气 掉眼泪,男孩哭了起来。我顿时预感到,可能有什么要 事,自己必须耐心 听孩子说出这句话。它或许与母子俩有着切身的利害关系,甚至重要 将会影响小男孩今后 成长。过了几分钟,小男孩好不容易结结

4、巴巴地挤出一句话“小姐,我没没想拿,对不不起。”他边说边伸开手,机器人玩具在被揉摸得皱皱(zhu zu)巴巴的包装盒里露了出来。听完这句话,母亲轻轻地叹了一口气。随即(j j)要我把玩具部的负责人请来,她得把事情讲清楚。她的行为很使我感动,体会到父母对孩子的一片爱心,理解到教育子女的不易。我动情地说:“夫人,不必了,玩具钱我收下就行了,让这件事成为我们三个人的秘密吧!孩子既然明白错了,也就够了。”从此,这个秘密永远藏在我心里,成为一种美好的回忆。而那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影,至今令人难以忘怀。阅读练习1、用“”划去文中加点字的不正确读音。2、请给第自然段的横线上加上“的”、“地”、“

5、得”。 3、在原文中找出母亲语气情绪变化的词语。 4、“听完这句话,母亲轻轻地叹了一口气。”这句话中,母亲叹了一口气的原因是:( )A.母亲很生气。 B.母亲很无奈。C.母亲很伤心。 D.母亲一点儿办法也没有。 苏教版四年级语文下册课堂同步练习 班级: 姓名:三十里铺联校 5、结尾处“那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影,至今令人难以忘怀。”母亲的身影难以忘怀的原因是什么?6、请给这篇文章填写一个合适的题目。( )14 我不是最弱小的(1)一、小小书法家ru xio tu l y kung d j d xin q jio nn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xin ru mn r

6、 f jn li shng d zu d y r zh( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、画龙点睛1.多音字。闷:mn ( ) mn ( ) 假:ji ( ) ji ( )2选字填空。娇 骄:( )嫩 ( )傲 ( )兵败将 ( )阳似火飘 漂:( )摇 ( )浮 迎风( )扬 ( )流辩 辨 辫 瓣:( )别 ( )论 花( ) 明( )是非( )子 ( )解 分( )三、句子美容院1现在我不是最弱小的了。2你应该把碰倒的椅子扶起来。四、文海泛舟(根据课文内容填空)1、雨如注时,爸爸把雨衣给了( ) , ( )接过雨衣没有穿,却把它给了( ) ,( )掀起雨衣,盖在( )上。一件雨衣为

7、什么爸爸、妈妈和萨沙都没有穿? 苏教版四年级语文下册课堂同步练习 班级: 姓名:三十里铺联校 请用“因为所以”的句式,在横线上回答。2、你是如何理解“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”这句话的14 我不是最弱小的(2)课外书屋最好的消息阿根廷著名的高尔夫球手罗伯德温森多有一次赢得一场锦标赛。领到支票后,他微笑着从记者的重围中出来,到停车场准备回俱乐部。这时候,一个年轻的女子向他走来。她向温森多表示祝贺后又说他可怜的孩子病得很重-也许会死掉-而她却不知道如何才能付得起昂贵的医药费和住院费。温森多被她的讲述深深的打动了。他二话没说,掏出笔在刚赢得的支票上飞快地签了名,然后塞给那个女子。“这是这次比

8、赛的奖金。祝可怜的孩子走运。”他说道。一个星期后,温森多正在一家乡村俱乐部进午餐。一位职业高尔夫球联合会的官员走过来,问他一周前是不是遇到一位自称孩子病得很重的年轻女子。“是停车场的孩子们告诉我的。”官员说。温森多点了点头。“哦,对你来说这是一个坏消息,”官员说道。“那个女人是个骗子,她根本就没有什么病得很重的孩子,她甚至还没结婚哩!温森多-你让人给骗了!我的朋友。”“你是说根本没有一个小孩子病的快死了?”“是这样的,根本就没有。”官员答道。温森多长嘘了一口气。“这真是我一个星期以来听到的最好的消息。”温森多说。阅读练习1.同一个消息,官员说是“坏消息”,这是因为 ,而温森多说是“最坏的消息”

9、,这是因为 ,从中可以看出温森多是一个 的人。2.画线句子中的“二话没说”突出表现了温森多的爽快、充满爱心。还有那些词语也起到了同样的作用?用“ ”画出来。 苏教版四年级语文下册课堂同步练习 班级: 姓名:三十里铺联校 3.短文最后一自然段中“温森多长嘘了一口气。”可以删去吗?为什么?4.你认为这个消息是“好消息”还是“坏消息”?为什么?第四单元达标测试 (请各位同学注意书写,书写分 10 分)一、小小书法家J bng fn qi mng l qn q sh ci ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qng cu jun xin shui do fn shn ye lng ( ) ( ) (

10、 ) ( ) 二、巧辨双胞胎微 ( ) 症 ( ) 娇 ( ) 越 ( ) 滴 ( )薇 ( ) 疾 ( ) 骄 ( ) 趣 ( ) 摘 ( )三、画龙点睛(先补充成语,再照样子写成语)众志( ) ( ) 玉( )冰( ) 处变( ) ( ) ( )( )俱厉 心( )情( ) 身先( ) ( ) 舍生忘死 大雨如注 四、句子万花筒1、林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。 (缩句)2、2010 年 1 月的新疆阿勒泰大雪覆盖了许多小村庄。 (改为“被”字句)3、生物难道不是人类的好老师吗?(改为陈述句)4、森林里的花草树木娇艳欲滴。 (修改病句)五、文海泛舟(根据课文内容填空) 苏教版四年级

11、语文下册课堂同步练习 班级: 姓名:三十里铺联校 1、 “番茄太阳” 中的明明是个 的女孩。2、 第一次抱母亲中的“我”抱母亲时,母亲竟然这么轻, “我”很难过,是因为 。3、 我不是最弱小的这课中,妈妈说:“每个人都要保护比自己弱小的人。 ”我的理解是: 。当萨沙把雨披盖在粉红的蔷薇花上时,他说:“现在我该不是最弱小得了吧,妈妈?”我的理解是: 。4、 永远的白衣战士中护士长叶欣冒着“高风险”进行“高强度” “高效率”的抢救工作。你能用几个成语来赞美她。如:白衣天使, , , 。六、阅读天地1、课内阅读“番茄太阳” 选段一天我去买菜,明明的妈妈高兴地告诉我:他们要走了,有人为明明(捐献 奉献)了眼角膜,医生说复明的机会很大。 要走的时候 明明轻轻地拉住了我的袖子说 阿姨 你过来 我和你说句话 我弯下腰 她(附在 贴在)我的耳边轻声说 阿姨

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