山东省济宁市嘉祥县第一中学2019-2020学年高一历史6月月考试题【含解析】

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1、山东省济宁市嘉祥县第一中学2019-2020学年高一历史6月月考试题(含解析)第I卷(选择题)一、选择题(每小题1.5分、共50题75分)1.文明是人类创造的全部物质和精神成果。文明诞生的基本标志包括阶级的产生 国家的形成 文字的出现 机器生产的出现A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知,文明诞生的标志是阶级产生、国家形成、文字出现,A正确;机器生产的出现是近代社会产生的标志,排除B、C、D。2.汉谟拉比法典原文刻在一段高2.25米的黑色玄武岩石柱上,故又名“石柱法”。石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕。这表明该法典A. 宣扬法

2、律面前人人平等B. 宣扬君权神授C. 维护私人财产D. 宣扬正义与公平【答案】B3.亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大东征A. 是一次掠夺性战争B. 促进了欧洲经济的发展C. 促进了东西方文化交流D. 是一次正义性战争【答案】C【解析】【详解】材料强调了“亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策”和“埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊”,可知亚历山大东征促进了东西方文化交流,故

3、C正确;A、D两项未能完整理解材料信息,未能体现亚历山大东征带来的积极影响,均排除;材料未涉及欧洲经济发展情况,排除B。故选C。4.查士丁尼一世执政了38年,其后东罗马帝国继续存在了888年,其间共有七十多位皇帝,帝国的事业至少有过四次兴盛,整个帝国的巅峰也不在他的统治时期。但历史青睐他的主要原因是A. 执政时间长而且承前启后B. 拓展疆域重塑帝国的辉煌C. 将罗马法系统化、法典化D. 推动帝国社会经济的发展【答案】C【解析】【详解】公元6世纪查士丁尼一世在位时成立专门的委员会编纂罗马法,形成了法律汇编,统称为民法大全,它标志着罗马法体系的最终完成,它也是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世

4、影响最广泛的古代法律,故选C;ABD三项不是查士丁尼一世被历史青睐的主要原因,排除。【点睛】解答本题的关键信息是“查士丁尼”“历史青睐他”,联系所学民法大全的意义分析解答。5.婆罗门自己说,我们之所以高贵,是因为拥有广博的知识和崇高的精神境界;而广大的吠舍则认为,婆罗门的高贵是因为他们的出身。这表明对同一历史事物()A. 不同的立场有不同的观点B. 不同的时代有不同的解释C. 不同的民族有不同的认识D. 不同的国度有不同的理解【答案】A【解析】【详解】题干材料从婆罗门和吠舍的不同观点说明了婆罗门拥有高贵地位的原因,而婆罗门和吠舍是种姓制度的不同等级,这表明对同一历史事物因不同的立场有不同的观点

5、,故A项正确;B项中“不同的时代”、C项中“不同的民族”、D项中“不同的国度”三者的说法均错误。故选B。6.“(大秦)王常欲通使于汉,而安息欲以汉缯彩与之交市,故遮阂不得自达。至桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南微外献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉。”这一记载最有可能出自A. 春秋B. 史记C. 汉书D. 后汉书【答案】D【解析】【详解】根据材料结合所学知识可知,桓帝延熹九年是东汉时期公元166年,而后汉书是一部记载东汉历史的纪传体史书,故D选项正确;根据所学知识可知,春秋是周朝时期鲁国的国史,与材料内容无关,故A选项错误;史记是中国历史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉

6、武帝太初四年间共3000多年的历史,与材料无关,故B选项错误;汉书又称前汉书,记载了上起西汉的汉高祖元年,下至新朝王莽地皇四年,与材料内容不符,故C选项错误。7.人类最初的文明基本是独立发展的,相互之间联系甚少,但进入农耕文明后,文明区域不断扩大,农耕文明的哪些优势使其具备扩张潜能比较发达的社会分工 相对较高的劳动生产率比较稳定的农业产量 复杂的社会组织和管理系统A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】据所学可知,原始社会后期先后出现了畜牧业从农业中分离出来,手工业从农业中分离出来的两次社会大分工。故“进入农耕文明后,文明区域不断扩大”是因为“比较发达的社会分工”,正确;据所学可知,

7、进入农耕文明后,人类的生活开始有了保障,因为其相对较高的劳动生产率,正确;据所学可知,因为当时生产力水平较低,农业产量基本上是靠天吃饭,故农业产量不稳定,错误;进入农耕文明后,社会组织和管理系统较完备,有利于先进农业技术的推广,正确;故选C;A、B、D错误。8.埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局,这主要是因为A. 农耕和畜牧经济发展的局限B. 各大文明小国寡民状态C. 大河与高山阻隔了文明交流D. 自然环境和历史的不同【答案】D【解析】【详解】由于自然环境和历史的不同,所以埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局,故选D;A属于自然环境不同造成的,排除;中国不符合“小

8、国寡民”,排除B;C不是最主要原因,排除。9.某校高一学生在进行自主学习时查阅了以下内容:封君与封臣、领主与农奴、城市的兴起、早期的大学。据此推断,他们学习的主题是()A. 古希腊罗马文化B. 拜占庭帝国的兴衰C. 中世纪的欧洲D. 跨入近代社会【答案】C【解析】【详解】题干中学生查阅的内容分别涉及中世纪西欧的政治等级制度、经济管理制度、城市自治制度和文化教育制度的发展历程,故C正确;古希腊罗马时期不存在“领主与农奴”的信息,排除A;拜占庭帝国不符合材料中“封君与封臣和领主与农奴”的信息,排除B;近代的生产关系是资本主义,排除D。故选C。10.从公元800年教皇利奥三世为查理大帝加冕(如图)开

9、始,在中世纪的西欧,国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现象从本质上反映出当时的欧洲A. 王权神圣不可侵犯B. 王权受到教权的制约C. 国王相信“君权神授”D. 教会主宰精神世界【答案】B【解析】【详解】中世纪的欧洲是神权统治一切的社会,教皇的权力大于国王。材料中“国王的加冕典礼必须由教皇主持”说明当时的王权受到教权的限制,故B项正确;中世纪教权大于王权,故A项错误;材料体现出教权高于世俗权力,不是国王信仰的问题,故项错误;中世纪教会不仅主宰精神世界,还掌管世俗世界,故项错误。11.1108年,法国琅城市民曾经用金钱从城市领主琅城主教手里买得自治权。不久,主教出尔反尔,撤销城市自治权力。琅城市民

10、发动武装起义,处死主教,迫使法国国王再次颁发了城市自治特许状。以上现象说明A. 城市依靠教会和封建主支持才得以发展B. 自由城市形成是与封建主不断斗争的结果C. 武装斗争才是赢得城市自治的唯一途径D. 商品经济发展为自由城市发展创造了条件【答案】B【解析】【详解】根据材料“买得自治权”“琅城市民发动武装起义”“迫使法国国王再次颁发了城市自治特许状”等信息说明自由城市形成是与封建主不断斗争的结果,故B项正确;由材料信息可以看出,市民买得自治权到撤销自治权说明教会并不支持城市自治,故A项错误;武装斗争是赢得城市自治的途径之一,还有通过与封建主谈判,或以金钱赎买赢得一定程度的自治权,故C项错误;商品

11、经济发展与材料信息无关,故D项错误。故选B。12.某中学历史教师利用数学坐标轴画了一条不甚精确的曲线图,其反映的是西欧A. 王权演变B. 教权演变C. 贵族权力变化D. 市民权力变化【答案】A【解析】【详解】8世纪到13世纪,教会权力上升,而王权下降,随后王权上升,教权下降,到17世纪末以后,资产阶级代议制确立,王权下降议会权力上升,故答案为A。教权在8到13世纪时权力是上升,与坐标图相矛盾,B错误。贵族权力在在17、18世纪之前是较高的,之后才走向衰落,与材料不符,C错误。到17、18世纪市民的权力是上升的,D错误。13.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出,阿兹特克人是后来才进入墨西哥的,他们在

12、特斯科科湖的一些岛屿定居下来。阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积,使阿兹特克人的人口和财富剧增。由此看出,“浮动园地”建造的主要原因在于()A. 岛屿众多不利于农业生产B. 人口增长造成耕地面积缩减C. 岛屿拥挤导致人口大量减少D. 肥沃的淤泥利于耕地增加【答案】B【解析】【详解】由材料信息“特斯科科湖的一些岛屿定居下来”“建造浮动园地来扩大耕地面积,使阿兹特克人的人口和财富剧增”可以看出,随着人口的增长,岛屿变得非常拥挤,影响了生产发展和财富增加,于是因地制宜,建造“浮动园地”缓解人口增长带来的耕地面积缩减问题,故选B;AD材料信息无法体现,排除;材料信息没有体现人口大量减少的信息

13、,排除C。【点睛】解答本题的关键信息是“特斯科科湖的一些岛屿定居下来”“建造浮动园地来扩大耕地面积,使阿兹特克人的人口和财富剧增”,紧扣关键信息分析解答。14.唐朝初年,遣唐使冒着生命危险来到中国,学习中国的文化和典章制度,对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是A. 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家B. 引进了中国先进的制度C. 缓和了各种矛盾,稳定了政局D. 天皇掌握了实权【答案】A【解析】【详解】大化改新使日本从奴隶制国家成为一个中央集权制的封建国家,实现了社会的进步和转型,属于实质性的变化,故选A项;引进中国制度、缓和矛盾和天皇掌握实权都属于日

14、本社会的变化,但算不上是实质性变化,排除BCD项。故选A。15.印第安人认为:“他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,是一个恶魔。”欧洲人则认为:“他把欧洲文明传到美洲,把落后的美洲带入文明时代,是一个功臣。”这里的“他”是指A. 迪亚士B. 达伽马C. 哥伦布D. 麦哲伦【答案】C【解析】【详解】据材料并结合所学可知,印第安人认为哥伦布是强盗、恶魔,给美洲带来了灾难;而欧洲人认为哥伦布是功臣,把美洲带入了文明时代,C正确;迪亚士发现了好望角,A错误;达伽马发现了从欧洲出发,沿着非洲西海岸南下,绕过好望角进入印度洋,到达东方的航路,B与材料无关;麦哲伦的船队做了环球航行,证明

15、了地圆学说,D错误。【点睛】本题的关键信息是“印第安人认为是”、“欧洲人认为是”,考查的是对哥伦布发现美洲大陆的评价,应客观、公正的看待问题。16.“欧洲海外扩张和陆上扩张的最明显的结果是,人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球。整个地球的外形首次被确定和绘入地图。”材料强调了欧洲的殖民扩张A. 阻碍了新航路的开辟B. 密切了世界各地的联系C. 阻碍了先进生产方式的传播D. 推动了世界的和平发展【答案】B【解析】【详解】根据“人类的眼界前所未有地扩大”“整个地球的外形首次被确定和绘入地图”可知,材料从全球史观的角度肯定了欧洲的殖民扩张使世界联系日益密切,促进了世界市场的拓展,故选B;新航路的开辟后,西方国家开始了殖民扩张,A项表述错误,排除;CD材料信息无法体现,排除。17.新航路开辟后,早期殖民活动出现。以下各项正确说明了殖民活动对于资本主义发展起促进作用的是A. 加强了各地区各民族之间的联系B. 加速了西欧封建主阶级的衰落C. 证明了“地圆说”的科学性D. 为手工工场提

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