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1、美术校本网络研修活动心得体会范文五月春光明媚碧草青青，蓝天翱翔着雏鹰，五月的校园书声琅琅歌声阵阵，武术健身操在教学楼下整齐划一的表演着旭日东升。就在这美丽飘香的五月，新一轮的美术网络研修活动，在我校徐徐拉开帷幕：主会场在进修学校，分会场在我校电子备课室。我们美术教师齐聚电脑前，聚精会神心情振奋！时而奋笔疾书认真笔记，时而目不转睛凝心倾听。 美术教研员杨世军老师富于激情创新，远见卓识并概括总结的讲话， 叫我们对校本课程开发有了新的憧憬与力量。他说：“开发校本乡土资源，是走进生活的艺术，更贴近学生的心声，提高学生参与实践的艺术。符合课程标准，艺术生活又高于生活的基本理念。 是基础贯彻课程纲要， 在
2、我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用。校本开发是充分利用自然、社会资源，提高美术素养，有效开发美术课程资源为载体。要明确校本课程概念，根据实际情况确定编写课题。阐述校本资源丰富多彩，本校、乡土又服务于本校，受益于教师学生。以此凸显美术课程视觉性，实践性，追求人文性强，调愉悦性。学生在美术学习中自由抒发情感，表达个性和创意，增强自信心养成健康人格。 杨老师的讲话仿若鲁迅笔下的藤野先生抑扬顿挫，使我受益匪浅。主会 几位校本 程开 目 的教 更 大家耳目一新，二小刘可老 的校本素材属于 旧材料利用， 充分体 学生在学中玩、玩中学， 美 造美的新 程理念。新 小学吴婧荃的“家 的老 ”，旨在 学生了
3、解家 老 相关知 和家 史背景文化，培养学生养成 古 的意 和 家 承文化的情感 . 有明德小学的李 敏教 的“雪地里的小画家”，把我 到清爽神奇的雪地造型世界。我 无比激 ， 着相机瞬 抓拍。通 室外 践活 ，使学生了解雪地 画的独具 特色， 激 学生用 画脚 及印制的形式表 与 作。 提高学生 察能力、 新思 能力和造型表 能力。更加激 学生 家 、 生活，探究自然 的美好情感。 有四井子小学的李杰等， 我 无限的启 ，探究 力和更多的 新能力和 美品位。五月的窗外色彩 ，五月的收 堪称果 累累。本次网研使我 更加懂得： 美 以 形象承 和表达人的思想 念、情感 度和 美趣味，丰富人 的精神和物 世界。美 校本需要我 携手共同智慧打造开 ， 期盼美 校本 支 之花，会在五月的春光中盎然开放！ 了我 校本开 我 携手并肩共同努力 斗。内容 供参考
