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1、公务员数量关系通关试题每日练汇编1：下列儒家经典，不是由孔子编订、整理的是（ ）。单项选择题A、诗B、书C、论语D、春秋 2：儿童在家中形成的爱劳动的习惯在学校里也会表现出来，这属于（）。单项选择题A、知识迁移B、技能迁移C、行为规范迁移D、学习经验迁移 3：“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（）特点。单项选择题A、尊师爱生B、民主平等C、辩证统一D、教学相长 4：一位历史学家说：“20世纪有两位伟大的改革家，一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家是（）。单项选择题A、罗斯福和列宁B、丘吉尔和斯大林C、罗斯福和邓小平D、杜鲁门和
2、戈尔巴乔夫 5：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有( )。多项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象 6：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。单项选择题A、学记B、论语C、孟子D、中庸 7：少年期的年龄一般在（）。单项选择题A、11、12岁14、15岁B、6、7岁11、12岁C、7、8岁11、12岁D、8、9岁-14、15岁 8：在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是 （）单项选择题A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚 9：在古代教育中，教学组织的基本形式是（）。单项选择题A、
3、班级授课制B、个别教学C、现场教学D、复式教学 10：学校中的主要工作是（）单项选择题A、教学工作B、环境管理C、观念教育D、后勤工作 11：课程计划的中心问题是（）。单项选择题A、开设哪些学科B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法 12：学习的主体因素指（）。单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境 13：小学生容易把“i”写成“1”，这说明小学生的（）还不成熟。单项选择题A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力 14：合乎法则的熟练技能具有的特性有（）。多项选择题A、流畅性B、迅速性C、经济性D、同时性E、适应性 15：下列选项中反映家庭教育中
4、存在问题的说法的是（）。多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 16：我国古代有五行之说，指的是( )。单项选择题A、青、黄、赤、白、黑B、仁、义、礼、智、信C、金、木、水、火、土D、宫、商、角、徵、羽 17：主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生自我管理、自我负责。 （）判断题对错 18：下列哪部作品不是安徒生童话中的作品?（）单项选择题A、海的女儿B、小红帽C、丑小鸭D、皇帝的新装 19：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青
5、年期 20：选拔性考试一般是典型的（）单项选择题A、学能测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验 21：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 22：生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。单项选择题A、新的理解B、不同的见解C、认知策略D、类比或表象等 23：教学评价是对学习结果的客观描述。（）判断题对错 24：下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。(2013年下半年真题)单项选择题A、黄河大合唱B、义勇军进行曲C、天路D、我的祖国 25：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。单项
6、选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 26：主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。单项选择题A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、鲁迅 27：学习动机越强，学习效率越高。（）判断题对错 28：平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室的三结合C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合 29：通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验，属于（）。单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、知识直观 30
7、：根据材料回答TSE题：一位大学生在反思自己的小学生活时，这样说道：当我拿到大学通知书时，我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外，似乎什么都没有没有朋友，没有刻骨铭心的兴趣爱好。他除了无奈的“喜欢”数理化英语等高考课程外，简直都忘了国歌是怎么唱的了。TS材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?（）不定项选择题多项选择题A、忽视了教学过程知、情、意的统一B、忽视了教学过程中师生之间情感的交流C、过分强调教学过程是理性知识的传递过程D、未能充分发挥学生参与教学的主观能动性 31：对于PowerPoint的说法，正确的是（）。单项选择题A、幻灯片播放时可以显示占位符B、可以编辑修改
8、内容的视图有幻灯片视图和幻灯片浏览视图C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果D、每张幻灯片不可以使用不同的版式 32：斯金纳认为行为分为两类，分别是（）。单项选择题A、学习行为和操作行为B、应答性行为和操作性行为C、刺激行为和反应行为D、操作行为和反应行为 33：指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。单项选择题A、学生B、学业C、学习成绩D、学习方法 34：教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合使用。（）判断题对错 35：所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。单项选择题A、逻辑性B、针对性C、知识性D、创
9、造性 36：小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。单项选择题A、实践性B、可行性C、衔接性D、发展性 37：被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?（）单项选择题A、静夜思B、天净沙秋思C、山居秋暝D、水调歌头明月几时有 38：（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。单项选择题A、以人为本B、终身教育C、人的全面发展D、素质教育 39：运算技能属于一般技能。（）判断题对错 40：下列属于问题解决的是（）。单项选择题A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造 41：教育是文化传递的工具，它本身不
10、是文化现象。判断题对错 42：决定教师劳动创造性的是（）。单项选择题A、劳动任务B、工作性质C、劳动对象的特点D、劳动手段的特殊性 43：隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。（）判断题对错 44：掌握了加、减法的学生，容易学好乘法运算，这就是一种知识的迁移。（）判断题对错 45：课程设计的第二个层次是（）。单项选择题A、课程文件B、课程计划C、课程标准D、教科书 46：课外活动呈现出的特点有（）。多项选择题A、自愿性B、广泛性C、多样性D、自主性E、交流性 47：研究表明，适当的教育训练可以加快各个认知发展阶段转化的速度。（）判断题对错 48：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发
11、展的（）。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 49：现代教育与传统教育的根本区别是（）。单项选择题A、重视创新能力的培养B、促进新旧知识联系C、促进新知识长期保存D、促进短时记忆 50：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。单项选择题A、不可知性B、独特性C、即时性D、独创性 51：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是( )。单项选择题A、循序渐进原则B、直观性原则C、启发性原则D、因材施教原则 52：教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。单项选择题A、德育与智育B、知识与技能C、动机与迁移D、学与教 53：日本学者（）曾经强调：“学
12、力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。”多项选择题A、松泽光雄B、小泉又一C、赞可夫D、布鲁纳E、洛克 54：依法治教就是以法治教。（）判断题对错 55：学校教学工作的基本组织形式是（）。单项选择题A、电化教学B、复式教学C、课堂教学D、现场教学 56：学记提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。单项选择题A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则 57：学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。（）判断题对错 58：测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（）。单项选择题A、效标关联效度B、预测
13、效度C、构想效度D、内容效度 59：现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（）单项选择题A、对B、错 60：学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。单项选择题A、示范性B、复杂性C、主体性D、长期性 查看答案 1：答案C 解析 孔子去世后，他的弟子将其言论编纂成论语一书，此书后来成为儒家经典之一。 2：答案C 解析 爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了，而后在学校中表现出来，这是行为规范的迁移。 3：答案D 解析 师生关系具有教学相长的特点。 4：答案C 解析 罗斯福新政采用国家干预经济的方式，使美国渡过了经济危机，挽救了现代资本主义；邓小平领导中国进行改革开放，挽救了现代社会主义。故选C。 5：答案A,B,C 解析 布
